现在的家长都怕自己的孩子输到起跑线上,所以从幼儿园、小学就开始报各种兴趣班。孩子每天不是上兴趣班,就是在去兴趣班的路上。孩子一点业余的时间都没有,有些叛逆的孩子更是会因为上兴趣班的事情跟家长大打出手。
孩子学兴趣班有必要吗?
说实话孩子上不上兴趣班,决定权是在孩子的手中,但是现在更多的家长已经给孩子做出了选择,这也导致了我们现在所看到的情况,那就是孩子不愿意学导致家长认为没有作用,孩子想学的又没有学。
兴趣班顾名思义就是培养孩子的兴趣,但是作为家长要清楚,培养孩子的兴趣可不是培养家长的喜好,孩子对什么感兴趣,他才会有兴趣去学习,我们经常会看到孩子哭着上课的情况发生,这些绝不是在培养孩子的兴趣。
再报兴趣班的问题上,作为家长还是应该多征求孩子的意见,至于想到的这个兴趣班有用吗?上完效果大吗?这样的疑问只有孩子感兴趣后才能决定。
给孩子报兴趣班,需要注意什么呢?
一、先体验。
建议带着孩子把所有的兴趣班项目呢体验一番,现在很多兴趣班都是有体验课的。可以带着孩子去体验一番,然后让他找出自己比较喜欢的那一项,然后再去尝试。
二、不强迫。
不要过多的强迫孩子,强迫的结果就是孩子会产生抵抗的心理。要按照孩子的意愿来进行学习,不要自以为是的替孩子决定。
三、多支持,多陪伴。
孩子上了兴趣班之后,家长要给予更多的陪伴和支持。家长要有那种坚持不懈的心情,不能让孩子三天打鱼两天晒网,学习一段时间就过去了。家长的监督和陪伴,有利于孩子更好的学习。时刻保持这种向上的心情。
给孩子报的兴趣班孩子坚持不下去了怎么办?
可以短暂地休息一下,但不能马上放弃。
兴趣班大都开始于兴趣,但随着新鲜感的减退以及课程难度的增加,孩子很可能会有退缩的念头。这时候正是培养孩子“坚持”这个好品德的契机。
可以和孩子好好沟通,是因为什么不想上了。是因为发现自己对这方面确实没兴趣,还是发现天赋不够学得很累,还是遇到苦难想要放弃。
如果是因为没什么兴趣了,可以采用以赛促学等方式,激发兴趣。如果只是遇到点困难,那一定要教孩子勇敢地克服。如果是天赋不够,事倍功半,那就把手头的课上完了就不续了。
自从提倡素质教育以来,兴趣班就像雨后春笋一样喷薄而出,好像只要参加了各种兴趣班就算是培养了孩子的素质。家长也是乐此不疲,跟风给孩子报各种兴趣班,好像不给孩子报个什么班就是对不起孩子。但是这样对孩子是很不好的,报的兴趣班如果孩子不喜欢不但浪费了钱财,还浪费了孩子的精力,结果还什么都没学到。
这个问题问得很有功利性,但也可以理解。问题本身真正想问得是学什么对孩子以后的成长更有利。但是千人千面,没有哪个兴趣是每个人一定要掌握的,但是如果想做一位眼光长远的家长,家长可以考虑这样一个标准:孩子学这个特长能学到它有价值。
我们都知道孩子长大以后拥有一技之长其实是很重要的,每个孩子的天赋是不一样的,而某些天赋会随着年龄递减,教育得越晚,儿童与生俱来的潜能就发挥得越少。越早发现孩子天赋并培养,孩子越有可能有大成就。因此家长对孩子的兴趣培养要趁早,但是给孩子选择兴趣班,要结合孩子的兴趣爱好来报,家长不要按照自己的意愿去选择,这样的话孩子也是学不好的。
天下父母都希望孩子优秀,茁壮成长,我们用毕生的心血养育孩子,让其成人成才,从孩子哇哇落地到踏入幼儿园,再到小学、中学都在不断的寻找,让孩子更优秀,更卓越,今天给大家交流一些适合孩子的一些兴趣课,如何去选择:
现在的家长为了让孩子不输在起跑线上,拼命的给孩子报各种特长班,也不管孩子愿不愿意,喜不喜欢!咱家长们好好的问问自己,这样真的好吗?报特长班家长一定要尊重孩子的选择,把兴趣爱好摆在第一位。家长们看到了吗?网上有多少哭着弹琴的孩子!这样的话,孩子带着情绪学习,只会出工不出力。哪些特长对孩子来说有用,哪些特长对孩子来说没用呢?咱们分析一下: