孩子进入青春叛逆期后, 当父母的都希望孩子快快长大,一直都认为孩子“长大就好了“,可是当孩子进入了青春期后,伴随着青春期而来的还有叛逆,孩子格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对孩子的教育,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
面对14岁孩子的叛逆期怎么办?
1、下放权利给孩子
孩子进入青春叛逆期后,对于时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。
2、给予孩子启发式鼓励
启发式鼓励的核心在于帮助孩子感受到自己是被需要的,是独特的,是独一无二的。当孩子觉得自己闪耀的时候,内在的价值感油然而生,同时还可以引导孩子进行思考。例如:“孩子,我发现你最近都不用我们唠叨可以自我约束的把学习时间与娱乐时间计划的很好,你是怎么做到的。”一些启发鼓励话语会让孩子逐渐对家长打开心扉。
3、找准时机给孩子沟通
14岁的孩子正处于初中阶段,学习压力比较大。家长需要做的就是充分理解和包容孩子的这些异常表现,找准时机跟孩子进行沟通,家长不要在压不住怒火的时候跟孩子沟通,最好等自己冷静下来且仔细思考后再与孩子进行沟通。因为家长往往会被孩子的某些举动惹怒,如果立即对孩子进行教育,很可能会与孩子发生正面冲突,导致矛盾进一步激化。
4、别拿孩子跟别人比
“你看看人家,怎么就那么懂事。”生气的时候,家长是不是很自然拿别人跟孩子做比较。这种对比是灾难哦,孩子最恨这种对比。家长最好实事求是的肯定孩子的成绩,有过错,也不要使用过激的言语。要知道,这时期的孩子非常敏感,同学之间什么话可以刀枪不入,父母的一句寻常话却可能惹来暴风雨。
14岁孩子的叛逆期产生的原因:
1、孩子需要独立空间
孩子长大了,会渴望独立空间,渴望伸展自己的拳脚,显示自己的力量。今天是这种心理状态,明天可能就变成另外一个样子了,因此,家长不必为孩子偶然出现的异常行为而焦虑不安,家长要适当地进行反思。
2、想体会成就感
成就感可以让一个人变得更加自信,而在那刻,内心也是充满喜悦的,当孩子获得某种成就后,觉得自身的价值很高。要是失败的话则是无法承担,这两者是相互矛盾的,所以孩子的情绪难免会有些不稳。
3、反抗是成长的轨迹
在孩子成长的过程中,存在两个比较明显的反抗期。反抗是孩子正在顺利成长的标志,反抗,是与自我成长同步出现的自然表现,对于孩子的发展来说是不可欠缺的重要一环。
14岁的孩子叛逆期怎么办?
1、理解孩子
父母对于青春期孩子的理解至关重要,孩子需要存在感,为引起注意,青春期的孩子对于自己的发型与服装有着很高的要求。唯有父母理解孩子行为背后的原因,我相信您和孩子的亲子关系会慢慢地缓和,孩子会因为父母的理解,而愿意和父母分享自己真实的感受。
2、主动学习有关常识
家长要清楚认识到青春期是孩子成长的必经之路,也是成长的阵痛期。家长要提前主动学习有关青春期常识,参加针对青春期孩子的家长辅导班,遇到棘手问题时一定要咨询家教专家。同时,家长要更细心、更周全地关爱孩子,掌握他们的身心变化情况及需求。
3、让孩子自己尝试做决定
叛逆期的孩子实际上有一个心理就是认为自己已经长大了,能够自己去做一些决定了。但是他们这种心理在家长眼里就是不听话、叛逆的表现。有时候家长也要打破常规教育的鱼缸,让孩子的成长多一种可能性。也许你多让孩子尝试做决定,他就不会对你的决定出现违背或者是不执行了。家长要把叛逆期的孩子当成一个平等的人对待,而不是一副自己就是真理的姿态,这样孩子也不会做出太多叛逆的行为。
4、保持冷静,多思考应对办法
面对变化多端、熟悉又陌生的孩子,家长要始终保持冷静淡定的态度,多思考应对办法。性格开朗的孩子可能突然间变得不爱说话,一向温顺的孩子可能突然变得暴跳如雷。面对出言不逊其实不知所云的孩子,家长千万不能陷入以牙还牙、以眼还眼的陷阱,不能被孩子的愤怒点燃,而应该积极展开头脑风暴,想出解决问题的办法,并付诸行动。
5、家长尽量找时间与孩子沟通、交流
了解他们学习与交友等方面的情况。家长容易说得多、听得少,这时尤其要学会听,交谈中要注意鼓励孩子敞开心扉,既有利于亲子关系的加深,还可以时时掌握孩子的内心动向,确保把孩子的偏差意识有效地控制在外显于行之前。一旦发生问题,要耐心了解孩子的看法,一定要就事论事,不要翻旧账,更不能上纲上线进行人身攻击。
6、视孩子为朋友
对孩子要平等,理解,宽容,表示你对他的尊重和信任。给孩子一定的独立空间。不要再要求,命令孩子,而是以商量的口吻说话。当孩子把你当作他的朋友,他才会向你吐露心中的烦闷。
男孩子14岁叛逆期怎么办?
