4至6岁幼儿阅读的书籍很多,这些书都有大量的优质插画,可以帮助孩子理解文字内容。文字也有拼音标注,帮助孩子阅读。
《和甘伯伯去游河》
清澈的水面上游荡着一艘长长的船,长长的船上坐着满满的人,哦不,不止有人,还有动物朋友。甘伯伯撑着船在水上漂啊漂、漂啊漂,可是船上的小乘客并不安分,他们晃啊晃。啊,船翻啦,大家都掉到了水里面,甘伯伯笑眯眯地带着朋友们游到岸上,让太阳把衣服和身子晒干,还邀请他们下次去家里做客。游船上承载的不仅是小朋友和小动物,更是每个小朋友童年的梦,梦中自己坐在船上随着水流漂动,偶尔激起几朵水花,看水里的小鸭子嘎嘎嘎地从船边游过……作者为小朋友们编织了一个美好的梦境,那里有清澈的水,开心的伙伴,可爱的小动物,美丽的景色,以及和蔼的甘伯伯!
《妈妈,买绿豆! 》
阿宝和妈妈上街买绿豆,一连串奇妙的情节就此展开……阿宝专注于绿豆,从买绿豆、煮绿豆汤、吃绿豆,再到种绿豆、期待看到绿豆抽芽,作者把整个过程处理得十分生活化和趣味化,与母子深厚的亲情相互映照,插画细腻写实,牵动着每个人的童心。
时移境迁,也许现在的孩子很难看到普通却又琳琅满目的杂货铺,但在生活中自然流露的绵密亲情,却打动了一代又一代的妈妈和孩子。生活即教育,在匆忙的脚步里,看见孩子,让孩子参与每一天的日子中,妈妈正是以这样的方式守护着孩子,守护着童年,更守护着孩子对生命的热情和向往。
《老虎来喝下午茶》
这是一个异想天开的故事。在现实世界里,老虎是凶猛的动物,怕给孩子造成伤害的大人总将陌生人比喻成猛兽,不放过任何教给孩子人身安全知识的机会。然而,在孩子纯真的世界里,不管是动物还是人都是善良友好的,他们愿意和陌生人分享他们的一切。家长可以试着像索菲的妈妈一样,在保护孩子不受伤害的同时,引导孩子学习对待陌生人的技巧和方式,更重要的是让他们相信世界和人性友善的一面。
《云朵面包》
这是一本需要用“五种感觉”来阅读的图画书。书中除绘画外,大量混合剪影、剪纸、纸雕、布艺等多种手法,通过精心拼贴来构图,给小读者们带来奇特的阅读感受。这是一个非常温暖的故事。一个四口之家,在一个阴雨绵绵的清晨,两个孩子从树上扯下一片云朵,妈妈用它做成神奇的云朵面包,人吃了就能飞起来……这是都市生活中的一个童话,但是孩子们一定会相信,因为它实在太美,太温馨,是孩子们所向往的。阅读过后,小朋友们大概也会想:我什么时候能够摘一片云朵做棉花糖、面包、冰激凌呢?
《向日葵》
把一颗新鲜的葵瓜子种进土里,会发生什么?子叶破土而出,长成高高的茎,茎上还有密密的真叶。茎会绕着太阳转动,直到花苞出现。花朵一点点绽放,露出了大大的向日葵花盘!看看花盘的内部,竟然是2000多朵小花!2000多朵小花,结出2000多粒新的葵瓜子!其实,我们种下去不仅仅是种子,还有爱。当蒲公英的叶子层层护着幼芽的时候,只是为了让幼芽有更多的时间长好身体。当蒲公英在夜晚轻轻地合上花瓣的时候,只是为了让里面幼小的种子享受一个温暖而甜蜜的美梦。
《“也许”的样子》
想要知道如何培养孩子的创造力,那就来看这本书吧!它是一本颜色极其简单的书,只有红、黄、蓝、黑、白;它是一本构图元素极其简单的书,只有圆形、正方形、三角形;它是一个由简单图形构成复杂图案的书,4个圆形、4个正方形、4个三角形组成了万事万物。它将故事与游戏完美地结合,让孩子在自由想象的海洋里遨游!
《点》
这是发生在作者彼得·雷诺兹身上的真实故事。就像小林校长经常对小豆豆说“你真是一个好孩子”一样,马特森老师鼓励小彼德“画一笔”,才有了了不起的“点”。
故事的主人公瓦士缇遇到了一位“教孩子”而不是“教书或教美术”的好老师。她仔细研究这一“点”想要表达的情绪和内容,发自内心地欣赏孩子的作品。正是从老师真心的认同中,瓦士缇得到了鼓励。原来好的作品不是画得怎样来获得别人的认同,重要的是表达自己。希望每个孩子都能遇到这样的好老师,也希望更多的家长和老师能成为这样的好老师。就像小林校长说的,“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”
《小威向前冲》
当孩子处于对什么都好奇的童年意识初期,他们需要的答案并不是百科全书般的论述,而是能够被儿童思维形象化的解释,他们好奇自己是怎样来到世界上的?
小威是一个小精子,他和三亿个朋友一起住在布朗先生的身体里。游泳大赛的日子一天天地近了,小威每天都在努力地练习,他知道他必须要游得非常快,才能赢得奖品——一个美丽的卵子。比赛结束时,发生了一件又神奇、又美妙的事!小威后来去了哪儿呢?赶快翻开这本有趣、温馨、可爱的图画书,一起来看看吧……
6到12岁是孩子阅读能力长足发展的黄金时期。这6年,不要让孩子把所有精力都投入到作业和课本里。培养阅读兴趣、提高阅读能力才是长远之计。但是不同年龄的孩子,对图书的接受能力也是不同的,所以,家长要找到适合每个年龄适合阅读的书。比如说。6岁的孩子大多识字不多,就要给孩子多买一些图文结合的书籍。
3到6岁幼儿还小,在孩子人生之初,建议家长让孩子多看看世界经典绘本。因为经典历经时代的考验,跨越了国界、文化、信仰等差异,传达了人类的普世价值,对开拓孩子视野和提升精神层面有很大帮助。
针对3-6岁的孩子来说,绘本是最适合孩子阅读的图书形式。孩子认知图形的能力从很小就可以开始慢慢养成。虽然这时的孩子不识太多字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的环境,给他们读文字,和他们一起看图讲故事,是非常有利于孩子的多方面能力的培养的。
孩子的教育问题,一直是家长们非常关注的问题,但很多新手家长都不知道要从何做起,只能一步步来,在实践中摸索,不断试错。但试错是有成本的,如果家长不想耽误孩子,就要多学习,提升自己的能力。那么,家长多读一些幼儿教育的书籍是不错的选择。
孩子到了一定年龄很多家长都在为孩子应该报那个兴趣班比较合适。大多数家长都会选择让女孩子去学习舞蹈,让男孩子去学习武术或者吉他等等的兴趣班。尤其是,现在的兴趣班可以说是五花八门,什么样的都有。什么朗诵兴趣班,口才兴趣班,模特兴趣班等等。当我们家长面对这么多选择时,怎么知道哪些兴趣班是适合我们孩子的呢?