孩子的教育,是一个家庭的头等大事,也是每个家长最关心的问题。那么,如何对5-6岁的孩子进行正确的引导呢?
1、培养孩子独立自主的能力,让孩子学会自我管理。
5岁是孩子性格形成的重要时期,在这个时候,家长应该多给孩子一些自由空间,让他们自己决定自己的事情,这样不仅可以锻炼孩子的独立性,还能提高他们的自律能力,从而养成良好的习惯。
2、培养孩子的学习兴趣,激发他们学习的动力。
5岁的孩子已经能够理解简单的语言了,这个时候家长可以给孩子讲一些故事,或者是和孩子做一些亲子游戏,来增加孩子对学习的兴趣。同时,也可以让孩子接触一些益智类的玩具,比如拼图、智力拼板等等,这些玩具不仅可以帮助孩子开发智力,还可以提高他们的专注力。
3、鼓励和肯定,增强他们的自信心。
对于小孩子来说,自信心的建立是非常重要的,所以,在日常生活中,家长要多给予鼓励和肯定,当孩子在做事的时候,如果做得好,就要及时的夸奖他;如果做错了,也要给他指明错误,让他知道什么是对,什么是错,只有这样,才能帮助孩子树立信心,让他们变得越来越好。
4、培养良好的生活习惯。
5、注重情商的培养。
情商,指的是一个人情绪的管理以及与人交往的方式。对于一个5岁大的宝宝来说,他们虽然还不懂得如何去表达,但是,却可以通过自己的行为表现出来。所以,作为父母,一定要重视情商方面的教育,要教会孩子们如何处理自己的情绪。
6、不要强迫孩子做不喜欢的事情。
很多父母为了让孩子变得更加优秀,就会强迫着他们去做不喜欢的事情。其实,这种做法是不对的,因为,这样做只会适得其反。而且,时间久了,还会导致亲子之间的感情越来越差,最终得不偿失。
结语:以上就是关于5-6岁儿童的教育方式和方法,希望对各位宝爸宝妈们有所帮助。
5-6岁的孩子的特点:
一、好奇心重,提问多多
这个阶段的孩子有一个最大的特点就是变成了好奇宝宝,他们不管什么事,都会打破砂锅问到底,比如为什么会下雨,为什么会天黑,为什么会打雷等等,经常能把家长问的哑口无言,而且他们的思维十分活跃,跳跃性也很高,家长很多时候很难跟得上他们的想法。
而且这个阶段的孩子已经开始自主的观察和探索周围的一切,并喜欢拆卸东西,以探究一些自己不懂的事情的奥秘。
很多家长对5-6岁孩子非常头疼,甚至会被孩子折磨的不耐烦,但提为了孩子的将来,家长还要有耐心,面对孩子的提问的时候,利用因果句式,组织孩子听得懂的语言,给孩子做讲解,不懂的可以和孩子一起上网去查。
二、抽象思维发展
万丈高楼平地起强调的是基础和根基的重要性,5岁儿童的思维虽然仍以具体形象思维为主,但抽象逻辑思维已经明显地发生了,已经能进行一些更加概括的思维和逻辑抽象的思维活动了,是孩子思维方式打基础的最佳时期,能影响孩子一生。
这个阶段为孩子打思维基础,建议家长采用数学思维训练的方式,最典型的方式是培养孩子的数学分类思维,初期可以从颜色、材质等角度出发,等孩子熟练了,可以进行多元分类,比如红色的三角形、红色的塑料三角形等等。
三、语言表达能力明显进步
这个阶段的孩子已经掌握了大量的词汇,能够清楚连续的表达自己的意愿,也可以和他人进行语言沟通了,也能够清楚了讲清楚自己之前的经历,复述所听到的故事。
家长需要注意的也有两点:
1、不要因为没听懂或听清孩子的表达就讽刺孩子,要耐心的听,孩子表达不顺畅的地方,可以帮孩子补足,让孩子有一个学习的范本;
2、再给孩子讲故事或亲子阅读的时候,要有意识的引导孩子思考,是谁?再哪?什么时间?发生了什么事?结局是什么?
四、有意行为增多
这个阶段的孩子已经开始出现了有意行为,可以有意的控制和调节自己的活动。家长需要注意的是,要有意识的开始培养孩子的独立能力,比如独自吃饭、穿衣、上厕所、系鞋带等,这有助于帮助孩子形成独立思考能力,思考才能产生智慧;同时也能锻炼孩子的手脑眼的协调配合能力。
五、性格初步形成
5岁儿童已经能够清楚的表现出相应的的性格特征了,比如顺从的、冲动的、懦弱的、好表现的、攻击的、内向的、外表的以及依赖的等各种不同性格特征。
家长要注意的是,尊重孩子,给孩子一点独立的空间,不要生活再家长的阴影下,再家长的安排下。
孩子到了4~6岁阶段,开始有了自己的主见,不再完全依赖父母,对父母的依赖性减弱了。他们逐渐有了独立意识,但仍然需要父母的引导和帮助。在这个时期,家长应学会放手,给孩子更多的自主选择权,让孩子在实践中锻炼,逐步培养起独立能力。同时,家长也要注意多和孩子交流、沟通,了解孩子的真实想法,及时给予鼓励和支持,使孩子在不断的自我肯定中增强自信。
五岁孩子性格多种多样,其中有许多孩子十分不自信,这有先天原因,但更多的是父母教育问题。不自信会影响孩子身心健康发展,也可能会在未来的工作中丢失机会。因此,家长要重视培养孩子的自信心。不自信的孩子表现都比较明显,比如在活动中经常听到不自信的孩子说:“老师,我不会”、“老师,我干不好”、“老师,我不会画”。
5一6岁的孩子怎么教育?有时候确实难以教育,因为这个年龄的孩子耍起怪来,软不吃、硬不怕,保持自己的想法一点不动摇,丝毫不听劝。面对这种情况,许多父母无可奈何,甚至有可能使用暴力方法来解决,自然是不正确的教育方式。
现在社会以及学校的安全教育虽然涉及方方面面,如交通安全,学校安全,防火安全,用电安全,信息安全,户外活动中的安全,法制教育等一系列的安全常识,但往往都不够具体和聚焦,更多时候是以学校的安全教育为主,较少和社会上的安全接轨,如防诈骗,防被拐等。尤其是在家庭教育这一环节上,安全教育做的远远不够。
现在很多父母自身缺乏安全意识,没有及早、及时对孩子进行安全教育,导致不可挽回的家庭悲剧。痛心之余,我们一定要把孩子的安全教育重视起来,把安全教育作为家庭教育的重点,孩子的安全大于天,没有安全就没有一切。我们无法永远保护孩子,但是我们可以教给他们怎样认识生活和社会,教给孩子如何保护自己。