当孩子进入青春期以后,随着自身对于外部世界的主观认知越来越丰富之后,逐渐有自己的看法与理解,不再依赖父母。这时候,父母觉得自己不再是孩子的导师与引路人,觉得自己对于孩子的存在功能减弱。加之父母不够理解孩子的想法,缺乏沟通,从而导致孩子变得“叛逆”的假象。那么,跟叛逆期的孩子怎样才能好沟通?
跟叛逆期的孩子怎样才能好沟通?
1、设定正确的目标
我们要把目标设在认识你的孩子,而不是改变你的孩子。如果你的孩子认为你想和他交流是为了改变他,想修正他,你就走错路了,因为那样只会让孩子抗拒你,或者对你阳奉阴违。
2、站对自己的位置
十几岁的孩子,想要自己驾驶自己的人生列车。他们想要父母爱他们,支持他们,接受他们,但是不干涉他们追求自己的生活。这时候,父母需要从驾驶员的位置上下来,坐到副驾驶的位置上去。会开车的朋友们可以想一下,当你刚刚学会开车,初次上路的时候,你希望坐在你的副驾驶位置上的人怎样支持你?
3、站在孩子的角度看问题并且共情孩子的情绪
父母和学校是孩子生活的中心,和父母疏离,在学校被疏离,对孩子而言,是很艰难,也很痛苦的。所以,当你看到孩子那张生气、目中无人的脸,一定要知道孩子和你敌对的时候,他内心并没有比你好受。
4、带着好奇心去倾听孩子
我们不要着急说出来自己的观点,更不要唠叨,先带着好奇心倾听孩子,听听孩子是怎么想的,能够让孩子感觉你真正关心他,真正站在他的一边,从而建立起情感联结,让你对孩子产生积极的影响。
5、真心的关注孩子
如果孩子感觉我们在乎他的成绩和表现,超过了关注他本身。如果在孩子眼中,我们就是这样的大人,那么他们是不会愿意和我们合作的。
6、多鼓励少批评
孩子很在乎自己在各个方面取得的小小成就。他希望你知道他的好,他的与众不同的地方。有一道题,别人都不会,他会,这种与众不同,孩子特别希望你看到。如果他给你讲一堆事情,你就盯着他做得不好的一件事情,他会再也不想和你说话。我们和孩子的关系应该像成年人之间的一种关系。
7、与孩子达成相互尊重的约定
越是在相互尊重的协商中达成的约定,得到执行的概率就越高。
叛逆期孩子的心理特征:
1、叛逆期的自我性。
叛逆期孩子处于心理上的“断奶期”,他们的自主意识逐渐增强,强烈希望摆脱父母的控制,希望自己独立,却又无法完全摆脱父母的照料。这种矛盾心理在生活面临困难的时候显得异常明显,既期望有人帮助,却又不希望这个人是父母。
很多家长认为孩子沉迷游戏、接触不良人等,这些现象,都是孩子想证明自己的一些表现,他们想让别人承认他们是一个“独立”的人,因为他们不再听从父母的话,反而是坚持自我。
2、叛逆期的焦虑性。
叛逆在青春期的孩子中非常常见,青春期的孩子,身体的逐渐发育会导致心理上的不安和焦躁,他们开始意识到自己的性别特征,逐步了解到自己形体的变化,随着这种变化的产生,心理的压力和疑惑也逐步增多。有人脸上开始出现“青春痘”,女孩开始长出乳房等等现象让他们无所适从,紧张、恐惧、羞涩等心理在胸中五味杂陈,所以,很多叛逆期的孩子大多情绪不稳定。
在自我的情绪无法排解,也不好意思给父母能交流的情况下,很多孩子选择什么也不说,所以,很多父母便觉得孩子怎么不跟我们交流了,孩子怎么整天关在房间里面等;
3、叛逆期的批判性。
叛逆期的孩子对事情有自己的看法,敢于表达不同的观点,敢于向权威说“不”,这些特点,都注定与父母眼中的“乖孩子”格格不入,加上交流的减少,情感的疏离,矛盾的增加,将导致孩子的叛逆越来越严重。
手机给我们带来了许多便利,但是也带了危害!许多家长抱怨自家的孩子天天抱着手机玩,怎么管教都没有用,强制没收反而孩子闹得更厉害。所以家长该怎样帮孩子戒掉手机呢?
