低年级一般指小学阶段,这个阶段的孩子阅读能力不强,所以在这里推荐一些简单的、短篇的书。而且内容趣味性比较足,孩子也更容易读完。
《呼兰河传》:
《呼兰河传》,一部充满童心、诗趣和灵感的“回忆式”长篇小说。全书七章:一、二章写小城风情,三、四章谈家中亲疏人物,五、六、七章摹绘独立旁枝人物。作者用舒展自如的巡视式艺术手法,以情感的起伏为脉络,为“生于斯、长于斯的呼兰河畔的乡镇作传,为这个乡镇的风土人情,为各种各样人的生与死、欢乐与悲哀作传”。全书七章可各自独立又浑然一体,尾声余响不绝。萧红以娴熟的写作技巧,抒情诗的意境,浑重而又轻盈的文笔,造就了她的巅峰之作,为中国文学奉献了一部不朽的经典。
《小兵张嘎》:
以“一级战斗英雄”燕秀峰为原型,讲述的是了在抗日战争时期,河北省白洋淀边一个小水庄子里,有个聪明伶俐的孩子叫张嘎,他热爱八路军,八路军也很喜欢他,住在他家里养伤的八路军侦察连长老钟叔,常常讲英雄故事给他听。残暴的敌人,在一次袭击中杀死了嘎子的奶奶,不光如此,嘎子最敬佩的八路军侦察连长老钟叔又被鬼子抓走了,嘎子真是恨死敌人啦!他怀着为老祖母报仇和救老钟叔的决心找到了八路军,当上了一名小侦察员。他配合侦察排长罗金保执行任务时,表现得勇敢、机智。
在一次战斗中,他缴获了敌人的一支手枪,偷偷把枪藏进老鸹窝里,没有上缴。为攻打敌人岗楼,他伤未痊愈,就偷偷离开养伤的老乡家在归队的途中被捕。当敌人拷问时,他英勇反抗,坚强不屈。当部队攻打岗楼时,他设法在里面放火,发挥了很好的配合作用,最终里应外合,全歼敌人,救出了老钟叔,也替奶奶报了仇。战斗结束后,嘎子把藏在老鸹窝里的手枪主动拿出来交公,队长则正式宣布把手枪发给他使用。嘎子心满意足,便将自己珍爱的木制小手枪送给了好朋友胖墩。
《神笔马良》:
《神笔马良》是享誉世界的经典文学名著,是中国儿童文学的瑰宝。《神笔马良》由中国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛于20世纪50年代创作。1980年获第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖,被译成各国文字,在世界各地有着极为深远的影响,为祖国多次赢得荣誉。后被编成美术片《神笔》、真人版电影《神笔马良》;另有同名歌曲。《神笔马良》在国内家喻户晓,马良形象深入人心。《神笔马良》是二十世纪五十年代的中国影响最大的儿童文学作品,马良已经成为中国儿童智慧、勇敢和正义的化身。
《神笔马良》于1980年获第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖,被译成各国文字,在世界各地有着极为深远的影响,为祖国多次赢得荣誉。
《电话里的童话》:
药品推销员彼安吉常年出差在外,小女儿要他每晚给她讲一个故事。于是,无论在什么地方,他每晚都打电话给小女儿讲个故事。本书收集的就是他讲的六十多个故事。由于电话费的缘故,这些故事都比较短,不过哪天他做成生意的时候,故事就会长一些。总机的小姐们为了听他的故事,竟然停止为别的电话接线。
从前,有一个名叫彼安吉的推销员,是瓦雷塞人。他是个商务代理,每星期的七天里有六天在意大利各地转,东、南、西、北、中,到处推销药品。星期天他回到自己家里,星期一一大早就又得动身。每次临行之前,小女儿总要对他说:“求你了,爸爸,每天晚上都给我讲一个故事!” 那个小姑娘晚上不听一个故事就睡不着觉,而妈妈知道的那些故事都已经给她讲过三遍了。于是,每天晚上九点整,不管是在什么地方,我们这位推销员彼安吉都一定要往瓦雷塞打长途电话,给小女儿讲一个故事。
《第三军团》:
当他发现第三军团是一个为民着想、“路见不平,拔刀相助”的社会团伙时,他明白了;当校长知道这一切时,也明白了。作者张之路说:“《第三军团》写的时代是80年代末90年代初,那时是中国十年动乱过后不久,整个百废待兴,很多事情方兴未艾,我们心里也郁积很多社会问题,现在我也认为《第三军团》谈到了当时的很多社会问题……” 在《第三军团》中,写出了许多壮志豪情:是少年时的血气方刚和当代学生们关于亲情、家庭、社会和一点点微妙的感情的故事,留给我们的是深深的回味。看着这些学生,觉得我们还没有他们想的多,社会上的事,我们不能管、更不敢管,那就这样让那些老实人受欺负、让那些罪大恶极的人在那里横行霸道吗?这就是我们所忍心目睹的,并告诉子孙后代,这就是社会吗?
所以几个嫉恶如仇的高中学生以“第三军团”的名义,在汽车上惩治公开抢劫的流氓;打击在火车站勒索乘客钱财的个体运输户;追查以贩卖黄色书刊起家又制造假酒假药的“众生贸易公司”……他们惩恶扬善,使坏人恨之入骨,闻风丧胆;而好人则扬眉吐气,拍手称快。校长顾永泰不明真相,为追查“第三军团”指派新分配来的大学毕业生华晓扮成学生打入他们中间……于是,演出了一幕幕险象环生、可歌可泣的戏剧来。小说情节跌宕起伏,人物栩栩如生,语言幽默诙谐,风格独树一帜,为我们展现了一幅真实、严峻而又充满希望的生活画卷。
腹有诗书气自华,阅读能让人受益终生,而良好的阅读习惯需要从小培养。作为孩子的家长,就有责任在孩子还不懂这些的时候,给孩子买一些书籍,让孩子通过书来看世界。但是,给孩子选书的时候也要根据孩子的年龄来选,要不只是揠苗助长,会起到反作用的。
读书,这个话题一直都是我们在嘴上讲了千遍万遍的字眼,孩子从生下来开始慢慢就要读书,而我们家长前面的一段人生都是在为孩子的读书而奔波,家长们都有一个期盼,就是希望孩子能好好读书。但只有上学读书是不够的,还需要家长为孩子准备一些其他阅读的书籍,扩展孩子的知识。对于三年级的孩子,也有必要读些课外书籍了。
二年级孩子适合阅读的书籍很多,这些书一般故事比较简短,而且有拼音标注,不仅能让孩子在故事有所成长,还能帮助孩子稳固语文功底。
一年级可以读的课外书很多,而且每本书常常有很多版本。家长购买课外书时,注意购买带有拼音的书,拼音可以帮助孩子阅读,而且书最好有立绘,这样孩子才不会觉得枯燥,还能加深记忆。
很多老师都表示,从小就有大量阅读的孩子,他们的成绩差不了,很多人学不好数理化,都是因为缺乏阅读,阅读不够,理解能力跟不上,别说语文,其他成绩也要受到很大的影响。所以,作为家长,一定要从小培养孩子的阅读习惯,多给孩子买一些适龄的书籍,陪伴孩子一起阅读。