如何教好一个叛逆期的孩子

家长作为孩子最亲近的人，也是最爱孩子的人，肯定希望孩子有更好的成长。但是当孩子进入叛逆期的时候，很有可能会像变了一个人的样子，做出之前完全不可能做的一些叛逆行为，希望家长不要惊慌，要相信自己，自己是可以通过教育手段，让孩子保持健康的成长。

如何教好一个叛逆期的孩子？

1、注意家庭氛围的和谐

孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。

2、多参与孩子的活动

多陪孩子参加他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子。

3、及时肯定和鼓励孩子

青少年虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为。

4、会批评的方法

在批评孩子的时候，是非常需要讲究方法的。家长千万不要伤到孩子的自尊心，而是要弄清楚孩子做错事的深层次原因，千万不可盲目地去批评孩子。

5、注重培养孩子的兴趣爱好

俗话说，兴趣是最好的老师。而要让孩子对某项领域上的学习产生兴趣爱好，关键在于是否让孩子在某项领域上的学习能持续获得成就感。

叛逆期的孩子的特点：

1、自我主见强

如果一个孩子比较叛逆的话，那么他们肯定有着非常强烈的自我主见。他们喜欢按照自己的想法去做事，从来都不顾及他人的感受，就算他们知道自己做的事情是错误的，他们也不愿意听从父母的话。这类的孩子最明显的一点，那就是油盐不进，不论别人有着怎样的态度，他们都是不放在眼里的。

2、喜欢抱怨

还有一类孩子也是比较叛逆的，他们在平时的时候特别喜欢抱怨，不论遇到什么细小的麻烦，他们都喜欢把这种怨气发泄在别人的身上，而且还特别喜欢推卸责任。这样的孩子今后长大了，很有可能会变得不好相处，而且在与父母交谈的同时，也会把这样的坏脾气带到父母的面前。

3、特别爱还嘴

那就是他们在平时的生活当中总喜欢跟父母顶嘴。不论父母说出怎样的话，他们的第一反应就是把这些话给还回去。

很多家长都会有明显的感觉，自己的孩子好像完全变了一个人似的，原本乖巧听话的孩子变得冲动、叛逆、特立独行、不服管教。虽然知道叛逆期对于每个孩子来说也是人生的一个必经之路，可还是会不由自主地担心、焦虑，那么如何教育一个叛逆期的孩子呢？

如何教育一个叛逆期的孩子？

第一，孩子身上出现叛逆的现象，不要大惊小怪。

每个人都会经历这种叛逆期，当然要保持冷静的对待。所以父母要多观察，多体谅孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳头暴力和辱骂等简单粗暴的形式，要文明，要改革，要有修养，要掌握现代教育理念知识，才能做一个好父母，才能让孩子走好，走对青春期这一段人生的必经历程。

第二，走入孩子的内心世界。

多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。把任务变成有趣的游戏，在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的，这样更有利于孩子接受你的指教和引导。

第三，允许他失败，经历磨难和挫折。

你既允许他去做事情，就要允许他失败，这是整个教育过程中很重要的一个环节。回想第一次做事，我们也不一定做得很好。所谓“吃一堑，长一智”，谁没经历过失败或是做过错事呢？或许你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。我们都是这样学会做事才成长的。孩子的成长过程也是这样。如果我们想到我们的孩子也许会犯错，孩子果然犯错了，我们还应该发怒吗？问题在于我们若允许他失败，我们就不会愤怒。对于孩子遇到了特别有兴趣的事情想做，要允许他去做。前提是合规合法、合理合情、有所节制。也无需过于担心会影响孩子以后的前途。

第四，家庭关系采取民主制度。

这个时期内，我们大人在作家庭内部事务的决策时，不妨也邀请他们也加入进来，听听他们的想法。一来让他们感受到他们是家里的一员，正确的意见若被采纳，取得我们认同，对他们也是一种生活锻炼；二来让他们感受一下大人的压力，感受与大人的意见相比较，就是考虑全面和成熟与否。

第五，多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流，沟通。

看看他们教育孩子有什么好的想法跟正确的方式。为全面了解孩子各方面的情况，可以通过不同方式跟孩子的老师沟通交流，知道孩子在学校里的表现如何，知道老师的住址手机电话，方便跟孩子做思想工作。

第六，孩子减负。

父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间，这样才能更好的缓解孩子的叛逆。

孩子进入叛逆期，意味着他们长大了，有自己的想法了，家长应该为此感到高兴。想要帮助孩子顺利的渡过叛逆期，家长要学着调整自己的教育方式，减少对孩子的干涉与包办，要让他们有自己的空间。

