初中生想要手机我们应该怎么做

手机现在已经是非常普遍的一个通讯工具了，现在不光大人有手机，很多学生也有了手机，手机不仅可以方便沟通，还能方便学生查资料。在学生时期，每个学生都想要一部手机，可是手机对于孩子的影响是很大的，很多家长并不想给孩子手机使用，但是当孩子找我们要手机时，我们又该怎么办呢？

初中生想要手机我们应该怎么做

1、可以和孩子找一个时间好好聊聊，可以用问题的方式帮助和引导孩子思考是否一定要拥有手机：为什么想要手机？有了手机之后你会怎么使用它呢？使用手机对你有什么帮助呢？如果使用不当，会造成什么样的后果呢？

2、当孩子能够比较自信有理由的和你交流时，你可以根据他说话的可靠程度做接下来的判断，如果他只是想用手机进行娱乐或者游戏的话，一定要严厉拒绝，因为他很有可能控制不了自己，然后影响自己的学习和身体（特别是视力）的健康。

3、如果孩子是有明确的理由需要用手机，你需要和他约法三章，建议包括但不限制于以下几点：使用手机的时间，使用手机正确姿势（不要躺着或者趴着），使用手机的目的以及使用手机放松眼部等等。

4、言传身教，利用说教和树立榜样为基础引导孩子对手机的正确认知，让孩子清楚手机的主要用途是打电话，查阅资料，和辅助学习的工具，而不是作为游戏机来使用，并且要以身作则，家长在孩子面前不要看手机，严禁打骂呵斥孩子。

现在的小孩越来越早熟，连小学生都开始模仿大人谈恋爱，更何况是已经进入青春期的初中生，他们正处于成长的矛盾期，虽然身体在成熟，心理上依旧比较幼稚，初中生谈恋爱往往也并不是因为真爱，其背后的原因有很多种。

发现初中生谈恋爱家长应该怎么做？

1、多倾听孩子的心声并进行及时沟通。

当我们发现孩子早恋时，千万不要通过简单的否定和粗暴的禁止方式，去帮助孩子纠正错误。家长和老师应该以开放、包容和耐心的态度，先倾听和理解孩子的需求和真实想法，再指导孩子正确认识自己的感情，引导他们健康的处理自己的感情问题。

2、引导关注学习和社交。

初中生的学业已经进入到升学压力较大的阶段，家长和老师可以通过让学生多关注学习和交际，从而分散他们对爱情的注意力。帮助孩子制定学习计划、参加课外活动、多结交朋友等方法，不仅能丰富孩子的生活，也能让他们更好的认清自我，从而避免早恋问题的发生。

什么叫做叛逆期呢？怎样的行为就算做叛逆呢？在大家的固有思维里，学生在寻求独立的这个时期就被称作叛逆期，认为学生拥有自己的个性，违背老师和家长的意愿，和老师家长唱反调，就被称作叛逆。我认为叛逆期这个定义本来就是狭隘的，叛逆期是孩子进入成人前寻求独立的现象，是一种正常现象，如果不让他有这样的叛逆，孩子将无法长大成人，如果过分的阻碍，很可能就会影响学生的心理健康。面对叛逆期的孩子，家长应该怎么做呢？

初中生的孩子叛逆家长应该怎么做：

其一，尊重个性。每个人作为独立个体而存在有着各自的魅力，这魅力的根源即为“个体差异”。每个人都渴望被尊重，希望家长和老师尽量不要以长者自居，以自己的好恶为准绳，不尊重孩子的个性和爱好。对于没有对“学习”这件事形成“非常重要”的价值观的孩子，用尊重、温和、爱护的态度，用身教而非言传的方式，进行引导。要知道，您怎么“做”比您怎么“说”要有说服力得多。

其二，家长和孩子一起完善。其实，编者这里说“一起完善”，也是出于对家长与孩子互动的必要性的考虑。更多时候，成年人也许不愿意面对和承认的事实是——孩子比成年人更完善。您可以回忆，儿时的您有很重的攀比之心吗？会很在意“面子”吗？编者的意思不是否定了上进心的积极性，是强调家长和孩子一起完善，采用轻松愉快的学习和生活态度，切忌给孩子灌输攀比和虚荣的价值观。要知道，买椟还珠的典故仍历历在目，不要忘记了学习是为了进步和完善自我的这一本质，而让其沦为炫耀和攀比的媒介。否则，孩子只会失去学习的乐趣而倍感压力重重，不逃之夭夭又能如何呢？

其三，培养孩子的人生观。价值观建立于人生观之上，一个有健康、积极人生观的孩子，对“学习”这件事的态度定会是超然的，并且不会被外境所左右。要知道，学习知识是一种过程，是一种完善自我的途径，而不是以“得分高低”，“考上重点学校”为目的。无论成绩如何，一个自信的孩子不会被短暂的所谓的“成功”或“失败”所迷惑，他可以随时接受所有的不确定和波动，而坚定着自己的信念，扬起希望的风帆，心中自有一片任其遨游、探索的海洋，生命自有一番格局。佛家说“手指明月，见月忘指”，其妙处引申到这里就是让我们提升自我，完善自我，而不要执着于“学习成绩”甚至“学习本身”这个过程。

