青春期是孩子心理和生理上快速成熟的一个时期,也是一个非常容易走弯路的时期。可能会上一些坏习惯,我们每个人都无法避免,所以作为家长或学校都要做好孩子青春期的教育、引导。
学生叛逆期抽烟怎样制止?
1,做好预防工作
在孩子尝试吸烟前,明确吸烟的危害和戒烟的困难,明令禁止并以身作则,不吸烟或戒烟,帮助孩子建立对吸烟的正确态度和意向,减少周围吸烟者和社会对孩子的影响。
2,建立良好的亲子关系
良好的亲子关系是避免孩子出现各种心理或行为问题的根源。父母在孩子的成长过程中,尤其是青春期,要多与孩子沟通交流,多关心、理解、支持,满足孩子的精神和情感需要,减少孩子因在家庭中得不到温暖而产生各种负面情绪。同时,引导孩子以健康的方式排解情绪、正确交友。
3,对孩子的叛逆行为给予宽容、理解
虽然孩子叛逆让家长很头疼,很无奈,但千万不能就此放任自流。要知道,青春期的孩子内心是很矛盾的,一方面他渴望自由,反对父母管教自己,但另一面他又特别渴望被理解、被在乎、被关心。父母要反思自己的教育方式,先改善与孩子的关系,再帮助孩子及时摆脱对烟草的依赖。
4,改善家庭教育方式
改善家庭教育方式,营造民主、和谐的家庭氛围,关心孩子的心理动态、合理满足孩子渴望成熟的心理需求,通过大人对孩子的尊重来弥补孩子成人感的不满足、帮助孩子认识到真正的成熟乃是心智的完善和人格的健全。教给孩子一些释放压力等心理保健的知识和方法,逐步摆脱对香烟的依赖。
5,以尊重的态度与孩子展开探讨
家长应以平等、尊重的态度,和颜悦色地与孩子展开探讨,引导孩子领悟吸烟带给自己和周围人群的危害,调动孩子戒烟的主观能动性,增强自身抵御能力,将他律变为自律,自觉远离香烟的危害。
6,净化孩子周边的环境
家长自己要以身作则,不给孩子提供吸烟和买烟的机会,尽量让他不受吸烟成瘾的同学的影响。
7,多陪伴,多交流
教育孩子不是容易的事,作为父母应该多陪伴,多交流,了解孩子的喜好,多给孩子一些鼓励和肯定。这样才会取得孩子的信任,才会和你说出心里话。你也就能找到教育孩子的方向。也就能防止孩子走向极端。防微杜渐,防患于未然才是上策。
孩子们进入初中之后,学习、环境、生理、心理都发生了超出我们想象的变化,逆反心理让家长们有些措施不及,还有些难以接受。由于不愿意与父母沟通自己身心的变化和困惑,孩子们和父母之间出现的情绪抵触越来越大。那么,初一学生叛逆期是怎样教育呢?
初一学生叛逆期是怎样教育?
1、正确对待叛逆的初中孩子。
孩子出现叛逆,不必太担心,更不要大惊小怪,想想自己的成长之路,也不过如此。我们尽可以一笑置之,只要没有走歧途,就尽可能避免冲突,对小孩的一些问题,尽可以放手让他学着处理,不要一下子否决他,不要一下子告诉他怎么做,而是鼓励他的想法,鼓励支持他试试看,他会学着成长,慢慢就没有叛逆了。
2、尊重孩子
中学生开始建立自己的世界观,价值观。开始成为一个独立完整的生命个体。这时候,孩子有自己的基本判断,但都不成熟,需要多方面引导。
他们需要得到他人的肯定和赞赏。作为父母,我们应该尊重孩子,认识孩子的成长规律。试着相信孩子,跟孩子做朋友,不要以父母自居,高高在上。多与孩子沟通,了解他们的兴趣爱好,和他们一起玩,一起讨论知识。
3、给孩子充分的独立空间
青春期之前,孩子对父母是全心依赖的,他们会崇拜父母,觉得父母是这世间上最厉害的人,是无所不能的。但当孩子进入青春期,父母的这种“权威角色”就不得不退位让贤了。