对一个叛逆期的孩子怎么去教育？

1、保持自己的头脑冷静。

孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。

2、多理解包容。

叛逆期是每个孩子的必经之路。家长之前也都经历过这个时期，可以站在孩子的立场上换位思考一下，从过来人的角度来给孩子一些建议，帮助孩子去排解负面的情绪，多去理解包容孩子，加强和孩子的亲子关系。

3、不要去命令孩子。

很多家长在平时生活中都爱去命令孩子。孩子叛逆期阶段，自我意识会出现增强，渴望被当作成人对待，所以导致很多孩子不愿意听从家长的命令。如果家长强迫孩子，就会引发孩子的反感，从而造成叛逆心理。

4、尊重和信任孩子。

因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。

5、正面引导少指责。

大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

6、做个好教练。

想让孩子听，那家长必须做的对，否则只当双标家长，谁还会听。所以，把身份调整一下，优秀的教练可以要严格而且还要能有效指导和陪伴，做好这点就能够促进亲子关系。

7、吸收教育知识。

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

叛逆期的孩子会有哪些表现？

一、开始不愿意跟家长出门。

孩子在小的时候，是很粘人的，不管家长走到哪儿，他都会跟在后面，但是叛逆期的孩子会觉得待在家里打游戏都比跟父母出去逛街有趣，就算是无聊到睡觉都不愿意跟父母一起出门，但是如果是朋友来找他玩耍，他肯定就会兴高采烈的出门了。

二、以自我为中心。

这时候，孩子会表现得我行我素，我喜欢怎样就怎样。也听不进去别人的劝告，不顾及别人的感受。

三、开始注意自己的形象。

年轻人的审美跟大人们会有很大的区别，标新立异的服装打扮对于年轻人来说是很普通的，但是在大人的眼里，就显得非常的另类，但是着另类的打扮却可以让他们感觉到在同辈中非常有面子。

叛逆期是人的成长期，每个孩子都要经历。叛逆期的孩子独立意识和自我意识增强，他们想望摆脱成人的监护。叛逆期的孩子心理上开始以成人自居，对事物有自己的看法，对一些事情持批判态度。这个时候，家长最需要的是对孩子尊重，这样才能减少孩子的逆反心理，才能做到有效沟通，正确引导。

怎么样去开导一个叛逆期的孩子？

1、做好情绪的控制

家长要控制好自己的情绪，尤其是孩子做出叛逆行为之后，动辄打骂或许会让孩子听话，但也可能会让孩子更加逆反。而冲动的行为，也在无形中传递着负面的情绪，给孩子造成一定的心理影响。因此当我们难以控制情绪的时候，请深呼吸，保持冷静，提醒自己这种行为是暂时的，我要以平稳的心态开导孩子，而不是责骂、数落孩子。

2、听听孩子的想法

当孩子在这个年龄正好处在叛逆期的时候要注意和孩子的沟通方法方式，多和孩子聊聊天，以朋友的身份多听听孩子的心声，听听他们的想法，弄清楚孩子想表达的意思，然后孩子能自己处理的估计支持孩子自己处理，不能自己处理的一定要帮助配合孩子。

3、尊重孩子的意见

对于孩子的倔强任性行为，我们不能只表达对孩子的不满情绪，要给孩子解释的机会，让他说清事情的缘由，这样可以防止冤枉孩子。如果长期不给孩子解释的机会，只是粗暴对待孩子的错误，慢慢的孩子就不会与你交流了。所以很多家长很苦恼，为什么孩子不爱说话？这是因为你无意识剥夺他说话的权利，不尊重他。

4、在一定范围内给孩子选择权

随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己；甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重父母。

5、允许他失败，经历磨难和挫折

你既允许他去做事情，就要允许他失败，这是整个教育过程中很重要的一个环节。回想第一次做事，我们也不一定做得很好。所谓“吃一堑，长一智”，谁没经历过失败或是做过错事呢？或许你自己做的第一件事可能比孩子更可笑、甚至比孩子更愚蠢。我们都是这样学会做事才成长的。孩子的成长过程也是这样。

6、多鼓励孩子

学会站在他的立场和角度理解他，他为什么叛逆，为什么会不听话？每个情绪的背后都是有原因的，我们首先要相信自己的孩子是最优秀的，少用否定式教育方法，多去鼓励孩子，否定式教育方法出来的孩子，他的意见不被尊重，他本能的会非常压抑，压抑到一定的时间，孩子就会有叛逆的心理。

7、家庭关系采取民主制度

这个时期内，我们大人在作家庭内部事务的决策时，不妨也邀请他们也加入进来，听听他们的想法。一来让他们感受到他们是家里的一员，正确的意见若被采纳，取得我们认同，对他们也是一种生活锻炼；二来让他们感受一下大人的压力，感受与大人的意见相比较，就是考虑全面和成熟与否。

