孩子叛逆期不想上学怎么管教最合适

孩子叛逆期是最难管教的一个时期，但是孩子叛逆期不想上学又是不得不管的一个问题，如果对此放任不管，那就是对孩子的不负责任。所以，希望各位家长能够承担起教育孩子的责任，引导孩子的叛逆心理，纠正孩子的叛逆行为，打消孩子不想上学的念头。

孩子叛逆期不想上学怎么管教最合适？

1、控制情绪不打骂好好沟通

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、尽量做到“三多”和“三少”

（1）多商量少命令

比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业！”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。

（2）多引导少训斥

其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

（3）多交朋友少窥探“隐私”

很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包，偷看自己的日记。实际上，家长应和孩子交朋友，平时多抽时间和孩子聊聊天，问一问孩子学校的事情，人际关系情况，对一些事物的看法等等。这样，孩子感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。

3、为孩子学习创造条件，才能让孩子专注学习

想让孩子摆脱厌学，家长需要做的就是让孩子专注学习，给孩子一个安静的环境和时间阅读；别干扰孩子阅读；列下粗略的时间表，留意学习进度。有效的练习方法父母应有步骤的讲解；先示范，然后让孩子做一次，不好的地方当场改正，再让他独立地做一次。

4、和孩子成为建议亲密的友谊关系

要和孩子建立良好的亲密关系、建立信任关系是至关重要的，精神支持系统是帮助孩子解决厌学问题的首要条件。父母应该尊重孩子，给予孩子更多的尊重。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。

这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的，孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。家长应该起到监督和引导作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的学习过程中，扮演好一个摇旗呐喊者，知心交流者和一丝不苟的监督者，一样会对孩子的学习有激励作用！

5、给孩子自由空间，而不是控制

就像在法律上，父母是孩子的监护人，但是这个监护权会随着孩子年龄增长而失去，这其实也是青春期背后的逻辑。当孩子渐渐长大了，他不再需要“监护”，而是需要引导。他对所有的事情都有自己的判断和决定。当然这个判断可能是并不符合父母希望或者是错误的，但是在不会导致严重后果的情况下，父母应该放开手，给孩子探索试错的机会。

6、赞赏孩子的努力而不是成绩本身

我们向孩子传达的信息是：尽力而为。我们要更注重欣赏孩子的努力，而不在乎输赢的结果。当孩子要求我们如果考试得A的时候，想要一个喜欢的东西，我们可以告诉他，只要他付出努力，不得A也可以得到它。

7、付出时间陪伴孩子

孩子的事是第一位的。孩子的年龄一闪而过，一生只有一次，比如14岁，他一辈子只能拥有一次14岁。而工作却总是一个接一个永远不会停止，你做完了这个工作还会有另外一个工作接踵而至，工作让你应接不暇，如果不分配一些时间给孩子，就永远不会有时间陪伴孩子。了解了这些，我们就知道该把孩子的事放在第一位，永远不要说太忙没时间。

叛逆期的孩子不想上学，家长首先要注意自己的态度，对孩子好一点，先稳定住孩子的情绪，然后再来谈学习上的事。孩子还小，没有经历或者正确认识读书的重要性，但家长已是过来人了，深知其中的利害，所以，一定要教导孩子坚持下去。

孩子叛逆期不想上学怎么管教最合适男孩？

1、不要唠叨

青春期少年自我意识看似很强，其实别以为他们好像什么都懂，什么都不服气，但是也会经常遇到困惑，只是很多时候不愿意向人求助罢了。当孩子出现厌学情绪时，家长不要过于唠叨，而是应该多关心孩子，正确的引导孩子。

2、理解孩子的压力

孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

3、保证孩子心情舒畅

要试着站在孩子的立场去考虑问题，应试着找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造孩子的叛逆。

4、家长教育孩子端正学习态度

作为一名学生，必须端正自己的学习态度，明确学习目的，这是提高学习成绩的关键。家长可以和孩子聊天，了解孩子对学习的态度，知道孩子的内心想法，如果孩子有厌学的情绪，可以给孩子讲一讲人生的道理，树立远大的理想。