因此,父母要清醒地认识到这一点,并随时准备好从“领导者”的角色上退下来,跟孩子成为真正的朋友。
4、多鼓励他们,不要放弃。
不抛离不放弃,毕竟是孩子,他的叛逆也是一种成长经历,处理好了,也是一种财富,这个需要我们的理解帮助,要允许他犯错误,鼓励他改正。
都说犯过错的人,更懂得做人的道,更会处理人情世故,我们有理由相信,叛逆的初中生走过了这段路,会更加成熟。
5、有效沟通。
父母与孩子沟通要有耐心,沟通不能简单粗暴,不能动辄打骂,因为打骂只会加深阻碍沟通的鸿沟,让孩子以后都不敢开口,从而堵上了沟通的桥梁。
6、疏通初中叛逆期的孩子。
对待孩子的叛逆,不要一味地去堵,要像大禹治水那样,一边堵,另一边疏通。如果父母一味地去打压孩子的一切活动,那孩子很容易产生逆反心理,造成逆反心理后无论父母说的对不对孩子只会一味地去反抗,这样的话对亲子之间的感情会很不利。
所以正确的做法是,你不光要告诉他这样做不对,你还要告诉他哪样做更好,在双方都满意的基础上,提出合理的解决办法。
教育孩子的方法千千万,适合的才是最好的!作为家长,只有用欣赏的眼光去发现孩子,从而去挖掘、去引导,才能在陪伴孩子成长的路上越走越远,越走越宽,也越走越舒坦。
所谓叛逆期,就是孩子不象以前那么听话了。造成这种不乖的原因是成长过程中生理和心理上两种因素,这是自然规律,阶段现象,不必大惊小怪,但也不能不闻不问。那么,学生叛逆期过于严重怎样沟通呢?
学生叛逆期过于严重怎样沟通:
第一,学会尊重孩子。
叛逆期的孩子敏感、感性,容易冲动。这个时候家长应该顾及孩子的感受,遇事要冷静,不能误解孩子,多和孩子谈心,不做领导式的家长,要做朋友式的老师。
第二,学会理解孩子。
遇事站在孩子的角度考虑问题,给孩子信心,让他认识到自身的优点,增强自信心,勇当小主人。
第三,学会给孩子适当的自由。
孩子感觉是大人了,所以他想自己的事情自己做主,即便他们的想法有些幼稚,但是只要不过红线,我们应该放手让他去做,对了更好,错了吸取经验教训,从头再来,这样孩子才能相信家长。
第四,静观其变。
处于青春期的孩子,心里有莫名的烦躁,很多时候他们会处于坐卧不安的状况,进屋关门,出屋甩门,很多时候把自己关在房间里生闷气。这个时候我们不要责怪孩子,指责他这也不对,那也不对,哪怕他在自己的房间里面发狂,我们也只是用耳朵去听,用眼睛去看,等他发泄过后,自然会平静下来。因为时间是治愈青春期烦躁的良药。
第五,不要把自己的意见强加给孩子。
青春期阶段的孩子,是最听不进父母意见的。站在父母的角度,这是正确的做法,完全是为了孩子好,可他偏不这么想,就是不接受,你说多了,他反而觉得你啰嗦,会和你顶嘴,对着和你干。这个时候我们父母就顺着孩子,信任孩子,相信他的底线。就算不接受意见而造成不好的后果,那也没关系,因为谁都年轻过。
第六,多理解,少责备。
青春期阶段,性格急躁,莫名生气,有时会撕书扔东西,和人相处时容易发生矛盾,甚至还会动手。像撕书摔东西的这些无关大事的行为,让孩子自己去发泄。如果造成一定的后果,父母就要走到前台,把问题解决好,多做事少责备。等过了这段时间,他们就会自然意识到自己的问题。
叛逆期的孩子不好沟通是常见的事情,因此他们觉得自己长大了,可以自己做主了,对于家长过多干涉他们的行为很不满,所以会以这种方式表达自己的反抗。家长要理解孩子的这种心理,满足他们的需求,这样才能从根本上解决孩子叛逆的问题。
16岁叛逆期的女孩子该怎样去沟通教育?