孩子怎样才能戒掉手机?
1、构建良好的亲子关系
给予情感滋养,重回现实世界。家长首先要尝试心平气和与孩子多沟通,倾听他们近期遇到的困惑和烦恼。对他们的学业和日常问题,多包容和接纳,多肯定和鼓励。在更好的亲子关系中增强情感维系,在现实世界获得更多的正面情绪体验时,孩子也不容易对手机产生依赖。
2、孩子闹脾气时不拿手机哄
孩子是情绪多变的物种,有时候谁也没惹他,他自己一个人生闷气或者来闹闹你。家长觉得烦,怎么哄都不听,这时候就拿出了大法宝——手机。而孩子的手机瘾多半就是这样染上的。因此,家长要坚持自己的原则,不管孩子怎么闹脾气,不要用给孩子玩手机的快速解决方法,不要养成孩子依赖手机的坏习惯。
3、和孩子约定用手机的时间
如果不是孩子学校留有手机作业,其实孩子根本没有用手机的必要。如果孩子学校有作业,可以和孩子说“我们定个时间,15分钟之内完成,看看你能不能排名第一或者战胜其小朋友。”孩子都是有好胜心的,为了赢,他就会认真快速完成作业。完成之后,你就可以收走手机了。
4、建立好奖惩制度
家庭制定使用电子产品的规则后,家长和孩子可以互相监督,都要遵照执行。当父母违反规则时,也要接受惩罚,以树立孩子的规则意识。当孩子遵守规则时,父母要及时给予鼓励。适当时候可以用奖励去激励孩子遵守规则。
5、帮助孩子找到更多的成就感和价值感
家长们千万不要一直盯着孩子身上的缺点,我们要练就一双慧眼,及时发现孩子身上的亮点,并给予及时的鼓励和肯定。比如,孩子喜欢玩游戏,如果咱们可以合理地引导,就会发现,孩子玩游戏也并不全是一无是处,在游戏过程中,可以锻炼孩子的团队协作能力,沟通能力,观察力,判断力。
6、丰富孩子的日常生活
孩子沉迷手机大多数都是因为父母太无趣,家庭缺少温暖。所以最好的方法呢,就是父母多抽时间陪孩子互动游戏,让孩子感受到家庭的温暖和生活的乐趣。可以陪着孩子一起打篮球,踢足球,跳绳,警察抓小偷类的游戏,丰富孩子的日常生活。孩子在游戏过程中,既可以缓解枯燥学习产生的压力,又能让孩子感受到生活的乐趣,慢慢地,孩子就不再需要通过虚拟的网络来获取短暂的快乐了。
7、父母尽量不在孩子面前玩手机
比如我们下班回到家,千万不要第一时间就躺在沙发上床上玩手机,尽可能在孩子面前多看书,多阅读,给孩子制造一个良好的学习环境。我们要通过自己的行为,让孩子知道手机,不过是我们的一个生活辅助工具而已,千万不要被手机给奴役了。
学习是一件非常积极向上的事情,能够上学十分幸运,是人生的奖赏,一定要让孩子明白这一点,搞清楚学习的目的,才是孩子爱上学习的前提。
孩子怎样才能爱上学习?