叛逆期的孩子的心理特点：

1、否定性

对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。

2、评判性

（1）评判学校和老师，评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况。

（2）评判社会对社会负面情况不接受和不理解。

3、对抗性

对父母十分冷淡，关系距离加大。认为父母的管教不太符合我的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗；不接受倾向明显，甚至公开敌对；要求他们做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。

4、冷漠性

对抗造成与父母关系恶化，对父母对我的不尊重行为产生厌恶和反感，产生关系情感的冷漠情况和行为上的违拗性。面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。

5、阶段性

（1）青少年的叛逆体现出一定的阶段性，主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段；心理认知能力上升，评判能力和世界观开始形成。他们不再盲从权威，对权威的代表，教师、家长开始置疑。叛逆行为表现开始。

（2）世界观的初步形成表现为对自我评判结果的维护，维护判断就是维护自我，就是我们所说的自尊心的表现。叛逆常常在青少年世界观的初步形成阶段出现。

叛逆期的孩子会有哪些表现？

1、特别容易顶嘴

叛逆期的孩子，情绪方面就比较难以控制，家长再三的叮嘱只会让他们觉得特别的烦躁，因为在他们的眼里，自己已经长大了，能够自己安排自己的时间了，所以家长说的越多，抵触的就越厉害。

2、开始注意自己的形象

年轻人的审美跟大人们会有很大的区别，标新立异的服装打扮对于年轻人来说是很普通的，但是在大人的眼里，就显得非常的另类，但是着另类的打扮却可以让他们感觉到在同辈中非常有面子。

3、情绪不稳

孩子处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。

怎么教育一个叛逆期的孩子？需要通过真诚、平等对待孩子，获取孩子的信任，做孩子的朋友。只有做了孩子的朋友，孩子才会愿意把心里话说给父母听。父母知道了孩子装了什么心事，教育的时候自然就有主动权。

怎么教育一个叛逆期的孩子？

1、给予奖励

那么我们先让孩子做这一件事，当孩子能坚持⼗分钟，这时我们就要给予他奖励或鼓励，让孩子明白自己的付出，是有回报或者收获的。下⼀次的时候，可以在此基础上提⾼五到⼗分钟，根据孩⼦的个体差异来定。最后孩⼦要是达到了，也要给孩⼦⿎励。 

2、相互信任

父母与孩子之间不应是命令与服从的关系，如果没有信任，孩子不会与父母交心，父母也无法走进孩子的内心，更无法拉近距离好好沟通。

3、真诚相待

对孩子少一份套路，多一点真诚，去爱孩子，每个孩子都有很强的感知能力，他知道谁对自己好，知道谁愿意真心地鼓励自己去做自己想做的事情。真诚对他，会让孩子更有安全感，会主动向你靠近，愿意卸下心防与你聊天。

4、认可支持

家长的认可对于孩子而言是非常重要的，很多时候一个拥抱、一句鼓励、一次表扬，就能够让孩子更加自信与幸福，也会减少叛逆行为。反之，一味的否定孩子、批评孩子，不把孩子的需求放在心上，不仅会伤害他的自信心，更容易让孩子“破罐子破摔”。

5、引导孩子

叛逆期的孩子，越是想管教越是管不了，因为他们的自我意识与独立意识非常强烈，内心无时无刻不在渴望家长能够把自己当做大人。家长要学会去引导孩子，做一个指路者，你可以提前铺好路，通过各种引导让孩子走上这条路，但不可以强行把孩子拉上这条“赛道”。

6、改变语气

改变说话的语气，从命令式的语气，比如“你必须”，“你应该”，“快点去做”，改成建议式的语气，比如“或许你可以”“你看这样行不行”，“可不可以”等等。降低沟通时的强硬态度，会让孩子更愿意听你说话。

7、有效沟通

改变沟通方式，认真观察孩子的情绪变化，与孩子平等的交流，可以提出对彼此的不满，并针对不满的事情提供合理的处理方式。有效的沟通，会了解彼此的感受，会与孩子找到共鸣，不会与孩子形成对立关系。

引导叛逆期孩子的核心思路是放权，即让孩子独自体验生活，家长只需要在后面把控好方向和程度，对于细节不用在意。这样孩子既可以在行动中成长，也会对生活满足从而减少叛逆行为。

怎么去引导一个叛逆期的孩子？

1、关心了解孩子

叛逆期是每一个孩子都会经历的阶段，只是因人而异做出的反应程度不同。很多父母说不知道该怎么教育叛逆期的孩子，其实，想要教育好叛逆期的孩子，父母要真正的去关心孩子，了解孩子的所思所想，才能帮助孩子顺利的度过叛逆时期。

