孩子进入14岁左右的阶段,家长会发现“孩子突然像变了个人一样,真难管”,这也是诸多家长对孩子叛逆的共鸣。其实,家长不必太过于惊慌,这一切是孩子青春叛逆期到来的表现。在这一期间,原本很乖的孩子会出现许多问题,比如越来越不听话,整天不想回家,不愿与家长交换想法,做事也比较任性。孩子面对父母一天到晚的唠唠叨叨,会烦躁不安、心慌意乱。
叛逆期孩子如何教育:
心理断乳期是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。从总体上讲,心理断乳期的各种心理现象,反映了少年儿童心理上的进步。从心理上依附于父母,到出现独立意向,这是重大的变化。父母要珍视子女的这一时期,采取欢迎的态度,对于孩子逆反心理的消极面,家长应根据孩子的心理特点,循循善诱,进行教育。
专家建议,家长更应看到逆反心理积极的一面,如因逆反心理出现的好奇心,是一种渴求认知事物的欲望,是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辨的特点,是孩子智慧的火花,创造的源泉,家长应留心注意,因势利导,促其成材。
家长要看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,并允许孩子也能参与家庭的管理。要相信孩子有独立处理事情的能力,尽可能支持他们,在其遇到困难、失败时,应鼓励安慰,成功了要立即表扬。家长还要有勇气向孩子请教,有勇气承认自己的过失。
了解叛逆期孩子的心理特点:
每个孩子都会经历青春期叛逆期,但不同的孩子在青春期叛逆期的表现也有所不同。有的孩子很顺利的度过了这个时期,也有的孩子却在这个时期养成了很多坏习惯和坏脾气。其实,这有很大一部分原因是家庭教育的作用。
青春期叛逆期孩子如何教育?
1、认真思考孩子提出的要求,谨慎回应
对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔,会让处于叛逆期的孩子很恼火,更难信任家长。有些家长习惯性否定,再与孩子谈判,使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下,然后再以孩子能接受的方式来回应。
2、避免“专制”,给孩子“自决权”
叛逆期的孩子独立意识强,情绪不稳定,所以容易出现抵抗家长的逆反心理。这个时候作为家长要针对孩子自尊心强的特点,尊重他们的“自决权”。家长要真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的语气来跟孩子沟通,而是把最终的选择留给孩子,让他自己来做决定。
初三叛逆期孩子如何教育?
1、多倾听,多理解,多点耐心
初三叛逆期的孩子也是要找人倾诉的,父母耐心听孩子倾诉会逐步得到孩子的理解。要知道有些芝麻点大的事情在孩子眼中却特别重要。所以不要不重视,父母多帮助孩子解决好这些家人认为的小事,往往很重要,帮助理解孩子的世界。
2、家长要多理解少批评,多宽容少指责
处于初中的孩子,叛逆是正常现象,作为家长要尽量给予理解和包容。我们要尽量给他们自由的空间,允许他们有属于自己的秘密。对于学习也是如此,允许他们合理地制定自己的学习计划、并鼓励他们按计划实施,即使有拖沓和不能完成的情况,我们也不要过多地指责或者埋怨!记住,你的鼓励永远比批评有效。
3、别和叛逆期的女孩子硬来
14岁的男孩正处于青春期,叛逆是很正常的,这时的父母不要动不动就以命令的口语跟孩子说话,这往往让孩子反感,更加叛逆,父母要学会以征求的语气问孩子,让孩子提自己的意见,如果孩子讲得有理,一定要接受,这样孩子就觉得父母尊重他,就会把叛逆的念头打消。
14岁男孩叛逆期孩子如何教育?
1、学会放手
在走向成人的这个特殊阶段,大概孩子最想要的就是自由,也许有的父母会认为,孩子还小,一放手就会闯祸,其实父母越加管制,孩子就越没有责任感,父母该放手时就要放手,要孩子一个锻炼的机会,这样孩子才会成长。
2、改变说话方式
命令式、教训式、否定式都不适合与叛逆期的孩子沟通,许多家长习惯性命令孩子,例如:“赶紧睡觉,还玩什么玩,听到没有。”“还不赶紧写作业,就你最喜欢磨叽”。这些说话方式如果不改变一下的话,很容易激起孩子的逆反心理,严重的还会公然反抗,换一种商量的口吻会好很多。
原来的乖乖女,乖孩子,现在突然的变得跟魔兽似的,让父母无法忍受。他们逆反、叛逆,专门和父母对着干。让父母有非常强烈无力、抓狂、不适应的感觉。甚至怀疑是不是孩子出了什么问题,青春叛逆期孩子如何教育引导?
青春叛逆期孩子如何教育引导?
第一,信任,我们要与孩子建立一个朋友的关系,信任他。信任对于这时期的孩子来说是非常重要的。
第二,尊重,对于孩子与我们的想法不同,观念不一样的地方,我们可以表达我们的想法的和观点,但同时更要尊重孩子的想法和观点。与孩子相关的事情,一定要争取孩子的意见,再做决定,或者是让孩子做出最后的决定。
第三,接纳,接纳孩子与我们的不同,接纳孩子与其他人的不同。
第四,陪伴,陪用心陪伴孩子度过这个强说愁的年龄段。
家长都知道沉迷手机对孩子的危害,所以当发现孩子有沉迷手机的迹象时,会想法设法的帮助孩子戒掉。但是在这个过程中,家长掌握正确的方式是很重要的。叛逆期的孩子抵触家长的管教,喜欢跟家长对着干,家长要从他们的心理特点出发,循序渐进的帮助他们戒掉手机瘾。
孩子叛逆期沉迷手机如何教育?
1、限制时间,尊重孩子的意愿。
青春期的孩子总觉得自己已经长大,有自己的想法,并希望自己的想法得到别人的认可,因此,有些孩子不听父母的话,甚至迷恋手机。在这种情况下,一方面,父母可以耐心向孩子讲清沉迷手机的种种危害,如影响学习、不利于身心健康等;另一方面,尊重孩子的意愿,答应孩子可以合理玩手机,但不能超时,并和孩子协商约定使用手机的时间和时长。
2、家长管好自己。
父母平日在家要尽量不玩手机,除了处理必要的社交信息、工作信息或者网络资料的查询,其他内容的东西尽量不要守着孩子操作。多数孩子爱上“手机”是因为父母的影响,家长自己玩得不亦乐乎,不舍得放下,还能要求孩子视而不见吗?若父母自己无法拒绝手机的诱惑,那么孩子爱上玩手机是迟早的事。
一般十五六岁的孩子到了青春期就会产生叛逆行为,而青春期的叛逆还是会给孩子带来一定危险的,但是在科学上叛逆是每个孩子成长的必要阶段。所以家长们也无需害怕,找到合适的教育方法才是关键。
十六孩子叛逆期如何教育
1、尊重孩子的隐私权
如果孩子不愿意和家长去倾诉,那家长也就不要过于强迫,应尊重孩子。在和孩子接触的时候也尽量多找孩子的优点,多给于孩子鼓励,不要让孩子对大人产生抗拒心理。培养孩子的自信心,多给孩子一个笑脸,不要把大人不开心的情绪带给孩子。
2、多和孩子沟通
青春期的孩子有了自己的独立思想,所以作为家长们应该多关心关心孩子,对于叛逆期孩子尤其是在心理,不要遇事就大骂,应该和孩子讲道理。家长要尽量避免和孩子使用各种权利,不要遇事就用必须,应该,还有你懂什么等口头语。