一、不要大声骂孩子。
女孩子的心其实是比较敏感的,处于青春期叛逆期时,她们想表现得像一个大人一样,也不想让大人管教她们。女孩子会和大人们吵架,但是大人们正确的引导方法是应该心平气和的跟她们谈话,而不要大声斥责她们。
二、家长以尊重的眼光,平等的态度对待孩子。
把孩子当朋友,和孩子平起平坐的沟通交流。孩子一定愿意和家长沟通交流。只有这样,女儿才会把自己的心里话,说给家长听。把自己的想法告诉家长。这样家长才能更好的和孩子沟通交流。知道孩子的想法,知道孩子的性格。才能正确的引导孩子正确的做事,正确的生活,正确的学习,正确的为人处事。
三、不要打断孩子,给她说话的权利。
叛逆期是犯错误最多的时候,也是孩子与大人发生矛盾产生隔阂的阶段,家长和孩子产生误会时,从来不希望听取孩子的解释,也没有时间去仔细的听取孩子的解释,往往都是打断孩子说话。时间长了,孩子也就破罐子破摔,不想跟家长解释误会。多给孩子说话的权利,让孩子说出真相。
四、仔细观察谈话是在哪里中断的。
当家长与孩子沟通出现问题,孩子常常闭口不语或激烈反驳,使得既定谈话中断。反过来,家长可通过观察中断的节点,来反思哪些表达方式会激起孩子的反感,从而避免沟通中断。
五、寻找孩子的良好表现。
表扬能间接地让孩子明白是非,所以我更留心果果的一些良好表现,及时地提出表扬。
六、拒绝啰嗦。
父母不要太啰嗦,讲多了容易吵架,孩子如果执着于做一件错的事,不如就让他去尝试,顺从他,假如他是为了气你,那他可能就不会做了,如果不是,那让他吃点苦头也好,长记性。
七、不溺爱孩子。
有些父母从小就溺爱孩子,孩子要什么就给什么,不论什么事父母都随着孩子的性子来,导致孩子从小就养成了以自我为中心的思想,认为大人听自己的是理所当然,父母稍稍提出一些孩子不乐意的要求,就会引来孩子的抵触。因此家长以及其他长辈,都不能溺爱孩子。
八、注意女孩的安全。
叛逆期,女孩可能会变得冲动和冒险。因此,家长需要关注女孩的行为,确保她们不会做出危险的行为,并设定限制和规则。这样可以保护女孩的安全并形成自我约束的意识。在这个过程中,家长应该注意平衡,不要给女孩太大的限制,尊重她们的独立性和成长需求。
16岁叛逆期的女孩子会有的表现有哪些?
1、情感波动。
女孩子的情感波动在这个时期尤为明显,会情绪化,情绪忽高忽低,很难控制自己的情绪。
2、自我中心。
女孩子叛逆期时,总是认为自己是世界的中心,对自己的需求更多,很难理解别人的需要。
3、注重隐私。
渴望有自己的独立空间与时间,不愿意跟着父母走亲访友,甚至连逛街、出游也不愿意跟着父母,非常看重自己的私有物品,如果不经她们的允许父母随意翻看,争吵必不可少。
当孩子进入青春叛逆期,他们的个性和情感往往发生大的变化。他们开始对父母、老师及周围环境产生质疑,表现出敌对、反叛的行为。如果家长能正视孩子的这些变化,并及时转变教育方式的话,他们就不会叛逆的太厉害。如果家长忽视孩子的这些变化,依然采用之前的教育方式的话,他们只会叛逆的越来越厉害。
11岁叛逆期的女孩子该怎样去沟通教育?
一、不要大声骂孩子。
女孩子的心其实是比较敏感的,处于青春期叛逆期时,她们想表现得像一个大人一样,不想让大人管教她们。女孩子会和大人们吵架,但是大人们正确的引导方法是应该心平气和的跟她们谈话,而不要大声斥责她们。
二、换位思考。
父母和孩子发生矛盾的原因之一是他们之间年龄差距很大,代沟很深。因此,家长一定要增强自己的同理心,凡事站在孩子的角度和立场上去思考,然后才能与孩子进行适当的沟通,平息孩子的逆反心理。
三、耐心和孩子交流。
青春期的孩子无论是心理还是身体发展都是高速的,这个时候她们对于这个世界会有很多的想法,女孩子们的内心会比较的柔软。爸妈要积极找女孩子们交流生活上的事情,还要积极和孩子的老师进行交流,要多关注孩子的想法。
四、与孩子的老师和同学保持沟通。
孩子上学后,家庭生活不再是核心,她有自己的社交圈,自己的小圈子。因此,学校的老师和同学很可能比您更了解您的孩子。所以如果孩子和你发生冲突,你不必去揣测,而是要及时去学校和老师沟通,用最合理的方式解决孩子和你之间的问题。
五、认可女儿的观点,给予支持。
如果女儿的想法,真的挺不错,我们要及时认可和支持女儿,以此去增添女儿的自信心。如果女儿的想法,比较天真,还不是那么尽善尽美,作为父母,我们可以有耐心的给女儿阐述一下自己的观点,提出一些自己的建议,给女儿一些有价值的参考。当感受到父母对自己的帮助时,下一次遇到类似事情,女儿也一定会事先跟爸妈沟通沟通。
六、建立彼此之间的信任。
友好的沟通交流是建立在信任和尊重之上的,家长和青春期的孩子沟通时必须先建立信任感,让孩子信任自己。家长凡事要以身作则,说到做到,这样,在孩子面前才会有威信并赢得孩子的尊重。同时,家长还要懂得适当放手,相信孩子的能力,让孩子勇敢去尝试及挑战。
七、给予自由。
在女孩子的叛逆期,给予她们一定的自由是必要的。这并不意味着放纵,而是要给予她们足够的空间和机会去实现自己的愿望。同时,也要教育她们如何正确地运用自由,达成自己的目标。
11岁叛逆期的女孩子会出现的表现有哪些?