1、培养孩子良好的学习习惯
从孩子小的时候就要注重培养孩子良好的学习习惯,习惯决定孩子的命运,智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。
2、培养良好的亲子关系
好的关系胜过许多教育。孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。
3、培养孩子阅读的习惯
每天阅读完要和孩子交流,让他们给你讲讲今天给他讲过的故事,你会发现虽然孩子并不完全认识字,但他们能一字不差的给我们把故事读出来,慢慢的让他爱上阅读。
4、找到孩子的兴趣爱好
观察孩子的兴趣点,利用他的兴趣引导他去学习,有的孩子不爱学习,确实是学校的教育太过乏味了,孩子理解不了,就会越学越没有意思,这不是孩子的错,所以,家长们要利用他的兴趣把学习结合起来引导他学习,让他重新爱上学习。
5、规范孩子写字
从一开始就要规范孩子的书写,这一点不容马虎,写一手好字受益一辈子,写字的习惯从他们开始拿笔就得告诉他们写规范字,家长们一定要耐心的一点点的去纠正。
6、发现孩子闪光点
要学会挖掘自己孩子的优点,尤其是学会从孩子的缺点中看到优点,从各方面培养他,鼓励他做自己喜欢做的事情。
懂的赞赏和奖励、鼓励是一个孩子学习成长的基础,每次赞赏要出于真心,而不是随意,信任并鼓励他能做好一件事,让孩子感觉到你的诚心,鼓动他去做好每件事。
7、培养孩子独立性
让孩子在规定的时间独立完成作业,培养孩子的主动性,让他们知道按时完成作业是他们的责任。
写作业的时候要给孩子提供一个安静的独立的场所,培养孩子们的专注力,避免写作业拖拖拉拉,心不在焉。
叛逆期的孩子不好沟通是常见的事情,因此他们觉得自己长大了,可以自己做主了,对于家长过多干涉他们的行为很不满,所以会以这种方式表达自己的反抗。家长要理解孩子的这种心理,满足他们的需求,这样才能从根本上解决孩子叛逆的问题。
16岁叛逆期的女孩子该怎样去沟通教育?
一、不要大声骂孩子。
女孩子的心其实是比较敏感的,处于青春期叛逆期时,她们想表现得像一个大人一样,也不想让大人管教她们。女孩子会和大人们吵架,但是大人们正确的引导方法是应该心平气和的跟她们谈话,而不要大声斥责她们。
二、家长以尊重的眼光,平等的态度对待孩子。
把孩子当朋友,和孩子平起平坐的沟通交流。孩子一定愿意和家长沟通交流。只有这样,女儿才会把自己的心里话,说给家长听。把自己的想法告诉家长。这样家长才能更好的和孩子沟通交流。知道孩子的想法,知道孩子的性格。才能正确的引导孩子正确的做事,正确的生活,正确的学习,正确的为人处事。
三、不要打断孩子,给她说话的权利。
叛逆期是犯错误最多的时候,也是孩子与大人发生矛盾产生隔阂的阶段,家长和孩子产生误会时,从来不希望听取孩子的解释,也没有时间去仔细的听取孩子的解释,往往都是打断孩子说话。时间长了,孩子也就破罐子破摔,不想跟家长解释误会。多给孩子说话的权利,让孩子说出真相。
四、仔细观察谈话是在哪里中断的。
当家长与孩子沟通出现问题,孩子常常闭口不语或激烈反驳,使得既定谈话中断。反过来,家长可通过观察中断的节点,来反思哪些表达方式会激起孩子的反感,从而避免沟通中断。
五、寻找孩子的良好表现。
表扬能间接地让孩子明白是非,所以我更留心果果的一些良好表现,及时地提出表扬。
六、拒绝啰嗦。
父母不要太啰嗦,讲多了容易吵架,孩子如果执着于做一件错的事,不如就让他去尝试,顺从他,假如他是为了气你,那他可能就不会做了,如果不是,那让他吃点苦头也好,长记性。
七、不溺爱孩子。
有些父母从小就溺爱孩子,孩子要什么就给什么,不论什么事父母都随着孩子的性子来,导致孩子从小就养成了以自我为中心的思想,认为大人听自己的是理所当然,父母稍稍提出一些孩子不乐意的要求,就会引来孩子的抵触。因此家长以及其他长辈,都不能溺爱孩子。
八、注意女孩的安全。
叛逆期,女孩可能会变得冲动和冒险。因此,家长需要关注女孩的行为,确保她们不会做出危险的行为,并设定限制和规则。这样可以保护女孩的安全并形成自我约束的意识。在这个过程中,家长应该注意平衡,不要给女孩太大的限制,尊重她们的独立性和成长需求。
16岁叛逆期的女孩子会有的表现有哪些?
