孩子专注力不好的原因有哪些

孩子专注力不能很好集中，甚至好动，无法安静专注。只有当孩子碰到自己喜欢的事物时，才能主动集中专注力，专注在上面。那么孩子专注力不好的原因有哪些呢？

孩子专注力不好的原因有哪些

1、基因：

大脑神经的发育受到特定基因的调控。受到部分基因的影响，会造成孩子大脑发育不成熟，或滞后的情况，会干扰信息传递的功能。

这种情况，要在后天中多加以科学的锻炼，会提升孩子的手眼协调能力、自控能力、促进大脑发育等。

2、教育方式：

几乎所有的家长或多或少都经历过与孩子沟通的困惑。不知道一些家长有没有注意到一个问题，就是当自己不主动问询孩子的时候，孩子基本上很少主动和自己讲话，这是什么原因呢？那当孩子不愿意和父母沟通时，家长应该怎么做呢？

孩子不跟父母沟通的原因有哪些？

1、不关心孩子内心的想法

在孩子认真表达完自己的想法之后，父母并不会重视孩子的意见，还是按照自己原来的打算的想法做，从而导致孩子认为无论自己的意见是什么，都不重要，从而越发的不爱同家长沟通自己的真实想法。

2、父母对孩子没有足够的耐心

很多父母都会对孩子缺乏耐心，他们会因为自己忙而忽视了孩子，或者是觉得孩子的问题很无聊而敷衍地回答。其实孩子内心很缺乏安全感，经常会通过自己的方式来吸引父母的注意，一旦父母的反应让他失望，那孩子和父母分享、交流的热情也会慢慢被浇灭。

许多家长一直无法理解，网络到底有什么好玩，为什么孩子总是一上去就会流连忘返。但其实孩子沉迷网络，更像是给父母拉响警报：家长的教育方式出现了问题。那要想解决问题就要了解事情发展的原因。家长不妨来看看这篇文章吧！

孩子沉迷网络的原因有哪些？

1、获得归属感

和游戏中的好友一起聊天，在网游中找到了归属感，周围的同学都在玩，不玩没有共同话题。

2、获得自主感

对孩子来说，现实世界里的生活是被迫的，无从选择；而在游戏世界里，孩子明白了什么是“自由”。游戏世界里，目标是如此地清晰明了！更重要的是，这目标是自己认可的。

家长对于孩子来说，应该是一个气度宽大的朋友。但是在教育孩子的过程当中，一些家长往往会被孩子的顽皮而弄得焦头烂额。而到了孩子青春期的时候，孩子的叛逆更是使得家长无计可施。

孩子叛逆的原因有哪些？

1、家长的忽视

家长原本就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给家长制造更多的麻烦，使得家长并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷，产生叛逆心理。

2、孩子状态发生变化

在发展阶段中的孩子会寻求自我同一性，孩子从最初那个需要父母照顾的孩子，逐渐变成了开始探索自己是谁，和未来发展方向的成长状态。在这一时期，孩子需要从原本的依赖父母的状态而变化到和朋友交往的状态。这是人际关系的一种调整，代表着亲子关系慢慢被替代的一个过程。

那些内向胆小的孩子，虽然表面上看起来不太爱说话，但其实心里特别渴望和别人亲近，当他和陌生朋友熟悉之后，两个人就会变得无话不谈。所以说这类胆小的孩子并不是真正意义上的胆小，而是缺少的不是社交动机，而是社交本领。

孩子非常胆小的原因有哪些？

1、过少接触外人

有的孩子从小就光待在家里，尤其是老人照看的孩子，除了父母、长辈，很少和同龄的小朋友在一块玩耍，所以接触外人的机会比较少，这样孩子的社交能力就得不到锻炼，所以在见到生人的时候会害怕，依赖性较强，无法独立的适应环境。

2、批评式教育

很多父母都喜欢“批评式教育”，不管孩子遇到什么事情都习惯用教育的口吻对孩子说。我们中国的父母总喜欢将自己孩子的短处与别的孩子的长处相比，本意是为了让孩子认识到自己的不足，但殊不知，这很可能会伤害孩子的自尊心，让孩子变得自卑胆小。

孩子不自信的原因有哪些？

1、父母否定孩子的独特个性

父母喜欢孩子听话，孩子只要事事顺从，便是父母心中的乖孩子。孩子不遵从父母的意思，就是不听话、不乖的孩子。然而，父母忽略了孩子有着自己的独特个性，会跟自己的期望不同。

2、父母对孩子期望过高

父母对孩子要求很高，总喜欢把孩子与那些最优秀的孩子比较，或者与具有很大成就的自己比较，而孩子在客观上没有达到父母所期望的标准，这样，父母往往就看不到孩子的优点，只看到孩子的缺点。

3、父母过于催促孩子成长

每个孩子的情况不一样，因此孩子厌学原因也不一样，要因人而异地去分析原因，家长要做到多和孩子沟通，找到孩子厌学的真正原因，才能从根本上解决孩子的厌学问题。

孩子厌学原因有哪些？

1、父母的期望值过高。期望过高，会使孩子心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。

2、父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性。这会使孩子难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，体验不到独立解决问题后的成功的快乐。

3、孩子不会学习。这类孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择重要内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

4、没有学习动力。学习动机缺失是导致厌学的重要原因。有的孩子无学习动机，学习处于被动状态，通过老师逼、家长压来完成学习任务。有的则是负动机，对学习有认知，但其看法是消极的，甚至是错误的，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。