女儿说不想上学怎么办

孩子不想上学是令父母最头疼的事情，有的父母在面对孩子不想上学时会责骂孩子，甚至是对孩子大打出手；有的家长会焦虑着急，不知道该怎么办？要知道孩子不想上学是有很多原因的，尤其是在现在的孩子学习压力那么大，父母会和老师的期望有那么高，孩子肯定会产生厌学的情绪。那么，当女儿说不想上学怎么办？

女儿说不想上学怎么办？

1、了解孩子不想上学的理由

孩子不愿上学肯定是有原因的，我们一定要明白，孩子是非常渴望跟人交流的，而父母则是他第一位的交流对象，我们一定要信任孩子，要有耐心去跟孩子沟通。孩子才会跟父母说真话，这样父母才会找到孩子不愿上学的真正原因，积极地解决问题。

2、不要指责孩子

我们不要一味去指责孩子，而是要站在孩子的角度去考虑孩子不想去上学的问题。试着去理解和接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考是否去上学这件事。

当孩子把不想上学的想法表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时，我们不要对孩子说学校有多么好，说了也没有用，因为孩子的情绪正处于不良状态，是听不进我们所说的话。

3、理解孩子的压力

孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

4、帮助孩子找到合适的学习方法

家长可以通过辅导孩子纠正孩子的学习方法,随着时间的改变让孩子适应有效并且好的学习方法,更好的办法是让孩子能很快察觉到这个方法的效果很好,这样孩子就会觉得学习如此简单,喜欢上学习。

5、对待孩子出去走走

家长要明白长时间的学习，会使得孩子的变得厌倦学习，所以，可以在休息节假日期间多带着孩子出去走走，像女孩子可以带着她去逛逛街，吃吃玩玩，还可以去旅游，帮助孩子释放一些心理压力，给孩子换换环境。

孩子的成长需要家长的科学引导，很多家长因为对孩子实施“放养”政策，不了解孩子的真实学习状态，也不引导孩子正确认识学习中遇到的问题，导致孩子接连遭遇挫折，进而失去自信心。所以，家长一定要提升自己的教育能力，用科学专业的教育方法去指导孩子的学习。

初中女儿不想上学怎么办？

1、了解原因

在帮助女孩解决上学问题之前，我们需要了解她不想上学的原因是什么。可能是她在学校遇到了某些困难，比如学习成绩不好、与同学之间的关系不佳等等。也有可能是她正在经历一些身体或情感上的问题。只有了解了问题的原因，我们才能更好地帮助她。

2、与女孩沟通

与女孩沟通是解决问题的关键。我们需要认真倾听她的感受和想法，并尽可能地理解她的处境。同时，我们也需要给予她正确的建议和鼓励，让她知道我们在她身边支持她，并且相信她能够克服困难。

3、家长多表扬鼓励

家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐。

4、减少孩子的压力

很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识，就拼命地给孩子报上不完的培训班，孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力，给孩子多一点自由发挥的空间。

5、榜样的力量

作为家长不能一味的让孩子从厌学中走出来，也要反思一下自己作为家长是不是爱学习，有没有给孩子做出表率的作用。作为家长应该努力学习，给孩子树立一个好榜样，这是一种榜样的力量，比任何说教都管用。

初中女儿不想上学的原因：

1、缺乏兴趣：初中生可能觉得学校学习内容无趣，难以产生学习的兴趣。可能需要老师或家长引导发现学习的乐趣。

2、压力过大：初中生面对升学压力以及学业压力，可能感到很大的压力，甚至失去了学习的动力。

3、社交问题：初中生在学校中，可能会遇到与同龄人的社交问题，比如受排斥、孤立等，这会影响他们的学习和进入学校的兴趣。

4、家庭问题：初中学生可能会面临家庭问题，例如家庭贫困、家庭矛盾等，这些问题可能会影响他们的学习兴趣和学习态度。

5、缺乏自信：初中生可能对自己的能力缺乏信心，不敢参与课堂及其他活动，这也可能影响他们对学校的兴趣。

事出必有因，初中正是学习的大好时光，这时候初中女孩不想上学，说明内心遇到了问题，一定要了解她周围的情况，主动的去帮助她，给她带来开心快乐，才能让她在学习上主动的去付出自己的努力。切记不要过度地批评、指责孩子。

