亲子互动小游戏

互动小游戏可以促进孩子手眼协调，培养孩子的观察力、想象力以及专注力。家长在陪玩过程中还可以通过语言引导和肢体动作鼓励孩子参与游戏活动。例如“请你用手指指“，让孩子用手去指相应的物品；“请你说出这个是什么？“让孩子说出名称等等。今天给大家分享一些亲子互动小游戏，一起来看看吧~

亲子互动小游戏：

１、猜一猜：家长和孩子一起，一人拿一张卡片，根据卡片的图案和颜色来猜测对方手里是什么。在规定时间内，猜对数量最多的家庭获胜。

２、找相同：将孩子分成若干小组，每个组分别给家长发一张相同的卡片，让孩子们去找，找到后把这张卡片交给老师。

３、抢凳子：请每组选派一个代表到讲台上做游戏。主持人宣布游戏开始，然后从第一排走到最后一排，记住哪一排是空的，就座。接着，由主持人说：“请２号小朋友坐３号位子。“２号小朋友马上站起，并跑到３号的座位坐下。如此反复进行，最后以先完成的一队为胜。

４、贴鼻子：让孩子蒙上眼睛，用纱巾蒙住他的眼睛，爸爸妈妈牵着孩子的手，走到前面，再牵回来，一边走，一边念儿歌，比如：“我的宝宝在哪里？鼻子嘴巴耳朵眼，手脚尾巴加屁股。“念完以后，问孩子：“宝宝的鼻子、嘴巴、耳朵在哪里？“如果孩子回答对了，就给他一个小粘贴。这个游戏可以锻炼孩子快速的反应能力。

５、小脚踩大脚：妈妈和孩子面对面站立，爸爸双手叉腰。妈妈说：“大脚跟，小脚板。“爸爸说：“大脚跟，小宝宝。“（也可以反过来，如：小宝宝，大脚跟）然后，两人交替伸出自己的一只脚，比比谁的脚印比较大。这个动作可以锻炼孩子的反应能力和协调能力。

６、丢手绢，丢沙包：妈妈和孩子面对面站立，爸爸双手叉腰。妈妈说：“丢！丢！丢！丢了金钩银钓竿。快点捡，快点捡，捡到鱼儿跳龙门。快点捞，快点捞，捞出珍珠和玛瑙。快快跑，快快跑，追到兔子不松劲。快快跳，快快跳，跳过龙坑不气恼。快快来，快快来。大家拍手笑哈哈。“然后，两人交替伸出自己的一只胳膊，看看谁接到的沙包多。

７、吹乒乓球：父母与孩子相对而坐，每人手持一根筷子，轮流向碗内吹气，直到筷子立起来。还可以增加难度，用手掌压着乒乓球，往桌子的边缘移动。

模仿的游戏

玩法：事先为小儿准备一些扮演成人进行活动能用得着的东西及玩具，以便小儿进行模仿游戏。2岁半～3岁的小儿最喜欢模仿成年人，可以进行以下几种模仿游戏：娃娃家-扮演爸爸或妈妈，将娃娃当成自己的孩子，去为娃娃烧饭、喂饭、洗脸、洗澡、洗衣、抱娃娃出去玩，陪娃娃睡觉等。因此，要为游戏准备烧饭的锅、炉子、餐具、清洁用具、小推车、床以及被褥等等玩具及物品。

目的：通过模仿成人生活中的各种活动，发展想像力，并获得社会生活中的经验。

叠衣分类（分类游戏）

玩法：妈妈将晾干的全家人的衣服收起来放在床上，让小儿认识每件衣服是谁的，然后让他将爸爸的衣服放在床头的一端，将妈妈的衣服放在另一端，将自己的衣服放在床的中间。放对了给予表扬，放错了让他仔细观察后再放，直到放对为止。

目的：锻炼小儿的自理能力，学会将衣服分类存放，养成良好的生活习惯。

玩法：游戏前，准备两块比小儿的脚稍大一些的硬泡沫塑料板或木板，用绳子在板的两侧中间穿过；若用木板，可在左右两侧各钻一个洞将绳子穿出；绳子的长度从板子到小儿的腰部，绳子的两端打成结。

游戏时，让小儿的两脚各踏在一块板上，两手各拉一根绳子。用右手拉绳提起右脚，向前走一步，再用左手拉绳提起左脚，向前走一步。左右两手轮换拉绳，提起左右两脚，轮换踏板向前行走。

目的：训练小儿踏板行走，保持身体平衡，锻炼手、脚动作协调一致。