1、情感波动。
女孩子的情感波动在这个时期尤为明显,会情绪化,情绪忽高忽低,很难控制自己的情绪。
2、自我中心。
女孩子叛逆期时,总是认为自己是世界的中心,对自己的需求更多,很难理解别人的需要。
3、注重隐私。
渴望有自己的独立空间与时间,不愿意跟着父母走亲访友,甚至连逛街、出游也不愿意跟着父母,非常看重自己的私有物品,如果不经她们的允许父母随意翻看,争吵必不可少。
当孩子进入青春叛逆期,他们的个性和情感往往发生大的变化。他们开始对父母、老师及周围环境产生质疑,表现出敌对、反叛的行为。如果家长能正视孩子的这些变化,并及时转变教育方式的话,他们就不会叛逆的太厉害。如果家长忽视孩子的这些变化,依然采用之前的教育方式的话,他们只会叛逆的越来越厉害。
11岁叛逆期的女孩子该怎样去沟通教育?
一、不要大声骂孩子。
女孩子的心其实是比较敏感的,处于青春期叛逆期时,她们想表现得像一个大人一样,不想让大人管教她们。女孩子会和大人们吵架,但是大人们正确的引导方法是应该心平气和的跟她们谈话,而不要大声斥责她们。
二、换位思考。
父母和孩子发生矛盾的原因之一是他们之间年龄差距很大,代沟很深。因此,家长一定要增强自己的同理心,凡事站在孩子的角度和立场上去思考,然后才能与孩子进行适当的沟通,平息孩子的逆反心理。
三、耐心和孩子交流。
青春期的孩子无论是心理还是身体发展都是高速的,这个时候她们对于这个世界会有很多的想法,女孩子们的内心会比较的柔软。爸妈要积极找女孩子们交流生活上的事情,还要积极和孩子的老师进行交流,要多关注孩子的想法。
四、与孩子的老师和同学保持沟通。
孩子上学后,家庭生活不再是核心,她有自己的社交圈,自己的小圈子。因此,学校的老师和同学很可能比您更了解您的孩子。所以如果孩子和你发生冲突,你不必去揣测,而是要及时去学校和老师沟通,用最合理的方式解决孩子和你之间的问题。
五、认可女儿的观点,给予支持。
如果女儿的想法,真的挺不错,我们要及时认可和支持女儿,以此去增添女儿的自信心。如果女儿的想法,比较天真,还不是那么尽善尽美,作为父母,我们可以有耐心的给女儿阐述一下自己的观点,提出一些自己的建议,给女儿一些有价值的参考。当感受到父母对自己的帮助时,下一次遇到类似事情,女儿也一定会事先跟爸妈沟通沟通。
六、建立彼此之间的信任。
友好的沟通交流是建立在信任和尊重之上的,家长和青春期的孩子沟通时必须先建立信任感,让孩子信任自己。家长凡事要以身作则,说到做到,这样,在孩子面前才会有威信并赢得孩子的尊重。同时,家长还要懂得适当放手,相信孩子的能力,让孩子勇敢去尝试及挑战。
七、给予自由。
在女孩子的叛逆期,给予她们一定的自由是必要的。这并不意味着放纵,而是要给予她们足够的空间和机会去实现自己的愿望。同时,也要教育她们如何正确地运用自由,达成自己的目标。
11岁叛逆期的女孩子会出现的表现有哪些?
