小学生读什么课外书好

现在的家长不仅需要关注孩子的学习成绩，还需要对孩子的阅读能力进行指导，学校的课内阅读有老师帮忙，那课外阅读就需要家长亲力亲为了。课外阅读的指导首先是保持热情，保护兴趣；其次是我们给孩子的书是否有足够的魅力；然后才是方法和技巧。

小学生读什么课外书好

1、《中国民间故事》、《欧洲民间故事》、《非洲民间故事》

民间故事是民间文学的重要题材，是人类传承文化与精神的重要载体。五年级上册有民间故事学习单元，整本书阅读，是单元学习的有效拓展与延伸。

2、《俗世奇人》

《俗世奇人》是课文作家冯骥才的代表作，由18篇短篇小说连缀构成，每篇小说刻画一位奇人，人物形象性格鲜明，故事情节曲折起伏，语言文字幽默风趣，具有浓浓的天津味。《俗世奇人》曾获第七届鲁迅文学奖短篇小说奖

3、《城南旧事》

《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作，作品通过小说主人公英子对童年往事的回忆，讲述了一段发生于老北京城南的故事，表达了儿童成长与怀念童年的主题。该作品于1983年被改编成同名电影。小说篇幅不长，由几个相对独立又前后连贯的故事构成，语言亲切自然，娓娓道来，却能深深打动人心

4、《小王子》

《小王子》是一部流传甚广的经典童话故事，自一九四三年发表以来，已被译成了一百多种文字。这部童话语言纯净，既充满诗意，又耐人寻味，不仅深受儿童喜爱，也深受成人喜爱。

5、《林汉达中国历史故事集》

本书是由我国著名教育家、语言学家林汉达先生编著的一部通俗历史读物，以故事串联的方式，讲述了从春秋时期到三国归晋一千多年的历史，特别适合儿童阅读，既能增长历史知识，了解中国文化，又能积累语言经验，提高语文水平

6、《狼王梦》

《狼王梦》是沈石溪动物小说中的代表性作品，本书写的是一匹充满智慧的狼，用一生的时间来完成自己的梦想。丈夫没了，还有儿子，儿子没了还有女儿。为了那梦寐以求的狼王宝座，它浪费了大量青春，它葬送了美好爱情，它放弃了宝贵生命。命运之神啊，为何总是与它擦肩而过？它走了，只留下无限遗憾和的梦……

培养孩子自主阅读，从这3件小事做起

第一、筛选出适合自家孩子阅读的童书。童书的主题和内容必须是孩子平时就比较好奇和感兴趣的，语言要浅显易懂、风趣幽默，图片要色彩明艳，细节要丰富细腻，能引发孩子持续翻看的冲动和热情。

第二、放下手机，静下心来陪伴孩子共同阅读。当孩子还没养成阅读习惯时，最忌讳的就是父母坐在一旁玩手机。年幼的孩子本身专注力和自控能力就比较弱，容易被环境干扰。当父母坐在他身边玩手机玩得起劲时，他们基于好奇心，也会忍不住想去瞧一瞧“爸爸妈妈到底在干什么？”。身处嘈杂闹腾的环境，孩子根本静不下心来阅读。最好的办法是爸爸或者妈妈陪着孩子一起阅读，可以亲子共读一本书，也可以各自选一本书阅读。倘若家里的书籍不够多，环境不够理想，也可以一家人一起去书店或者图书馆读书。

第三、抛砖引玉，讲未完成的精彩故事来引诱孩子阅读。给孩子买了一堆新书，孩子却因为新书太过陌生，不愿意翻看，怎么办？可以试试这招抛砖引玉法。大人先把童书上的内容消化掉，然后再通过转述的方式讲给孩子听。注意，一定要在最精彩的地方戛然而止，激发孩子继续听下去的欲望。这样一来，孩子有时间就会主动去搜寻那本童书，了解接下来的故事了。