2、不用阻止孩子

孩子做出的一些行为，是带有其自身目的性的，家长不适合以自己的角度来看待孩子的行为，从而否定和限制孩子的行为。

3、不要否定孩子

孩子思想不完善，不及大人成熟，但是孩子同样拥有自己的思维观点，孩子健全的思维都是在成长中一步步完善的，所以孩子的思想并不全是幼稚、错误的。孩子在萌生自主意识之后，也会更注重自身的尊严问题，家长经常性的否定孩子的思想，会让孩子的自尊受损，激发孩子的反抗意识。

4、不要探究秘密

如果家长老是想着“我是家长，孩子不应该对我有秘密”，这是不对的，是一种侵犯孩子权益的行为。虽说家长探究孩子的秘密，是为了更好的了解孩子、教育孩子，是一种为孩子好的初衷，但是这会激发“飞去来器效应”，最终适得其反。

5、需要尊重孩子

家长在平时的生活和教育过程中，应该将孩子放在“同等地位”，给予孩子应有的尊重，就比如在和孩子讨论问题的时候，要尊重孩子的意见，听取孩子的意见，哪怕孩子的意见一开始就是错的，家长也要听下去，在最后给孩子分析意见的错误原因，从而让孩子知道自己是怎么错的，自己的意见是为啥不采纳的。

孩子叛逆的原因：

1、孩子发现父母不信任自己

信任是连通孩子与家长的一个重要因素，如果任何一方让对方感到了不信任，那么这种关系就会产生动摇。也就是说，当孩子发现自己的父母对自己充满了不信任时，那么孩子也会以不信任来对待父母，所以行为上就会叛逆。

2、孩子不愿意受到家长的控制

孩子的自主意识萌发之后，孩子将会认识到自己是一个独立的个体，自己有自己的喜好，有自己的习惯等等，从而对来自家长的“控制”产生了较强的抵触心理，因为家长的意愿与自己的意愿相违背，限制了自己的喜好，约束了自己的行为等等。

怎么引导一个叛逆期的初中孩子？引导初中叛逆的孩子，需要建立在好的亲子关系和孩子有充足自由的基础上。引导教育就是只把控孩子的大方向，对于孩子的成长的细节不过多过问，这也是教育叛逆孩子的一个好方式，能有效减少孩子的逆反情绪。

怎么引导一个叛逆期的初中孩子？

1、宽容孩子

面对叛逆期的孩子犯错误，家长虽然要教育，但是方式要得当，不能每次都打骂孩子，要正确引导，孩子意识到自己错了，他才会去改正。

2、正面教育

家长要用积极、鼓励的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。赞美、表扬是一种肯定、一种认可，能使孩子朝着积极健康的方向发展。对有不良行为的青少年非打即骂，不仅毫无效果，甚至会更糟。要坚持正面教育，对青少年的具体情况进行具体分析，通过讲道理使他知道自己错在哪里，并鼓励他进行改正。

3、书信教育

青春期的青少年心理上开始封闭自己，有时家长会觉得无从下手。书面语更利于人们之间的情感表达和沟通，有些口头表达说不出口的话，其实很容易在书信中淋漓尽致地表达出来。所以家长和青少年之间可以用书信进行交流互动，这样会有事半功倍的效果。

4、避免命令

有些家长受传统观念的影响较深，认为孩子理所当然地应该听父母的，他们常常以自己为长辈而自居，习惯于对孩子居高临下，喜欢对孩子发号施令，这往往是初中叛逆孩子最讨厌的，也是叛逆情绪产生的一大原因。所以家长要避免命令孩子，应该多关注孩子自己的主张。

5、鼓励孩子

孩子的行动力需要有动力去支撑，这时鼓励对他们来说就是很好的动力，鼓励一方面让他们喜欢去做，另一方面还可以让孩子减轻压力。从心理上去接受自己不愿意做的事情，孩子会感觉压力很大，给他鼓励让他减少压力，轻松地去做正确的事。

6、注意沟通

当孩子有反常的迹象时，家长要尽快与其沟通，不仅能预防叛逆，而且能拉近家长与孩子心与心的距离。当然不同的沟通方式，也会有不同的效果，因此家长要注意交流的方式，同时还要学会换位思考，这样也就不会片面的看待孩子的行为了。

7、帮助解决

当孩子在成长的过程中遇到任何问题或障碍时，家长都要及时的为其提供解决的方法，同时鼓励、引导他们走出困境。这时千万不可以给孩子施加太大的压力，否则会让孩子逆反情绪增长。