1、脾气特别不稳定。
女孩进入叛逆期后,情绪控制比较差,比较容易激动,因为很小的事就和父母大喊大叫,而且乱发脾气,总觉得父母特别唠叨,甚至父母的意见、建议也无法听进去。
2、性格转变。
叛逆期女孩最直观的表现在于性格转变。开始反抗家长和老师的要求,拒绝服从。追求所谓的自由和平等,不想再做一个唯命是从的孩子。从乖巧的孩子变得不再听话的孩子。性格上落差十分大。
3、对发型,首饰非常执着。
进入叛逆期的女生,开始有一套自己的审美观,喜欢烫头发,戴首饰,把自己打扮得很成熟,却并不知道这些与稚嫩的脸蛋不搭,还自认为时尚。
青春期,孩子叛逆的高发期,很多孩子都在进入青春期后变得叛逆起来,拒绝跟家长沟通,跟家长唱反调,早恋,沉迷游戏,抽烟都是这一阶段的孩子会有的表现。对于孩子的叛逆,家长没有必要太过担心,只要家长注重跟孩子的沟通,并且做好教育方式的转变的话,孩子的叛逆期会很快过去的。
青春叛逆期的女孩子该怎样去沟通教育?
1、放下威严,平等交流。
家长会觉得自己是长辈,孩子就应该言听计从。这种教育方式过于极端,这种方式不仅不会让孩子顺从你的内心,可能还会更加叛逆,居高临下只会让你们的距离越来越远。所以,学会像对待好友一样和孩子平等交流。
2、沟通要有耐心,不用命令式、教条式的教育方式。
因为处于叛逆期的孩子,自我存在感的意识变强,不喜欢说教式的教育方式,太多说教反而会让他们产生与之对立的行为。所以,家长不要总是一本正经地与孩子交流,要多和孩子欢快地互动,引导孩子积极、乐观地面对生活。家长在处理问题时,不要用居高临下的态度,要设身处地,站在学生的角度分析事情。
3、增加正面引导。
有许多家长在面对叛逆的孩子时,总是会去对孩子施以严厉的斥责,而这其实极其容易增加孩子对家长的怨恨,从而使得孩子越来越不愿意服从家长的管教。基于此家长其实需要给予孩子正面的引导,助力孩子变得积极向上。
4、尊重她们的感受。
在青春期,孩子们感觉到自己正在成为自己的独立个体,拥有自己的生活方式和个人观点。因此,父母在帮助孩子时应尊重他们的想法和感受,不要强加自己的意志。当孩子感觉被理解和尊重时,他们将更容易接受您的建议和支持。
5、多陪伴在孩子的身边。
在青春期里,孩子往往会感到孤独无助,如果这时候再得不到应有的关爱,孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以,这时父母应做孩子知心朋友。如果有时间,可以多参加她感兴趣的活动,如综艺晚会,足球赛,爬山、旅游等,在活动中与她多交流内心的感受。
6、建立明确的家规家纪。
家长应该建立明确的家规家纪,让女孩知道哪些行为是不被允许的,同时也要告诉女孩这些规则的理由。当女孩违反规定时,家长应该给予适当的惩罚,但同时也要让女孩知道她们的行为会产生的后果。
7、建立积极的家庭氛围。
家庭氛围对女孩的成长和发展非常重要,家长应该建立积极的家庭氛围,让女孩感受到家庭的温暖和支持。这可以通过家庭活动、共同的兴趣爱好等方式来实现。
青春叛逆期的女孩子的表现有哪些?
一、不喜欢被说教。
“我的事情我作主!”“我不要你管!这是她们反抗的声音。觉得长辈的教育与劝告非常的啰嗦,有问题不与长辈商量。
二、以自我为中心。
无论是在家庭中,还是在学校大环境里都是我行我素的态度。任何事情都喜欢自己做主,有时候会显得有点目中无人,不把长辈放在眼里。在这类孩子心中,自己的行为永远都是对的。
三、对装异服感兴趣。
青春期的女孩,对时尚有了一个模糊的概念,开始有了爱美的想法。学校发的校服他们不喜欢,而喜欢一些奇装异服。所以经常会在街上看到一些女孩,穿着比较夸张的衣服,与其他人格格不入,也吸引了不少人目光。
四、早恋。
发育中的孩子会慢慢地对异性同学产生爱慕之情,也许是因为好奇,也许是因为叛逆,他们会关注异性同学的情况,他们会和异性同学拉近距离。
叛逆期的男孩本就很容易叛逆,造成亲子矛盾,再加上因为很多孩子受当今社会的影响或者是形形色色的互联网影响,孩子们普遍都更加早熟,而当孩子产生早恋的心理时,家长不要过度的去干扰孩子,而是需要正确的引导孩子对待早恋,避免孩子对自己产生叛逆的心理,那样对孩子的早恋的教育更加困难了。
叛逆期的男孩子早恋该怎样去沟通教育?
