在室内游戏中,父母与孩子共同完成一个任务,在合作中可以增进亲子感情。如“踩气球“,让孩子和家长一起参与进来,用身体部位去触碰气球,感受气球的弹性;再例如“猜谜语“,通过猜词的方式进行亲子游戏互动等等。这些活动不仅能够增加孩子的动手能力、思维能力、观察力、语言表达能力和人际交往能力等综合能力,还能够培养孩子对生活的积极心态。
亲子室内互动游戏:
一、跳格子(4岁以上)
在地上画出上图的形状,填好数字,石子丢在不同的格子里,让孩子按数字顺序,一格一格的蹦过去,拿到石子,跳的时候要数着数字,脚不能出线。否则就是输了
这个游戏能锻炼孩子对数字的实际感知能力,还能锻炼孩子的平衡性,还有一定的竞技感,比较有趣。
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二、学动物叫(1~2岁)
具体年龄要参考孩子的语言发展程度,孩子会有意识的说一些词语时,就可以玩了。
我们可以在网上找来各种动物的叫声,最好是动画,让孩子可以看到动物。
母鸡咯咯哒,小猫喵喵喵,小狗汪汪汪,小猪哼哼哼等。
小孩子本就喜欢叫声,刚学会说话,又对这些叠声词比较感兴趣。
这个游戏,在帮助孩子认识小动物的同时,还能增强语言表达的乐趣。
三、平衡走线(会走路就能开始玩)
可以在院子里,画出不同的形状,比如直线,曲线,之字形,S形等等,让孩子沿着形状走,不准走到线条外面去。
这个游戏可以练习孩子的平衡能力,和自控力。
四、捡彩纸(1~2岁)
你可以把彩纸揉成团,放在地上,让孩子把彩纸一个个捡进盒子里,然后跟孩子比赛,看谁先全部把彩纸捡完。
根据孩子的抓握情况,可以改变彩纸团的大小,以及在彩纸里包石子,来帮助孩子练习抓握能力。
这个游戏还可以延伸,把不同颜色的彩纸团混在一起,让孩子挑出来,放进颜色相同的盒子里,这个可以慢慢来。如果孩子不明白要做什么,你可以自己做,让孩子看。慢慢的,孩子有样学样,也就会了。
五、爬身体(8个月到3岁)
你可以把小汽车,放在孩子身上爬,从脚开始,边爬边跟孩子说,现在爬到脚啦,爬到膝盖啦,爬到肚皮啦,爬到鼻子啦......
让孩子感受自己的身体部位,并认识身体部位的名称。
这个游戏互动性强,很快孩子就会咯咯地笑。
六、抓人游戏(1岁左右)
家长可以在小宝宝身后,跟他说,我要抓住你了,我快抓住你了。
这样孩子就会很开心的往前爬,这有利于锻炼孩子的肢体协调能力和反应能力。
七、纸箱游戏
我们可以拿出一个大箱子,让孩子坐在里面涂鸦。
也可以把箱子两头打通,立起来,做成走廊,跟孩子玩躲猫猫,让孩子在箱子里爬来爬去,你在不同方向逗他。
纸箱游戏可以为孩子建立空间感,他们会体验到突然消失,又突然出现的感觉,孩子们都特别喜欢这种玩法。
被单被套也能代替纸箱,在睡觉之前,跟孩子在被套里钻来钻去,也是很温馨的。
孩子需要陪伴,而陪伴并不是在孩子旁边看手机,是需要让双方生活交融,而亲子游戏就是最好的方式。既可以培养亲子关系,又能够让孩子有一定的学习。
亲子游戏可以促进孩子和父母的情感交流,对家庭关系有好处,还能够调节孩子的情绪。另外,亲子游戏一般简单有趣互动性强,而且有着不错的教育功能,可以帮助孩子保持注意力集中、运动锻炼等。下面为大家介绍一些常见的亲子游戏。
亲子小游戏轻松简单,所需道具不多,都是家中可以轻松找到的,喜欢就可以玩。另外,亲子游戏对于孩子的成长,有着正向作用。亲子游戏既能让孩子感受到父母的陪伴和疼爱,又能让孩子通过一个个小游戏进行浅度学习。
亲子游戏的目的很简单,就是增进亲子感情,让孩子有陪伴感不孤独。另外,亲子游戏还能培养孩子的信心,让孩子学习到更多类型的知识,以及培养孩子的习惯等等。所以,家长多和孩子做亲子游戏,有益无害。
亲子游的过程中,难免会遇到一些问题和困难,无论是组织方设计的环节,还是行程中遇到的突发情况,或者面对旅途中本身就有的艰辛,家长都需要和孩子共同面对和解决,不仅可以培养孩子分析问题、解决问题的能力,同时,可以培养孩子的合作精神和家庭的和谐关系,增进情感。另外,纸上得来终觉浅,想让孩子能够了解更多,不是靠书上看、嘴上说、电视上面演,对于记忆最深刻的还是自己的亲身参与,而亲子游戏许多就与教育有关。