女儿初中不想上学怎么办

1、首先与她进行沟通交流，了解她不想上学的原因。

2、改变家庭教育模式。孩子出现厌学，跟家长太过度于关注成绩，压力给得太大密切相关，家长可以和孩子一同探讨学习本质。

3、给予方法指导。很多孩子都十分的希望学好，但是因为缺乏正确的学习方法和引导，导致成绩大幅度下降，最后导致不爱学习厌恶学习的现象，还有部分孩子因为性格内向，和同学、老师的相处交流存在一定的问题。

4、让她知道学习的好处和学习的重要性，虽然读书不是唯一出路，但是确实最有效的途径。

5、主动的去关心向她了解内心的状况，只有解开他当前的矛盾，帮他内心遇到的问题给释怀。

6、多激励孩子增加孩子对新鲜事物的兴趣，让孩子能在学习中生活中找到成就感。

7、可以对她讲一些身边没有好好学习，然后生活过得不好的人故事，让她了解到不学习，没文化的坏处。

8、鼓励孩子树立正确的学习动机。学习动机是学习活动的最大动力，也是学生学习的最大动力。孩子学习动机是需要及时的，家长要善于发现孩子的优点，并及时鼓励。

十四岁刚好是孩子进入青春叛逆期的年纪，很多孩子因为压力、因为环境，出现了一些不良行为，有的是出现厌学情况，有的则是天天玩游戏，甚至是休学，如果这时候，家长还是一如既往地严格管控着孩子的一切，那孩子自然会做出相应的反抗行为，来对抗你的教导，争取自己的自由。所以请各位家长学会去尊重孩子，给孩子独立的空间，松弛有度的教育才是好的教育。

女儿14岁不想上学怎么办

初中学生产生厌学心理，是由很多方面导致的，当家长发现初中学生有厌学的苗头，一定要分析原因，然后帮助初中学生解决问题。

1、培养孩子的人生观

价值观建立于人生观之上，一个有健康、积极人生观的初中学生，对“学习”这件事的态度定会是积极的，是一定不会厌学的。要知道，学习知识是一种过程，是一种完善自我的途径，而不是以得分高低为目的。无论成绩如何，一个自信的初中学生他可以随时接受所有的不确定和波动，所以应对培养初中学生积极乐观的心理，从根本上改变厌学现象。

2、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来

其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

3、找到孩子的闪光点

多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子。

4、适合的期望

现实生活中，有些家长对于孩子的期望有些过高，除了关注孩子的学习成绩，其余什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，孩子平时在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

所谓“学生”，就是学习生活、生存和发展的技能技巧。要生活、生存和发展，必然会面对无数的艰难困苦和挫折，而很多孩子在高中阶段就会因为各种原因导致出现厌学情绪，这也证明了孩子缺少面对挫折，克服困难的能力，作为家长，想要解决孩子不想上学的问题，就要帮助孩子解决问题，提高能力。

女儿高中不想上学怎么办

高中生如果不想上学了，家长一定要注意调整好孩子的情绪，适当带孩子出去玩，既不会花很多时间，也可以放松孩子的心情，让孩子有更多精力放在学习上面。当然，家长最好尝试以下做法，给孩子一个良好的教育。

1、正确看待厌学

首先家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。

2、及时疏导孩子情绪

首先稳住自己的心态不要说风凉话，其次不要过度的关注，关心则乱，越是想解决问题越是无法解决。孩子一旦产生厌学的情绪，就很难快速走出这种情绪，我们的疏导应该以缓解为主厌学情绪为主，不要勉强孩子去上学，给她几天的时间去思考，梳理问题到底出现在什么地方。

3、深入沟通开导

对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。

4、告诉孩子学习的目的和重要性

很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会再出现厌学的问题了。

5、帮助孩子设定目标

有时，孩子会失去学习的兴趣和动力，因为他们不知道自己在学什么以及学习的目的是什么。通过与孩子一起制定学习目标和计划，可以帮助他们明确自己的目标和期望，并增强学习的动力和意愿。

