很多孩子会在进入中学后,随着学习负担与学习压力的加重,会逐步产生厌学情绪,而这些也会让老师和家长头疼不已。而这个时候,家长只有从源头,了解孩子厌学的原因,才能对症下药找到应对方法。
孩子厌学什么方法最有效?
1、了解孩子厌学的原因,帮助孩子树立远大的理想
孩子厌学,都是有一定的原因的,比如说学习跟不上,老师讲的问题都听不懂,这个时候作为家长,同样应该以理解的口吻与孩子聊天。孩子到了高三,如果实在是跟不上,家长这个时候也不要过于强迫孩子学习,可以对孩子说,尽你较大的努力。
同时要做的一件事,就是帮孩子树立远大的理想,比如说问孩子将来想要做什么,而不是一味要求孩子考,强硬的要求只会让孩子没有方向。总而言之,父母可以督促孩子,可以引导孩子,也可以通过树立理想和目标的方式,激励孩子,但是千万不要再打骂孩子了,这个时期的孩子打骂是没有用的,只会适得其反。
2、树立学习目标
调查研究发现,大部分存在有厌学情况的孩子,多半都有学习成绩,不良以及学习被动等现象,除此之外,这部分孩子还对学习严重的缺乏兴趣。专家指出,孩子之所以会出现这些现象,不是因为他们资质愚笨,而是因为,学习方法不正确,以及学习目标不明确所导致。
由于没有正确的学习目标,导致他们感受不到学习带给自己的成就感和快乐,反而觉得学习是一件苦差事。在这种情况下,自己虽然严重的排斥学习,但由于迫于老师、家长的压力,因此每天都不得不每天背着书包到学校混日子。长期如此不但会导致孩子更加的厌恶学习,同时还有可能会产生强烈的排斥情绪,严重的影响到孩子的学习。
3、帮助孩子找到学习动机
让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间,都在学习,如果在学习中,他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
孩子厌学会有什么影响?
1、严重影响学习成绩,形成恶性循环
有严重厌学情绪的儿童青少年,缺乏学习的兴趣,但是迫于父母的压力,又不得不固守在教室,学习成绩当然不好,更会因此受到老师、家长的责备,出现明显的焦虑、抑郁情绪,就会更加讨厌学习。
2、影响人际关系
厌学儿童学习成绩不好,难免受到老师、同学的歧视,学校中很常见的现象就是,老师会把学习成绩不好的学生贴标签,把他们的座位安排到一起。从此,孩子更容易自暴自弃,索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于报复心理,会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为,严重影响其正常人际交往。
3、危害自信、自尊
厌学儿童通常不是不想好好学习,而是缺乏学习的自信,不良的学习成绩更加使他们丧失信心。严重者会因此而退学,但是厌学对这些孩子的影响,远不只如此。学习上的受挫,会造成严重的心理阴影。成年后,这些孩子往往缺乏自信,在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。
作为父母来说,孩子的厌学,与家庭的教育和父母的引导有一定的关系,如何解决孩子厌学问题,光靠学校老师还不行,必须要依靠家庭的教育。对于初二的孩子来说,提高学习成绩是最重要的,但是孩子在这个阶段也容易出现厌学情绪,家长就要找到合适的方法去引导和教育孩子了。
初二孩子厌学怎么办最有效的方法?
