初中生的人际交往有哪些特点

初中生人际交往能力指在人际交往过程中，个体具有交往意愿，积极主动参与交往，并且表现出有效和适宜的交往行为，从而使自身与他人关系处于和谐状态的能力。人际交往是初中阶段学生面临的重要发展任务，与其心理健康、学业效能、社会适应有密切联系。

初中生的人际交往有哪些特点？

1、交往认知不断发展分化

人际交往认知是指个体对人际交往重要性以及交往规则等微妙关系的认识。初中生处在逻辑思维发展的快速期，自我认知和社会认知水平不断发展，能够逐渐意识到“乐群”“宜人性”的重要性及对自身情绪、学习及生活的影响。

2、“小团体”交往动力较强

初中生处在青春前期，随着自我意识发展，逐渐摆脱对父母的情感依赖，个体具有交往愿望并具有主动进行人际交往的意识，交往动力性和主动性增强。初中生开始思考如何交朋友，会积极寻求与同龄人的交往，渴望与异性交往，建立广阔的人际交往网络。

3、交往情绪易波动

初中生处在青春前期，一方面渴望获得良好的人际关系，获得同伴接纳和情感支持，体会友谊、交往带来的积极情绪体验，包括人际交往的效能感、信任感、自尊感和成就感；另一方面由于青春期的敏感、情绪不稳定，心理发展的矛盾性，初中生也常常面临交往选择、冲突解决等困境、

4、在事实面前容易认同

虽然凡事表现得以自我为中心，但追求认同却是真实的，每当对方表现出真诚，往往都能够自觉接受，并且也乐意修正自己原有的想法和做法的。

5、强烈渴望同伴支持

犹如刚刚破土而出的小树苗，什么都会感到新鲜，同时伴有强烈的孤独感，十分渴望同伴的理解和支持，特别是在孤立无援之际，表现尤为强烈。

初中生的人际交往技巧：

1、热情交往

人际关系是互动的，不要总是消极地等待别人来主动关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的，你对别人开放，别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候，你不仅会对对方有更深一层地认识，更重要的是对自己也会有新的认识和体验。

2、以诚相待

人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲慢的`人是难以有朋友的。

3、宽容谅解

俗话说："人无完人，金无赤足。"周围的同学（都还处于成长的阶段，处理问题常会有很多不妥之处，在许多问题上同学间也会有不同的见解，这就要求能够从对方的角度考虑问题，相互谅解，就不会导致敌意。