1、脾气特别不稳定。
女孩进入叛逆期后,情绪控制比较差,比较容易激动,因为很小的事就和父母大喊大叫,而且乱发脾气,总觉得父母特别唠叨,甚至父母的意见、建议也无法听进去。
2、性格转变。
叛逆期女孩最直观的表现在于性格转变。开始反抗家长和老师的要求,拒绝服从。追求所谓的自由和平等,不想再做一个唯命是从的孩子。从乖巧的孩子变得不再听话的孩子。性格上落差十分大。
3、对发型,首饰非常执着。
进入叛逆期的女生,开始有一套自己的审美观,喜欢烫头发,戴首饰,把自己打扮得很成熟,却并不知道这些与稚嫩的脸蛋不搭,还自认为时尚。
青春期,孩子叛逆的高发期,很多孩子都在进入青春期后变得叛逆起来,拒绝跟家长沟通,跟家长唱反调,早恋,沉迷游戏,抽烟都是这一阶段的孩子会有的表现。对于孩子的叛逆,家长没有必要太过担心,只要家长注重跟孩子的沟通,并且做好教育方式的转变的话,孩子的叛逆期会很快过去的。
青春叛逆期的女孩子该怎样去沟通教育?
1、放下威严,平等交流。
家长会觉得自己是长辈,孩子就应该言听计从。这种教育方式过于极端,这种方式不仅不会让孩子顺从你的内心,可能还会更加叛逆,居高临下只会让你们的距离越来越远。所以,学会像对待好友一样和孩子平等交流。
2、沟通要有耐心,不用命令式、教条式的教育方式。
因为处于叛逆期的孩子,自我存在感的意识变强,不喜欢说教式的教育方式,太多说教反而会让他们产生与之对立的行为。所以,家长不要总是一本正经地与孩子交流,要多和孩子欢快地互动,引导孩子积极、乐观地面对生活。家长在处理问题时,不要用居高临下的态度,要设身处地,站在学生的角度分析事情。
3、增加正面引导。
有许多家长在面对叛逆的孩子时,总是会去对孩子施以严厉的斥责,而这其实极其容易增加孩子对家长的怨恨,从而使得孩子越来越不愿意服从家长的管教。基于此家长其实需要给予孩子正面的引导,助力孩子变得积极向上。
4、尊重她们的感受。
在青春期,孩子们感觉到自己正在成为自己的独立个体,拥有自己的生活方式和个人观点。因此,父母在帮助孩子时应尊重他们的想法和感受,不要强加自己的意志。当孩子感觉被理解和尊重时,他们将更容易接受您的建议和支持。
5、多陪伴在孩子的身边。
在青春期里,孩子往往会感到孤独无助,如果这时候再得不到应有的关爱,孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以,这时父母应做孩子知心朋友。如果有时间,可以多参加她感兴趣的活动,如综艺晚会,足球赛,爬山、旅游等,在活动中与她多交流内心的感受。
6、建立明确的家规家纪。
家长应该建立明确的家规家纪,让女孩知道哪些行为是不被允许的,同时也要告诉女孩这些规则的理由。当女孩违反规定时,家长应该给予适当的惩罚,但同时也要让女孩知道她们的行为会产生的后果。
7、建立积极的家庭氛围。
家庭氛围对女孩的成长和发展非常重要,家长应该建立积极的家庭氛围,让女孩感受到家庭的温暖和支持。这可以通过家庭活动、共同的兴趣爱好等方式来实现。
青春叛逆期的女孩子的表现有哪些?