1、耐心沟通
叛逆期的孩子都很难沟通,对于家长的话大部分都听不进去,家长在与其沟通的时候要多些耐心,这个时期的孩子犯一点错是难免的,只有多些耐心,和孩子细心的沟通,知道孩子的心里想什么,才能教好孩子。
2、多倾听
已经对父母有一点仇视心理的孩子,父母要学会多倾听,看看孩子的内心世界是什么样子的。
3、改变说话方式
命令式、教训式、否定式都不适合与叛逆期的孩子沟通,许多家长习惯性命令孩子,例如:“赶紧睡觉,还玩什么玩,听到没有。”“还不赶紧写作业,就你最喜欢磨叽”。这些说话方式如果不改变一下的话,很容易激起孩子的逆反心理,严重的还会公然反抗,换一种商量的口吻会好很多。
4、言传身教
想要孩子达到哪些标准,就不能只是口头限制,父母还需自己要做到位,例如,不准孩子老是抱着手机玩游戏,而父母却一直拿着手机刷,这样孩子肯定不服气。
5、以关爱代替唠叨
叛逆期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱,因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。这个时候,家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候,那么,相信家长这种无条件的爱足可软化孩子与自己的对立。
男孩子14岁叛逆期的表现:
1、情绪不稳定,负面情绪多
我们是成年人,情绪开始收敛稳定了,但是叛逆期少年的情绪,是非常不稳定的,就像过山车一样,容易起伏不定,很容易对父母发脾气。
2、性意识的增强
随着男孩子进入叛逆期,第二性征开始出现,表现为喉结突出,声音变粗,开始长胡子,身体的变化必然带来心理的变化,他们开始意识到自己性别和性方面的东西,对异性表现出吸引力和好奇心。
3、厌学
厌学是14岁男孩最普遍的心理障碍之一。具有厌学障碍的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数家长无所适从。
孩子到了青春期就变得叛逆、不听话,整个人就好像完全变了一个人似的,这是什么原因呢?其实,孩子的青春期是心理问题成堆的时期,处理好这些问题,既需要青春期孩子自身的心理调节,又需要靠父母的关心和疏导。那么,14岁孩子叛逆期怎么办?
14岁孩子叛逆期怎么办?
1、了解孩子的需求,学会和孩子交流,转移孩子的注意力,学会和孩子讲道理,不能打骂孩子,也不要批评他,用鼓励和表扬的方式改变孩子叛逆的行为。
2、应该以引导为主,不能强硬的打骂或者责怪。孩子在成长过程中,都会经历这个坎,对家长来说,孩子的叛逆期是非常头疼的事情,如果不能正确引导,不能很好的去解决,孩子很容易走上极端,给孩子成长带来很多的影响,家长必须重视。
3、家长要经常和孩子沟通和交流,要去了解孩子的想法和思想,在和孩子有分歧的时候要通过和孩子讲道理,来共同寻找解决问题的方法。建议少用批评的方式教育孩子,多鼓励孩子,帮助其改善心理问题。
4、14岁的孩子叛逆期家长就应该主动去教育他,让他懂得,只有靠自己积极努力的奋斗懂事才能赢得别人的尊敬,才能在以后生活中获得最大的回报,只有努力的去学习才是现在唯一的目标。
如果孩子不听话的话,就应该主动的是以惩罚让他感受到家长的威严,同时应该跟老师沟通的了解清楚,在学校的情况只有这样双重的结合,才能让孩子回归到正常的生活状态。