高中的学习是非常难的，但是这就是每个学生都要去克服的，只有能够从无限的竞争中脱颖而出，孩子才能变得更好，成为更优秀的人。但这个过程中有一部分孩子肯定是会产生摇摆，有不想上学的想法。对此，我专门整理了一些关于“高中女儿不想上学怎么办家长怎么办”的文章，希望对大家有所帮助。

高中女儿不想上学怎么办家长怎么办

家长在孩子高中这个阶段，一定要去随时关注孩子的动态，千万不能让孩子被不良情绪影响，导致厌学。哪怕孩子出现了厌学情绪，家长也不要慌，可以试试以下做法。

1、做一个好听众

家长不可以只是对孩子说教，而不去听学生自己的想法，最好的环境就是共坐一桌吃饭的时候了。在有限的相处时间里，家长不该给孩子更多的压力，而是尽量做到倾听，适当的时侯予以点拨，切不可一直重复碎碎念。留意子女的话，让子女觉得自己非常受重视，对之后的聆听角色转换会很有效。

2、要时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

3、引导孩子明确学习目标

因为这类学生不理解学习的真正目的，多数认为是为父母和老师、或为考试名次而学，对自己的未来没有清晰的目标和方向，只是随大流。因此作为家长要引导学生给他们更明确、更具持久性的目标，对于未来从事的职业有一定的合理规划，让他们看见未来，重新唤起学习动力。

4、多鼓励

家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题。家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。

5、让孩子进行必要的劳动锻炼

家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼，让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易，生活的艰辛。这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力，而且还可以培养孩子良好的品行。在劳动锻炼的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用，并循循善诱的激发孩子学习的动力。

当孩子不想上学时，家长应该先找出原因，然后开正确的药。例如，可能是他们在学校和同学相处不好，或者他们经常被老师责骂，或者是因为他们跟不上学习进度，没有人为他们解答，从而导致他们厌倦学习，不想去上学，并及时与他们的孩子或老师交流以找出原因。

女儿13岁不想上学怎么办

1、家长保持良好的心态

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

2、和孩子真诚的沟通

父母要和孩子真诚的沟通，认真讨论他的将来，让孩子对自己的未来有个明确的认识。每个孩子都会对自己的未来有所期望，这种期望就是一种动力。让孩子明白期望到现实是需要艰难的过程的，而且必须掌握必要的技能和知识，才能成功。学习是增加知识和掌握技能的必要过程，让孩子自己认识到学习很重要。对学习很重要有了清楚认识的孩子，很少会产生厌学情绪。

3、要有适当的学习目标

家长要给孩子定一个适当的学习目标，刚开始目标不要过高，过高的目标容易使孩子产生较大的心理压力，当然，目标太低则起不到应有的激励作用。所以，确立的学习目标必须要根据孩子的实际情况来定。

4、减少孩子的心理压力

有些孩子学习成绩不好并不是因为孩子“笨头笨脑”，而是因为家长对孩子的要求过高导致孩子造成的学习心理压力。老师发现有一群这样的家长，当孩子的学习成绩不够好或是达不到既定的要求和标准以后，总是会在孩子面前表现出自己的情绪焦虑、生气、失望、气馁.，其实有些孩子在读书方面就是天生没有兴趣，作为家长可以把孩子往其他方面去发展、去引导，这样也同样能够让孩子变得优秀。

5、让孩子自主规划学习和生活

家长同时要让孩子明白，他们有选择的权利，自然就要承担选择后果的义务，不论结果是好是坏，自己做出的选择就必须要坚持下去，即使没有得到自己想要的结果，也要勇敢地承担响应的后果。

6、注意劳逸结合

在学习过程中还要注意劳逸结合，适时地帮助孩子选择一些有益身心健康的休闲活动。这些休闲活动看似和学习无关，却和学习是息息相关的。我们在平时适当地开展休闲活动，再加上给予孩子适当的心理疏导，身心得到充分放松的孩子很快就能缓解学习上的压力，让学习过程始终都充满着生机与活力。

7、家庭教育很重要

父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，给予心理咨询，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，家长就应该给予孩子充分的认可，以提高孩子对学习的信心。