1、了解孩子情况
了解孩子真正的想法和情况非常重要。家长们可以与孩子交流,了解他们学习上遇到的问题。然后,再根据孩子的具体情况,制定出适合他们的学习计划。此外,家长们还应该了解孩子的兴趣爱好,以此为突破口。
2、多和孩子沟通
初中的孩子大多进入了青春期,可能或多或地都有一些叛逆,这个时候也是孩子和家长矛盾最集中的时期。各位家长千万不能一味训斥,毕竟堵不如疏,平时可以多跟孩子交流,对孩子多一些关心。记住,千万不能只聊学习,这会让孩子们很反感。
3、让孩子了解学习的重要性
孩子或许在现阶段还没有了解到学习的好处,只知道是为了考好成绩,家长要告知孩子,让孩子了解读书也是为了让自己的人生更加美好。能够更好的提升自己,让孩子看到一个更大的国际,跟更加优异的人做朋友。
4、为孩子供给学习动力
家长能够与孩子一起学习,但是各学各的内容,经过家长的学习态度去影响和感染孩子,让孩子也能自动的开端学习,参加学习阵营,一起学习、一起成长。
5、改进孩子的学习办法
孩子在学习上或许存在学习办法的问题,导致孩子学不会,无法获得理想的成绩,滋生了厌学情绪,家长要协助孩子进行改进,让孩子学习变得轻松起来,爱上学习。
6、对孩子多鼓励
家长要注意批评的尺度,成功时让孩子感到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人,但作为成年人的家长,在批评孩子时,就要注意场合和尺度,以激励为主,少用批评、责怪为妙。对孩子学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬,让孩子们尝到成功的喜悦,这能克服孩子的厌学心理。
初二孩子厌学的表现有哪些?
1、作业拖拉,抵触写作业
写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务,也是复习的一种方式,如果孩子开始抵触学习以外的内容,特别是抵触写作业,说明开始抵触学习,有厌学心理。
2、撒谎
为了逃避学习经常撒谎,编织谎言,让父母相信学习任务已经完成。
3、厌倦读书
读书让孩子产生挫败感,会让孩子学习信心下降,开始有厌学感的孩子一看到书或者一提到学习就会感觉厌烦,不想读书。
4、情绪不稳定
每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒,情绪不稳定,孩子在面对读书上学时如果有焦躁不安、情绪不稳定的现象,大部分跟厌学有关。
面对厌学叛逆的孩子,家长应该平心静气的和孩子交流,只有能够沟通下去,才能了解孩子的心中所想,才能更快的找到解决办法。而不是和孩子针锋相对,那样只能让孩子远离你,那时候你想教导也没机会了。
初一孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法?
1、增强沟通
尽量多用一些非正式的沟通活动,比如出去锻炼、一起看电影或者吃点心等,帮助建立对对方可信赖的关系,以备下次沟通交流之用。
2、理解
要搞清楚孩子叛逆和厌学的真正原因,不能急功近利,轻易就给他(她)下结论,而要从讲道理、心理健康角度出发去引导。
3、积极正能量
给叛逆孩子带去积极正能量,不要只抓住孩子的错误,多夸奖及表扬孩子的优点,多鼓励孩子克服困难的精神,让孩子明白学习有很多乐趣,也会给他们带来满足感和事业成就感。
4、应该多表扬和鼓励孩子,不要批评和打骂
孩子也是有自尊的,他们也会为自己的成就而感到自豪,也希望被每个人认可。父母不应该放过每一个值得称赞的机会,当孩子取得了一点成就时,让他感受到成功的喜悦,让他知道成功有多么幸福,这样他下次也会这样做。这种温和的表扬很容易让孩子接受,也不会失去学习的兴趣。
5、培养初中孩子的自信心能力
初中的学生很容易出现负面的情绪,尤其是在学习中的打击,初中生有独立完成想法却没有抗压的能力,学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力,导致厌学的情绪出现,家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导,给孩子自信心,鼓励孩子。
6、发挥家长的榜样作用
父母热爱学习是最大的鼓励。在浓厚的学习氛围中长大的孩子往往对学习有浓厚的兴趣。父母可以尝试和孩子一起学习。中学生的自我约束能力差,父母可以陪伴他们共同学习一段时间,了解他们的作业,并帮助他们及时改正错误。