5、关注孩子的情绪,温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。其次,让孩子尽情倾诉,当发现孩子情绪反常时,父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。最后,永远不要称孩子为“坏孩子”,父母不能给孩子下彻底否定性的评价,要看到孩子的优点。
6、家长要正确引导不要随意责骂打罚孩子。多学习最好自己以身作则给孩子带一个好头,最好是每天早上起来陪他一起跑步,在跑步中交流沟通,这样和孩子成为朋友不是他的家长,这样交流沟通可以有效缓解青春期的叛逆。
青春期孩子叛逆的表现:
1、主观意识强,喜欢和家长对着干。
2、倔强固执,情绪反应激烈,遇到不满意的就大发雷霆。
3、好胜心强,喜欢挑战权威,总是喜欢挑战父母的底线。
4、不服管教,好胜心强,越是让他不去做什么他越是要去做。
5、脾气暴躁,对身边的事物持有批判态度。
6、和父母唱反调,,不理睬,经常把自己关在房间里。
孩子进入青春期后会有很大的变化,不仅是生理上,心理同时也在快速转变,相信这时候,很多孩子都会出现逆反心理,但逆反心理并不都是坏事,假如家长积极引导,教育方法正确,就能变弊为利。可以看看以下的内容。
女孩14岁叛逆期怎么办
14岁,确实是孩子叛逆的高发期,这个时候孩子的心理会因为身体发育的影响发生一些变化,这些变化有些是好的,有些是坏的,家长一定要引导这些变化往好的方向发展。
1、14岁女孩叛逆期家长要经常与孩子沟通,促膝长谈,征求孩子的意见。应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。通过实践,进行体验,以化解孩子的逆反心理。
2、父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因,并进行充分的说明,孩子的逆反心理就会逐渐消失。为了从根本上来化解孩子的逆反心理,父母必须做好与孩子的沟通。以问题的方式,启发孩子思考,是引导而非教导。
3、叛逆期的孩子,要耐心开导,父母要和孩子做朋友,特别是母亲要和孩子交心,不要在孩子做了某件错事对孩非打即骂,这样会使孩子离父母越来越远远,甚至把父母当成仇人,在社会上闲逛使自己遇到坏人,那后果就不堪设想。所以这个时期的女孩很不好管,但父母要有耐心,只要父母用对了方法,我想孩子会很顺利的度过叛逆期,成为好孩子的。
4、用积极,鼓励代替简单,粗暴的教育方式,批评虽然可以帮助受教育者认识错误,但其心理是不悦的,至于粗暴的批评,更是一种适得其反的做法;加强对社会文化现象的分析和导向;加强同辈群体的指导;加强感情投入,密切教育者和被教育者的关系;加强教育者指导思想的转变,充分尊重被教育者。
5、家长自身应具备良好的品德修养,学习掌握一定的科学文化知识和心理知识。其次对孩子的期望值要适度,家长对子女要寓爱于教,家庭成员对孩子的教育要求应当是一致的,不能让孩子习惯靠撒娇,索要或哀求手段达到目的,要让他们碰碰钉子。成长过程中,失败的体验也是成功体验的补充。家长还要以身作则做表率,要求孩子做到的,家长应该首先做到。最后要配合学校,达到学校教育的要求。
14岁女孩叛逆期可能会有一些意想不到的叛逆表现,作为家长应该把孩子的每一次叛逆,都当作自己成长的机会,去看到自己育儿过程中的不足,从而不断精进自己,和孩子一起成长。其实,家庭教育没有一个严格的标准,但作为家长教育的好坏最直观的体现就是孩子是一个什么样的人。
14岁女孩叛逆期怎么办?