一、不喜欢被说教。
“我的事情我作主!”“我不要你管!这是她们反抗的声音。觉得长辈的教育与劝告非常的啰嗦,有问题不与长辈商量。
二、以自我为中心。
无论是在家庭中,还是在学校大环境里都是我行我素的态度。任何事情都喜欢自己做主,有时候会显得有点目中无人,不把长辈放在眼里。在这类孩子心中,自己的行为永远都是对的。
三、对装异服感兴趣。
青春期的女孩,对时尚有了一个模糊的概念,开始有了爱美的想法。学校发的校服他们不喜欢,而喜欢一些奇装异服。所以经常会在街上看到一些女孩,穿着比较夸张的衣服,与其他人格格不入,也吸引了不少人目光。
四、早恋。
发育中的孩子会慢慢地对异性同学产生爱慕之情,也许是因为好奇,也许是因为叛逆,他们会关注异性同学的情况,他们会和异性同学拉近距离。
叛逆期的男孩本就很容易叛逆,造成亲子矛盾,再加上因为很多孩子受当今社会的影响或者是形形色色的互联网影响,孩子们普遍都更加早熟,而当孩子产生早恋的心理时,家长不要过度的去干扰孩子,而是需要正确的引导孩子对待早恋,避免孩子对自己产生叛逆的心理,那样对孩子的早恋的教育更加困难了。
叛逆期的男孩子早恋该怎样去沟通教育?
1、保持冷静
家长在确定自己家的孩子早恋后可以平心静气的找自己家的孩子谈一下,不要以家长的身体谈,了不要生气和愤怒直接批评教育,以及坚决阻止孩子早恋等,这样做只能促使孩子变的更加叛逆,非要和家长反着来将早恋时行到底,注意方式方法很重要。
2、正确引导学生对于早恋事情的处理方式
孩子向家长打开心扉后,家长不要着急,要让孩子正确处理自己的早恋行为,家长可以站在对方的角度上去谈早恋的行为,理智又平和地去谈早恋会给对方以及自己带来的影响,这样学生就会产生对自己的行为是否正确的时候,家长再去进行引导学生应该怎么处理早恋的事情。
3、告诉孩子早恋的弊端
对于正处于早恋之中的青春期男孩来说,恋爱的情感虽然很美好,但是毕竟还缺少生活经验,思想还不够成熟,还缺乏对彼此负责的那份责任感,往往容易在恋爱过程中因为一些琐事发生不愉快,这就很容易影响情绪。当情绪波动变化频繁时,必然会影响到正常的生活与学业。
4、教孩子区分友谊与恋情
友谊是异性、同性之间都存在的,是公开的、不排他的;恋情是异性之间的,是隐秘的、排他的。要教会孩子区分友谊和恋情。父母不要把孩子间的友谊当成恋爱。教育孩子与异性交往要大方正派,要自尊、自重、自爱,不要态度暖昧。教育孩子主动学习对方的优点、长处,把对异性的朦胧的感情转化为互相学习的友谊。
5、教育孩子不能做出格的事情
如果发现孩子已经与异性交往过密,一定要加强性教育,防止性行为的发生,保护好孩子们。家长们千万不要觉得这些事难以启齿,其实在这个信息爆炸时代,孩子们获取这些信息途径很多,与其让孩子从别的地方知道,不如家长们自己科学的告诉孩子性知识。
6、沟通时要充满关爱
在与孩子的沟通过程中,要让孩子体会到父亲对他的爱意。在充满关爱的环境中成长的孩子,内心才会觉得自己是安全的,才能够平等地与他人交往。一个安全的依恋关系也是孩子未来人际关系发展的基础。所以,不要吝啬你的爱,向孩子靠近一点,让他在与爸爸的亲密接触里完全体会爱的亲密。
叛逆期的男孩子早恋的表现:
1、开始注重外貌
孩子突然开始注重外貌了,说不定就是有情况发生了。在恋爱中的孩子来说,他们是很看重对方的想法的。也经常因为恋爱而变得敏感。为了在对方心里留下一个好印象,会变得十分在意自己的外貌穿着。
2、成绩开始飘忽不定
这一点是最让家长头疼的特点了。学生一旦开始谈恋爱,就不能把注意力全部放在学习上。有的时候成绩一直不好说明孩子没认真学习,成绩变好说明孩子找到了学习的方法。但是如果忽高忽低多半就是想要认真学,但是精力不允许的情况。这多半是孩子恋爱了。
3、对社交软件更为关注
其实家长对于孩子使用电子设备的时间都应该是有规定的。也就是学习之余用来消遣一会,这样也有助于家长防止孩子沉迷网络。如果这段时期孩子开始比以往更为关注社交软件,甚至是在看到其中内容之后开始脸红偷笑。这就已然暴露了孩子已经恋爱了的事实。