7、家长给孩子制定学习计划
初一孩子不想上学,孩子在学习上遇到困难,也会打击孩子学习的积极性和信心,所以家长可以为孩子制定学习的计划,来提高孩子学习的积极性。
初一孩子厌学叛逆的表现:
1、厌学弃学
厌学弃学这种情况在中学生中是比较多的,尖子生越读越想读,基础不好的孩子一进初中,厌学情绪就会越来越明显,最后直接逃学不去学校了,家里的孩子如果有这种情况也是比较糟心的。
2、对抗父母
青春期孩子叛逆行为最为明显的表现就是无视父母,不尊重父母,有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。如果父母把孩子惯到这种地步,只能寻求他人来解决,父母是解决不了的。
3、沉迷游戏
游戏对孩子来说是没有抵抗力的,当孩子不想学习的时候,那游戏就是他们最好的选择,并且在游戏中孩子也会体验到生活中体验不到的成就和刺激,所以,沉迷游戏也是孩子厌学叛逆的一个重大表现。
孩子到了初中阶段,进入了青春期,开始渐渐地变得叛逆,这对于家长来说真的是一个难题。怎么解决孩子的叛逆心情,让他们能够健康快乐成长呢?家长可以看看以下的内容。
初中孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法
1、家长需要关注孩子的兴趣爱好和社交圈子
孩子的兴趣爱好和朋友圈对其成长影响深远。如果孩子缺乏兴趣爱好,我们可以陪伴他们一起发掘自己的潜力和兴趣爱好,帮助他们建立自信心。如果孩子的朋友圈存在负面影响,我们可以通过引导和教育减少其不良行为。
2、家长不要过于紧张和焦虑
这只会让孩子更加反感。应该从孩子的角度出发,理解他们的内心需求和情感体验。青春期是孩子身心发展的重要时期,孩子的情感世界比以往更为复杂,需要更多的交流和沟通。
3、家长需要注重自身的情感管理和心态调节
孩子的叛逆可能会让家长感到不适和压力,但我们应该学会控制自己的情绪和行为,保持冷静和理性,以更好地应对孩子的情感需求。家长也可以通过与其他家长、教师等专业人士交流,获取更多解决问题的经验和技巧。
4、改变观念,接受自我
让厌学的孩子重新认识自我价值,形成良好的自我意识,认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为,从正面予以肯定,并不断强化,让他在前后比较中接受自我,相信自己也是有能力的,从而改变自己无能的观念。
5、培养兴趣,树立信心
尽量创造环境,让厌学孩子在实践中培养兴趣,品尝到学习的成功感和趣味感,并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心、坚定信念,改变厌学的心理问题。
6、不滥用批评的字眼
这个阶段的孩子,内心都非常敏感,批评的话会让他更加难以听进去,平时遇到问题时,想发火说出批评的话时,最好先在心理存一存,想着什么时候说合适,怎么说和说,想好了再说。孩子成长的阶段也会是螺旋形的过程,不可能是直线型或者一帆风顺型,爸妈也需要跳出自己的父母的角色来观察一下,孩子真正需要什么,再对症下药。
7、帮助孩子找到学习动机
让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
8、带孩子去社会实践
家里的活适当的都交给他,家长工作上的烦恼也不妨让他替你分担一些,也可以让他出去打一份工,让他真真切切的去了解一下大人的世界也不是那么的惬意,让他知道学习的作用是为了以后有更好的生活。
有关孩子厌学的问题,美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆曾说:“如果孩子不喜欢学习,不是因为他真的不喜欢,而有时更多的是缺乏解决问题的能力和信心的问题”。由此可见,要想让孩子不再厌学,父母的科学引导至关重要。
孩子厌学怎么办 有什么方法
1、首先要找出孩子厌学的原因,然后有针对性地去解决。孩子出现厌学的心理,肯定是有原因的。家长可以从孩子的表现去观察他厌学的原因有哪些?同孩子谈谈心,让他把烦恼说出来,家长也能够将孩子的心结打开,一起去克服厌学心理及学习上的难题,让孩子端正学习态度,激起孩子向上学习的欲望。
2、善待孩子的问题,学会耐心地倾听。
3、帮助孩子明确自己的学习目的和动机,学习是自己的事。