1、转变教育观
孩子有叛逆心理很正常,要经常与孩子沟通,打骂不能解决问题,只会加重孩子的叛逆心理。家长应该站在孩子的角度去思考问题,不管遇到什么事情,应该平等交谈,减少父母与孩子之间的隔阂。
2、营造温馨、宽松的家庭氛围
关注孩子的情绪,温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力,让孩子尽情倾诉,当发现孩子情绪反常时,父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。
3、尊重,信任孩子
尊重是继续交流和沟通的基础。所以一定要认同孩子的择友标准。例如,妈妈可以这样说,孩子,虽然你朋友身上的某些做法我不赞同,但我尊重你选择朋友的权利。父母千万不要做的事就是“贬低孩子的朋友”。
4、重新认识孩子
家长往往过多关注和督促孩子学习,这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳,家长应和孩子聊她的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享,家长也应支持孩子去做感兴趣的事,从而真正了解她的生活状态。
5、站在同等的高度交流
这个年纪的孩子会有自己的秘密,不会再向父母汇报自己的情况。这个很正常,作为成年人,作为父母应当理解。这个年龄孩子在心理上已经把自己当成成年人,家长遇到事情可以以商量的口气解决。不要像对待小孩子一样,过分保护,或者态度高高在上,矛盾会不断出现。
6、带孩子外出旅行
孩子日常的生活基本上都是围绕着“学习”,家长总挂在嘴边的也是“要好好学习”之类的叮嘱。就像有的孩子吐槽的那样:我爸妈有个神技能,就是你无论和他们说什么事情,他们都有本事给你绕到学习上去。因此父母需要带着孩子外出旅行或者逛一逛,有助于孩子缓解内心的压力。
14岁女孩叛逆期的特点:
1、产生成人感
表现为自我意识向独立成熟方面发展。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式及行为等都有了很明显的变化。这时候的孩子比较渴望社会、学校、家长给予他们成人式的信任和尊重。由于孩子心理上的成人感及幼稚性并存,所以,表现出种种心理冲突和矛盾,具有明显的不平衡性。
2、独立性和依赖性
表现为增加对同伴关系的依赖,和父母之前的情感、行为互动、观点等有了隔离感,父母的榜样作用在削弱。在对老师的态度上增加了保留和批评、怀疑的成分。他们对父母的依赖则表现为希望得到父母的理解和支持。
14岁叛逆期怎么办?
1、有耐心
耐心给孩子讲清道理。千万不能用打骂或粗暴的语言来骂孩子,这样会适得其反,得来的结果也是孩子越来越叛逆。耐心地说服和引导才是最好的方法。
2、不要对孩子的无理取闹予以积极回应
当孩子因为自己的某种要求或愿望没有得到满足而大哭大闹时,家长千万不要一时心疼而缴械投降,而是要温柔而坚定地坚持自己的原则,疼爱孩子但绝不溺爱孩子。因为一旦让孩子在自己哭闹和大人满足要求之间建立联系,认为哭闹可以达成自己的目的,他们便会把哭闹变成一种手段。
3、控制自己的情绪
孩子叛逆的时候,我们要尽可能地控制自己的情绪,要明白愤怒是解决不了问题的,如果孩子走向正确的方向,我们应该以传递者的心情乐观其成;若孩子正走向堕落的深渊,我们应该立刻出现,帮助他爬出困境,孩子之所以为孩子,首先也是一个完全独立的个体,在生命这条轨迹上,他也将拥有专属于他自己的人生、将用他的自己的力量创造一个他自己想要的生活。
4、给孩子充分的思维与娱乐空间
现在的家长往往过多的限制了孩子的思维自我发展,并把自己的观点不加节制的转达给孩子,以学习为理由剥夺了孩子过多的娱乐空间,让孩子在“无理由、无快乐”中成长,个性受到了限制,一旦忍耐到一定限度,孩子也会爆发。
5、鼓励孩子正确表达自己的情绪
家长首先要稳定自己的情绪,要清楚所有的一切都是因为孩子情绪失控,不是他们真实的想法。然后帮助孩子化解负面的情绪,鼓励孩子正确表达自己的情感,让孩子明白什么是生气,什么是难过,什么是开心。
6、要给孩子正面树立“好孩子”的评价标准
经常会听一些家长唠叨,嫌自己的孩子不听话,其实有这样想法的家长完全是走入了一个误区。有些乖顺而不让大人操心的孩子,很大程度上是自发性发育缓慢的结果,过于听话的孩子往往隐藏着更严重的成长危机。 成人如果不能改变评价标准,“好孩子”往往会成为“问题孩子”。“捣蛋”、“嬉戏”、“胡闹”、“吵架”往往是孩子的自我自发性的体现,不能一味地进行打击,要在有所限制中进行保护。
7、培养孩子的兴趣
在培养兴趣方面,需要一些小技巧。比如,孩子缺乏学习热情,家长可以温和地与孩子探讨将来,利用梦想来点燃学习热情;孩子不爱读书,家长除了做好榜样以外,还可以常常带孩子逛逛书店、图书馆、博物馆;孩子考砸了,家长首先不要沮丧,耐心地安慰孩子;孩子有了小进步,家长也不要吝啬表扬……