书籍是人类知识的总汇,是文明进步的阶梯。很多阅读量大的人,都会显得非常沉稳和成熟。阅读能力的培养是小学语文素质教育重要的组成部分,这足以证明阅读对孩子的重要性。因此,家长要多在孩子的阅读方面下点功夫。
适合二年级孩子阅读的书籍有哪些
1、《繁星·春水》
这本书主要就是歌颂母爱和孩子的童真,还有就是对我们这个大自然的赞美之情,小编要推荐的原因就是这本书把母爱、大自然、童心都结合在一起了,而且给大家营造的是一个很美丽的画面,让孩子可以了解母爱还有这个世界是有多么的美好。
2、《骆驼祥子》
想必很多的对这本书都是比较感兴趣和很熟悉的吧,这本书讲的是在旧时代的北京,一个拉人力的车夫的一段辛酸的故事,这是一个白话文,所以孩子们可以看得懂,不过可能在最初看的时候不是很懂其中的意思,家长在孩子看的时候,其实可以给孩子讲解一下,当然是在孩子问的情况下,每一个时期看起来,都有不同的韵味。
3、《钢铁是怎样炼成的》
这部作品畅销了很久,里面主要是写了主人公不怕困难,不畏艰难险阻、勇敢的去战胜一切困难,在当时鼓舞了很多当代的青年,现在其实也是一样的,家长也可以告诉孩子,要有什么什么样的精神,从这本书中可以学到怎样的精神等等。
4、《小王子》
《小王子》是一部流传甚广的经典童话故事,自一九四三年发表以来,已被译成了一百多种文字。这部童话语言纯净,既充满诗意,又耐人寻味,不仅深受儿童喜爱,也深受成人喜爱。
5、《林汉达中国历史故事集》
本书是由我国著名教育家、语言学家林汉达先生编著的一部通俗历史读物,以故事串联的方式,讲述了从春秋时期到三国归晋一千多年的历史,特别适合儿童阅读,既能增长历史知识,了解中国文化,又能积累语言经验,提高语文水平。
阅读对提高孩子的语文水平有什么样的作用
阅读,是培养孩子们语文水平的重要手段,也是语文学习的根本。
孩子们充满兴趣的课外阅读,对提高学生写作能力、语言组织能力、语言表达能力等都有很大的帮助,这种作用远远大于机械的写作训练。
一般来说,语文成绩好的孩子都特别喜欢课外书。这些喜欢阅读的孩子往往有很多的积累:优美字词的积累、写作素材的积累、写作方法的积累、情感的积累等。
喜欢阅读的孩子,在写作上往往有巧妙的构思、独特新颖的用词,在阅读理解方面有独特的见解,在说话方面有超出他人的见识等。因此,喜欢阅读的孩子视野开阔、见多识广。
坚持阅读,是培养孩子们理解能力的有效途径。开卷有益,孩子们读的多了,积累成为自然。比如《读者文摘》《读者》《唐诗三百首》等对培养孩子们的理解能力的提升和语文素养的提高都有很大帮助。
近几年,小学、初中的孩子们在考试过程中,名著阅读题是必考考点之一。所以,必须让孩子们在成长的过程中一定要读名著,读经典作品,培养孩子阅读经典与名著的好习惯。
阅读是提高语文水平的重要手段。所以,要培养孩子从小阅读的好习惯,多读书、读好书。
6到12岁是孩子阅读能力长足发展的黄金时期。这6年,不要让孩子把所有精力都投入到作业和课本里。培养阅读兴趣、提高阅读能力才是长远之计。但是不同年龄的孩子,对图书的接受能力也是不同的,所以,家长要找到适合每个年龄适合阅读的书。比如说。6岁的孩子大多识字不多,就要给孩子多买一些图文结合的书籍。
二年级孩子适合阅读的书籍很多,这些书一般故事比较简短,而且有拼音标注,不仅能让孩子在故事有所成长,还能帮助孩子稳固语文功底。
一年级孩子适合阅读的课外书很多,这些书对孩子成长有积极作用,有利于孩子对书籍感兴趣,培养阅读习惯;也有助于孩子巩固语文底子,更有利于往后的语文学习。
很多老师都表示,从小就有大量阅读的孩子,他们的成绩差不了,很多人学不好数理化,都是因为缺乏阅读,阅读不够,理解能力跟不上,别说语文,其他成绩也要受到很大的影响。所以,作为家长,一定要从小培养孩子的阅读习惯,多给孩子买一些适龄的书籍,陪伴孩子一起阅读。
孩子不听话,我该怎么办?不要以为孩子只是简单的闹情绪,过几天就会好了,事实上,处理不好,会在孩子的心理留下深深的阴影,甚至还有可能走上不归路。许多误入歧途的少年少女,都是因为家庭教育出现问题,到导致他们走上不归路。那么,如何有效地教育青春期的孩子,引导他们走一条正确的道路呢?其实,许多信仰的前辈们,已经总结了很多有效的经验,并且写成了很好的书籍,下面这些书里提供了一些养育观念和方法,很值得借鉴。建议收藏~