4、寻找孩子的闪光点并给予鼓励。每位家长要以欣赏的态度去欣赏自己的孩子,多寻找孩子的闪光点,并及时给予鼓励、赞扬。如孩子的字写得好,家长可以鼓励孩子说:你字都能够写得这么好,更何况学习呢;孩子数学口算能力好,家长可以竖起大拇指说:你数学口算这么好,相信通过你的努力,学习也能够赶上的。
5、帮助孩子养成阅读习惯。
6、创造一个让孩子们专注于学习的环境。
7、让孩子定一个学习目标。学习的事让孩子去做自己的小主人,让孩子定一个学习目标,一点一点向上进步。如果给孩子定的目标太高的话,孩子够不到,埋怨自己学习能力比别人差,自然而然就出现了厌学的心理。所以家长一定要根据孩子的自身情况去要求孩子,尤其是孩子出现厌学心理时,一定不要把学习目标定得太高。
8、要缓解孩子的学习压力,带孩子出去游玩,散散心,让孩子在愉快的氛围中重新投入到学习。
孩子厌学的原因主要有:
一是听不懂学不会,时间长了,就会厌学。
二是作业过多天天写不完,挤占了应有的休息和娱乐时间。
三是在学校受到了欺负、嘲笑、侮辱。
四是家庭教育出了问题,父母太严格或者不管不问。
五是受到社会及其他不良因素的影响。
二年级孩子还不是非常明事理的,所以,对于孩子厌学叛逆的情况也是可以谅解的,但是作为家长要想孩子接下来的学习道路能走的顺畅,现在一定要抓住这次机会,一次性把孩子教导好,给孩子树立正确的学习思想,解决这次问题之后,杜绝下次相同问题的出现。
二年级孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法?
1、停止唠叨
首先,作为父母要停止唠叨,大喊大叫,学会倾听与孩子平等交流。为什么要停止唠叨呢?因为一直批评孩子是没有任何用的,唠叨不仅没有效果,还会让孩子厌烦。孩子处于叛逆期,有了独立思考的能力,也从各大媒体上接受了很多的信息,有自己的主见,但也常常过分的自以为是。父母的说教,让他很是烦恼。
2、调整自己的情绪
二年级的孩子开始叛逆了,在父母的眼中可能看到的都是孩子的缺点,错误,但要相信自己的孩子,即使已经跌下泥潭也有他自己的闪光点。不能一味揪住孩子的缺点,天天夸大其词,打击孩子自信心。作为父母的我们,就要善于发掘孩子的闪光点,并表达出来,要有耐心,先改变自己,让自己变成一个好说话又温柔,能发现孩子的亮点,能给孩子鼓励,温暖友爱的父母。
3、给予孩子认同和鼓励
父母要多给予孩子认同和鼓励,帮助孩子发现个人的独特优势,并予以肯定。多留意孩子身上的积极心理品质。在赞美孩子时,要具体的说出孩子的表现与成就。
4、读懂孩子的内心世界
要读懂孩子的内心世界,满足孩子的心理需求,包括被陪伴,被倾听,被理解,被尊重,被放手,被信任等。要接纳孩子的不完美,允许孩子在自我探索中碰壁,并及时的给予支持。
5、适当的学习监督,但是不过分注视
对孩子来说,监督是有必要的,但是要把握好监督的力度,孩子是主动地去为自己的学习做安排,最怕父母把孩子的学习全权掌握在自己的手中,把所有事情都揽在自己身上,严格要求孩子在什么时间做什么事。父母应该帮助引导孩子设立时间表,让孩子提高自觉性,也充分意识到学习是他自己的事情。
6、坚持温和而坚定的原则,与孩子进行良好的沟通环境
孩子与父母的对话,和朋友的对话,和老师的对话,这些沟通的场景要足够放松。创造良好的沟通环境,孩子能表达自己的想法尤其重要。
这需要父母做好榜样,如果家长在家中的家庭氛围很紧张,那想让孩子说出心里话就会更加困难。一个在爱包围的家庭下成长的孩子在沟通和表达方面肯定不会太差,但如果孩子天生就是比较内向的性格也不用强求。性格内向不是病,只是性格的一种外在表现而已,父母应该接受并且找到正确的和孩子沟通的方式,引导孩子说出心中的诉求。
7、帮助孩子寻找到学习的乐趣
关于学习,乐趣必然是少不了的,带孩子接触更多有趣新奇的事物。保持好奇心,并且告诉他们,想要找到问题的答案只能通过学习,扩大自己的知识储备之后你就能亲自解开关于这个世界的“谜题”。明确的目标是强大内驱力的根源,引导孩子找到自己的目标,做出可行计划,帮助监督他们一步步完成这些计划,达成目标。
现在有太多孩子因为沉迷游戏而厌学,还有一部分孩子是因为厌学而沉迷游戏,归根结底还是因为孩子的自制力太差和对学习的不坚定。面对已经走错了方向的孩子,家长一定要用合理的方法去引导孩子戒掉游戏,回归校园。
孩子厌学沉迷游戏用什么方法引导?