5、激发孩子的学习兴趣

兴趣是最好的老师，家长要激发孩子的学习兴趣，可以引导孩子向同学学习，用榜样的力量感染学生，孩子有了学习兴趣，就会逐步走上学习的轨道。

6、家长要耐心引导孩子学习

在家长的教育下，孩子明确了学习目的，孩子的学习行为会发生改变的，在这个转变过程中，不是一朝一夕就能完成的，需要一段时间的过渡。因此，家长一定要有耐心，及时解决孩子遇到的学习困难，增强孩子的学习自信心，在家长的关心帮助下，孩子的学习成绩会不断提高，为以后的学习打下良好的基础。

孩子叛逆期不想上学的表现：

1、拖延。几乎所有的严重厌学都是从拖延开始。表现为写作业拖拉、返校时的不情愿。

2、学习活动中逃避或取巧。比如做题过程中，不思考直接求助，甚至抄作业。

3、考试成绩持续走低，或断崖式下降。绝大数学习成绩的起伏都与心态有关。

4、频繁的违反纪律，被学校处罚。

5、精力分散、上课走神、注意力也常常不能集中。

6、学习、上学时寻找借口“肚子疼”、“头痛”等。

7、不喜欢讨论学习、不愿大人过问、对父母的询问沉默或烦躁或转移话题。

孩子不想上学，肯定是有原因的，家长只有找到原因并解决，才能让孩子自愿回到学校。如果孩子不告诉家长为什么不上学，那就要咨询老师和孩子同学，找到了原因，家长就可以对症下药，解决孩子不上学的问题。

孩子不想上学怎么管教？

1、平稳心态，安抚孩子的情绪

发现孩子出现厌学情绪或行为，家长首先要稳住自己的心态，孩子焦虑、不安，家长不能跟着焦虑，也不能一上来就责备孩子。我们要有意识的去接纳孩子的厌学心理，安抚孩子的厌学情绪。

2、激发孩子的学习兴趣

不论什么原因，最终导致孩子厌学的症结，就是对学习兴趣的缺失。我们需要根据具体的厌学原因，因人而异的重新激发孩子的学习兴趣。这里的“学习”不仅是课本上的知识，也包含孩子的兴趣爱好，以及对未知领域的求知欲，我们要培养孩子有一颗求知的心，比如鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，带着孩子去博物馆、音乐馆、艺术展，发掘他的潜能。

3、重新找到学习的方法

与老师交流，了解孩子在学习上出现的问题，帮助孩子找到适合自己的学习方法，制定阶段性可以实现的学习目标，提高孩子的自信心。

4、让孩子体验成就感

作为家长，培养孩子的自信心还有一点可以做，就是让孩子做家务，自己的事情自己做。孩子做好之后及时鼓励，这样孩子就会有信心，对待学习也会有信心。

5、引导孩子鼓起理想的风帆

家长给孩子创造良好的学习环境固然重要，但从小教育孩子树立远大的理想，却是家庭教育没有看到的一大问题。只有孩子有了理想，有了自己的奋斗目标，他才会主动学习，才不会厌学。一个远大的理想可以圆一个遨游蓝天的梦想，同样，一个远大的理想会让孩子喜欢上学习。

6、父母要调整对孩子的期望和要求

父母不要树立很难的目标，要树立孩子通过努力就能实现的，他们才能有信心通过努力来实现，孩子很容易有成就感。这种成就感是孩子前进的最好动力。父母不应该盲目提高对孩子的期望，更不应该把自己的想法强加给孩子。

7、不要过分看重学习成绩

我们必须正确看待孩子的成绩。虽然成绩可以反映学习情况，但是成绩也有一定的运气，考试成绩波动是正常的。当孩子考试不及格时，他们也会感到不舒服。他们需要父母的安慰和鼓励，而不是指责。而且，孩子能力的体现有很多方面，不能单纯靠成绩来衡量。

引导教育好过强制教育，引导的关键是让孩子自己知道学习的重要。家长需要引导孩子了解学习，以及了解自己，并且要让孩子知道父母对学习的态度。引导孩子的时候需要心平气和，要有耐心，更需要鼓励、认可、倾听、支持，这样才能起到比较好的引导作用。