青春期的孩子开始独立了，有自己的主见和思想，家长们最好多沟通，如果沟通起了冲突，家长学会闭嘴，控制好自己的情绪，找个适当的时机重新交流与沟通。在相互交流中，要让孩子感受到被尊重以及被爱，这样才会缓和亲子关系。否则，孩子会用早恋，逃课，出走等激烈方式来对抗。所以家长们要学会放手，合理的引导孩子走向他们美好的青春期。

初中生这个年龄段，不叛逆是不正常的，因为他们逐渐有了自己的思想，独立的意识，家长想要什么事都管，肯定是适得其反，孩子的反应轻了是仍然我行我素，对家长的话置之不理，重了则是对立，顶撞等过激行为。

初中生叛逆期父母应该怎么做？

1、尊重和信任孩子。

因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。

2、做孩子的知心朋友。

青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当女孩在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的叛逆之心;相反，退一步做女孩的“导师”，帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望，她会对你感激不尽。

教育孩子是一件极具挑战的事情，尤其是在面对小孩沉迷于游戏这种事情中，更需要家长的冷静对待、学会各种斗智斗勇的方法。游戏是耽误孩子学习的最大阻碍，但是适当地引导孩子还是会取得一定的效果的，初中阶段的学习对孩子来说是很重要的，孩子在这一阶段沉迷游戏家长一定要重视起来，那么初中生沉迷游戏家长应该怎么做呢？

初中生沉迷游戏家长应该怎么做？

第一，心平气和的跟孩子进行交谈。

有的时候孩子玩游戏就仅仅是单纯因为无聊。他不知道如何去安排自己空闲的时间或者休闲的时间。他只能找到自己最容易接近、最容易得到的方式去排解自己这种无聊的感觉。所以这个时候如果单纯地将孩子的手机没收，那可能会产生很大的冲突。但如果我们静下来好好地跟孩子进行交谈，他到底为什么喜欢玩手机，或者他为什么喜欢玩游戏？如果是因为很无聊，他自己其实也不知道应该做一些什么来放松自己，那其实这个时候我们就需要跟他去沟通或者带他去体会是否有其他的放松的方式可以帮助到他。

第二，通过别的事转移孩子对游戏的兴趣。

孩子为什么沉迷游戏，是因为游戏里有吸引孩子的东西，那么除了游戏孩子对别的一点事情都没有吗？这是不一定的，家长可以带孩子去电影院看电影，去打篮球，去外面旅游的等等，这些都是可以让孩子感兴趣的。家长可以尝试把孩子往感兴趣的方面引导，一来可以让孩子学习到一些东西，二来可以还可以让孩子远离游戏。

孩子进入初中以后，不少家长就开始焦虑和困惑，不知道自己到底该怎么去做，该做些什么，怎样做才能够帮助孩子在初中阶段更好的提高学习成绩，并得到全面发展。其实是需要有一定的方法的，请看以下的内容。

孩子进入初中家长应该怎么做？

1、不要动不动就发火，不要动不动就训责

家长无休无止的发火或者教训孩子，就会想毒刺一样刺进孩子的内心，使孩子在内心产生极其排斥的心理反应，从而使青春期的孩子更加的叛逆，更加的难以管教。可能会因此而学习成绩一落千丈，不愿意再主动学习，积极上进。

2、积极引导

孩子到了初中以后，也就是青春期最为叛逆的阶段。这个时期的孩子，更需要获得独立自由感，获得自我存在感。这时候家长不论有什么样的想法，都应该静下心来听一听孩子是怎么想的。不管他有什么想法，不管他说的不对不对，都要耐心的听。只有耐心的倾听，孩子才能真切的感受到家长对自己的态度。

在早恋的过程中，女孩子是很容易受到伤害的，这个伤害不仅有学习方面的，还有身心方面的，有很多女孩子就是因为早恋影响了一生。因此当家长发现孩子有早恋的表现时，要及时做出引导。

初中女儿早恋做父母的应该怎么做？

1、与女儿进行深入的交流。

父母应该了解女儿为什么会早恋，了解她的感受和想法。同时，父母应该保持冷静和理性，不要对女儿进行指责和批评。在这个过程中，父母应该尽可能地尊重女儿的个人选择和意愿，让女儿知道自己的父母是支持自己的。

2、引导女儿正确处理感情。

女儿早恋，可能是因为缺乏自信、孤独感或者是好奇心等原因。父母应该引导女儿正确处理感情，让她了解自己的需求和价值，懂得如何选择适合自己的伴侣，建立健康的人际关系。