1、转移注意法。通过和孩子沟通了解孩子内心想法,对症下药降低他们对网络的迷态程度。家长可以带孩子多参加学枝组织的活动,转移其对网络游戏的注意力。
2、替代、延迟满足法。一方面,帮助网络成瘾的孩子培养替代活动吸引其注意力,并弄清他的上网习惯,然后使其在原来上网的时间里做其他事情;另一方面,逐步减少孩子上网时间,最终实现戒除孩子网络成瘾的目标。
3、强化干预法。在网络成瘾的干预中,一日发现网络成瘾孩子上网时间减少,立刻给予奖励、表扬或肯定性评价;一旦发现网络成瘾孩子上网时间增加,立即给予适当的处罚。家长监督孩子,如果孩子按照要求做,并减少了游戏时间,则进行奖励,如果违反了要求,则要接受惩罚。
孩子厌学沉迷游戏的原因有哪些?
1、孩子自制力差,容易受到诱惑
很多人会对事物上瘾的原因就是因为大脑会产生快感,一些有趣的游戏与视频很容易就能刺激大脑分泌出多巴胺,导致孩子获得快感从而沉迷玩游戏。而且非常重要的一点,孩子的自制力往往不如成年人,加上大脑对快感有记忆作用,所以会“诱惑”孩子再次玩游戏,一旦上瘾就很难走出来
2、孩子不知道学习的意义
对于很多学生来说,学习就是他们的“天职”,是一个被安排好不得不做的任务,要是问到学生为什么要学习,他们给出的答案很可能是自己没有真正理解或者认同过的,不论喜不喜欢,有没有兴趣,都必须学,并非出于自我驱动。万一遇上了本来就兴趣不大或者不擅长的科目,考试成绩未如理想,由此产生的挫败感很容易让孩子们认为自己并不是“读书的料子”,进一步强化了学习的无意义感,想反抗而无力反抗,最终只想逃避。
3、父母未以身作则
父母也肯定知道,父母对孩子的影响很大,但是大概率不能时刻意识到,你们一下班回家立马打开手机聊天玩游戏刷各种软件的同时,孩子们同时也会受到影响,会下意识认为手机是可以给予人欢愉的产品。
孩子厌学沉迷游戏有哪些危害?
1、身体健康的损害
对于正处于身体发育期的孩子来说,长时间对着电脑或手机玩游戏,日常的生活规律也就会被打破,包括:饮食不正常,睡眠质量不好,体重下降等等。
2、认知水平的下降
孩子如果玩游戏时间过长,其抽象思维能力、逻辑能力、记忆力及注意力都会越来越差,导致他们的学习成绩快速下降,之后就失去了学习兴趣。
3、学习挫折
作为学生本该以学习为主,但因为沉迷游戏,玩游戏的时间过长,从此就无法把心放在学习上,导致学业不佳;当他们在学习中受到挫折时,孩子就会破罐破摔。据了解,每年都有厌学的孩子,其中,有80%的孩子因为沉迷网络游戏导致考试不及格,最终也就因此而退学。