不想上学孩子怎么管教？

1、破除唯分数论的思想

拥有一个开放的心态，鼓励孩子跟着兴趣走，发现孩子的潜能，而不是一味地追求高分。

2、找到人生目标和定位

帮助孩子明确目标，帮助其进行自我定位，给Ta看得见的未来，重新唤起学习动力。正确的目标设定，乃是先决定你要过一个怎么样的一生，之后再去选取能够让你达成这个目标的工具，如此你的人生才不会有所偏差。

3、找到适合自己的学习方法

有一类学生，他们不是不想学，而是不会学。这一类学生从学习时间上来说，付出完全不输于班级里面的第一二名。对于这类学生，我们需要帮助他们找到适合自己的学习方法，重拾学习的热情与信心。

4、及时喊停，适时修整

一些孩子在长时间的紧张学习后，身心都已经处于紧绷状态，这时候如果还持续学习，反而会适得其反。此时，应该告诉孩子要学会对自己喊停，不要让自己的精神过于疲惫。需要抽出一点时间，放松一下身心，彻底调整好状态，把心放宽。

5、多一点鼓励，少一点期望

适度期望才能给孩子动力，期望过大，孩子就像托驮着壳的蜗牛，艰难前行。父母要学会鼓励孩子，就像小时候，孩子每学会一样新的本领，都会让你感到惊讶，都会让你认为自己的孩子是“神童”。

孩子不想上学的原因：

1、学校原因

学校就像一个小型社会，孩子很容易出现人际关系的问题，比如被冷暴力、被排挤，或者学校校风一般，也会让孩子出现厌学的心理。

2、父母原因

父母对孩子的学习不关心、对孩子的学习状态不关注、家中缺乏学习的氛围与意识，孩子很容易因此而松懈，难以燃起对学习的兴趣。

3、自身原因

对于多数孩子来说，学习是枯燥的，当他的身边出现比学习更有趣的东西，比如电子游戏、影视剧、追星等，孩子就会被这些东西吸引，由于缺乏自制力，所以学习成绩每况愈下，逐渐失去学习的兴趣。

对待叛逆不想上学的孩子，切不可批字当头，罚字当头。要实事求是地看到孩子的优点和微小进步，及时给予肯定，使孩子有成功的感受，逐步提高自信心，由“厌学”变成“喜学”，不想上学的问题就会解决。所以，建议家长收起自己高高在上的态度，平等的孩子孩子相处，和孩子共同进步。

叛逆期不想上学的孩子怎么管？

1、父母和孩子进行沟通

沟通很重要，叛逆期的孩子自我意识很强，甚至很多时候有话不会主动去找家长倾诉，所以，家长要学会和孩子多交流，沟通。孩子会出现厌学的情绪是有很多原因的，可能是和同学相处不好，也可能是得不到老师的认可导致不喜欢老师，也可能是学习成绩不好。

2、用鼓励代替训斥

责怪和训斥会像钉子一样钉在孩子的内心里，就算时间流逝，那种伤疤也可能不会恢复如初，再者，训斥会打击到孩子的自信心，让孩子的进步更加艰难。与其愤怒的训斥，不如换个方法去鼓励孩子，让孩子相信自己可以。

3、尊重孩子，不要给孩子负面情绪

“孩子懒，脾气差，学习不好，笨”这些词语，不要当着孩子的面这样说，更不要当着外人的面这样说他。负面的标签，说的多了，慢慢孩子就会朝着这个方向发展了，到时候家长也束手无策。叛逆期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导。

4、减轻孩子压力

有的时候，孩子压力太大也会引起他们的厌学情绪。很多孩子会因为学业繁重，导致他们压力过大，因此想要逃避，由此会产生厌学的情绪。所以，对于这类孩子家长可以适当减轻孩子的压力，不要随便和别人家的孩子做对比，要支持他们。

5、给孩子营造一个学习氛围

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

6、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

孩子叛逆期不上学，肯定是有原因的，孩子可能是因为学习压力太大出现厌学情绪，或者是不喜欢某个老师，被同学欺负等等，家长要找到孩子不愿意去学校的原因，再用合适的方式管教孩子才行，那么，孩子叛逆期不上学怎么管教最合适呢？