1、保持冷静
家长在确定自己家的孩子早恋后可以平心静气的找自己家的孩子谈一下,不要以家长的身体谈,了不要生气和愤怒直接批评教育,以及坚决阻止孩子早恋等,这样做只能促使孩子变的更加叛逆,非要和家长反着来将早恋时行到底,注意方式方法很重要。
2、正确引导学生对于早恋事情的处理方式
孩子向家长打开心扉后,家长不要着急,要让孩子正确处理自己的早恋行为,家长可以站在对方的角度上去谈早恋的行为,理智又平和地去谈早恋会给对方以及自己带来的影响,这样学生就会产生对自己的行为是否正确的时候,家长再去进行引导学生应该怎么处理早恋的事情。
3、告诉孩子早恋的弊端
对于正处于早恋之中的青春期男孩来说,恋爱的情感虽然很美好,但是毕竟还缺少生活经验,思想还不够成熟,还缺乏对彼此负责的那份责任感,往往容易在恋爱过程中因为一些琐事发生不愉快,这就很容易影响情绪。当情绪波动变化频繁时,必然会影响到正常的生活与学业。
4、教孩子区分友谊与恋情
友谊是异性、同性之间都存在的,是公开的、不排他的;恋情是异性之间的,是隐秘的、排他的。要教会孩子区分友谊和恋情。父母不要把孩子间的友谊当成恋爱。教育孩子与异性交往要大方正派,要自尊、自重、自爱,不要态度暖昧。教育孩子主动学习对方的优点、长处,把对异性的朦胧的感情转化为互相学习的友谊。
5、教育孩子不能做出格的事情
如果发现孩子已经与异性交往过密,一定要加强性教育,防止性行为的发生,保护好孩子们。家长们千万不要觉得这些事难以启齿,其实在这个信息爆炸时代,孩子们获取这些信息途径很多,与其让孩子从别的地方知道,不如家长们自己科学的告诉孩子性知识。
6、沟通时要充满关爱
在与孩子的沟通过程中,要让孩子体会到父亲对他的爱意。在充满关爱的环境中成长的孩子,内心才会觉得自己是安全的,才能够平等地与他人交往。一个安全的依恋关系也是孩子未来人际关系发展的基础。所以,不要吝啬你的爱,向孩子靠近一点,让他在与爸爸的亲密接触里完全体会爱的亲密。
叛逆期的男孩子早恋的表现:
1、开始注重外貌
孩子突然开始注重外貌了,说不定就是有情况发生了。在恋爱中的孩子来说,他们是很看重对方的想法的。也经常因为恋爱而变得敏感。为了在对方心里留下一个好印象,会变得十分在意自己的外貌穿着。
2、成绩开始飘忽不定
这一点是最让家长头疼的特点了。学生一旦开始谈恋爱,就不能把注意力全部放在学习上。有的时候成绩一直不好说明孩子没认真学习,成绩变好说明孩子找到了学习的方法。但是如果忽高忽低多半就是想要认真学,但是精力不允许的情况。这多半是孩子恋爱了。
3、对社交软件更为关注
其实家长对于孩子使用电子设备的时间都应该是有规定的。也就是学习之余用来消遣一会,这样也有助于家长防止孩子沉迷网络。如果这段时期孩子开始比以往更为关注社交软件,甚至是在看到其中内容之后开始脸红偷笑。这就已然暴露了孩子已经恋爱了的事实。