孩子叛逆期不上学怎么管教最合适

1、不要太唠叨孩子有的父母虽然不打骂孩子，却成天在孩子身边唠叨。不要说孩子累了。连你的爱人也受不了这样的唠叨。

说一次，孩子们可以听一听。如果你说两次，孩子们就会有情绪。当你第三次、第四次再说的时候，孩子会觉得你很累，和父母吵架，甚至会有离家出走，再也不联系的冲动。

2、家长学会正视叛逆期

叛逆期的孩子厌学是一个很常见的事情，但是这种常见的想象却是在影响着孩子们以及让家长感觉到头疼。

首先家长的心态应该学会摆正，面对于正值叛逆期的孩子，想让他乖乖听话是想尽了办法，家长应该先知道一个道理，叛逆期去打骂孩子都是没有用的。

家长应该学会去正视叛逆期的孩子，不要把孩子当成怪物一样，叛逆期是每个孩子都会经历的一个事情，不要过于惊讶，同时也是需要家长去注意自己的态度。

3、学会观察孩子、找对沟通方式

孩子出现叛逆期不想上学了家长首先不要慌乱，要学会对症下药，很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。

观察孩子为什么会出现这个厌学的现象，孩子出现厌学的现象不光是因为叛逆期的到来很多时候也是有其他的原因的。

比如：学习成绩不好导致不想上学、或者是在学校被欺负、与老师同学相处的不和睦、早恋、沉迷于网络等一些原因，只有找到了原因才能够对症下药。

4、带孩子去体验生活

聪明的父母都是会用智慧去解决问题的，既然孩子不想上学家长可以先满足他，带着他去体验生活，比如带着孩子去捡一天的垃圾、或者是不给孩子一分钱让她去体验生活，总之能够让她体验到生活的不容易他们就会知道了上学到底是有多好，自然而言就会明白道理了。

初三的孩子不想上学是家长比较担心的问题，因为初三的学习对孩子来说是很重要的，这关系着孩子的未来。但是家长在解决这个问题的过程中，一定要注意把握好方式，方式不对，只会加重孩子对学校的抵触情绪。

初三叛逆期的孩子不想上学怎么办？

1、倾听孩子的声音。

与孩子建立开放的沟通是解决问题的关键。父母应当倾听孩子的声音，了解他们的担忧和感受。鼓励孩子表达自己，不仅有助于解决问题，也有助于建立亲密的亲子关系。

2、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。

其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

3、不要过分严格地要求孩子。

每个家长都有望子成龙的梦想，但是每个孩子能力以及内心承受压力的程度不同，我们需要因材施教，根据他自身的能力进行培养。平时教育中可以多听听孩子的意见，如果是合理的要求可以采纳，不要太过于武断。学习成绩固然重要，但也要重视孩子内心自尊、自信的建立。

4、鼓励孩子参加课外活动。

课外活动可以帮助孩子发展兴趣爱好，增强自信心和社交能力。家长可以鼓励孩子参加各种课外活动，例如体育运动、音乐艺术、科技创新等，让孩子在学习之余也能享受生活的乐趣。

5、带着孩子放松。

带着孩子放松也是很重要的一点，但是这一点不适用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不爱学习，每天只想着玩，那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子，在初三这个关键时期有一些厌学的话，那么还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。

6、与老师和同学沟通。

家长可以与孩子的老师和同学进行沟通，了解孩子在学校的表现和情况。这有助于家长更好地了解孩子的学习状态和问题，及时采取措施解决问题。

初三叛期的孩子不想上学有哪些原因？

1、自身因素。

主要是孩子缺乏自制力，容易被比学习更有趣的事情吸引，比如游戏、影视剧等等，导致孩子无心学习，不想上学。

2、意志薄弱，克服困难毅力差。

他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就意志消沉。

3、社交关系影响。

有很大一部分孩子会存在社交带来的焦虑，担心如何与同学相处，无法适应住宿生活，担心在课堂上会点名，不想参与小组讨论，或其他集体性的社交活动。少部分孩子也存在不适应新学校，不喜欢某个任课老师，通过不上学来缓解焦虑。