青少年厌学问题

青少年厌学，可以理解小学生，中学生，大学生等这个大的群体中存在的厌学现象。对于学生，厌学是普遍存在的，不仅成绩差的学生会厌学，一些很优秀的学生也存在厌学问题。家长们对于厌学的孩子也是头疼不已，那么，青少年孩子厌学怎么办呢？

青少年厌学问题怎么办？

1、弄清楚孩子厌学的原因。

厌学说明孩子在学习过程中遇到了学习动力不足的问题，严格的讲，这是属于一个学习心理问题。造成这一问题的原因是多方面的，学生自身、学校、家庭和社会都是影响因素，需要逐一分析确定。　　

2、培养孩子的危机感和责任心。　　

如今的孩子，都生活在衣食无忧、备受宠爱的环境之中，他们不需要多努力就能够拥有还算优质的生活。从小学升初中、初中升高中、高中考大学，这种需要一步一步打好基础才能拥有较好教育资源的事情，孩子根本不懂。

青少年因为各种原因厌学现象是非常多的，家长一定要找到正确的方法教育孩子，让孩子知道自己的这种厌学情绪是错误的。平时可以从批评孩子要有尺度，注重将孩子的特长与学习兴趣结合起来培养并及时帮孩子解决遇到的一些困难，相信孩子就自然会爱重新爱上学习的。

青少年孩子厌学的问题怎么解决？

1、调整家长的态度观念，理解孩子厌学的原因、背后的困难，多沟通少批评。不要将自己的愉快，关注点全放在孩子身上。有自己的爱好、专长以及非依赖孩子的愉快来源。

2、给孩子营造一个学习氛围。孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

3、适当让孩子提早体验一下生活艰辛。当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。

一般来说，孩子从11-12岁左右，就开始进入到青春期，这个时期多是孩子小学毕业到进入初中阶段。正常的发展是到20岁左右从青春期进入成年期阶段，但许多人的青春期心态并非就此结束，这种延迟甚至会到老都有。所以我们在成年人中也会看到有些人依然表现的“孩子气重”或“老没出息状” 等不合时宜的状态。那么，青少年厌学心理问题与对策有哪些呢？

青少年厌学心理问题：

（一）学习问题 

学习困难、考试焦虑、厌学、逃学，甚至造成自杀或暴力事件问题。其中，厌学是目前青少年学习活动中比较突出的问题。学习压力大、目标不明确、物质生活优裕直接导致的后果是行为的懒散甚至厌学。厌学不仅是学习成绩差的同学不愿意学习，一些成绩较好的同学亦出现厌学情绪。考试焦虑是指青少年感受到来自考试的压力过大，考试时无法发挥正常水平，从而导致成绩不良，越是面对重要的考试，精神越高度紧张，由此而形成恶性循环，严重者甚至导致厌食、神经衰弱、记忆力下降等。 

（二）情绪问题 

青少年时期正是个体发育较快，身心变化剧烈的时期，在其从幼稚走向成熟的过程中，自我意识逐渐提高，渐渐感受到了家庭、学校和社会所寄予的期望，渐渐意识到了自身的责任和义务，并感受到了以上种种所带来的压力。这些压力若不能得到很好的释放，就会由此而产生各类的情绪问题。青少年学生常见的情绪问题主要有情绪不稳定、恐惧、抑郁、焦虑、愤怒、羞怯等。 

家长与孩子的相处过程中，除了关注学习成绩之外，更要关心孩子在成长过程中内心的感受，他的心理活动。只有这样才能及时发现孩子的问题，察觉孩子厌学的情绪，及时做出应对和解决，避免孩子因为厌学情绪的不及时处理，导致孩子断送了自己的学习前程。

青少年厌学的表现：

1、推脱责任

这些有厌学情绪的孩子，往往简单的把失败的原因推向外部，不能客观地分析学习成绩不良的主观因素，无法做到检查自我，吸取教训。他们很可能将考试成绩不好归因于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，或者老师阅卷不公平等等。其实他们的心里对失败的原因很清楚，只是不敢正视自己的不足，用这种方式来掩盖和推卸自己的责任。

2、抵触所有跟学习有关的事

这一类主要有三种表现，第一种就是孩子直接明确表示不想要去学校上课；其次就是到了学校，但是听不去老师讲的任何内容，心思并不放在学习上；最后就是没有理想，求知欲望不强烈，也没有上进心。

青少年因为各种原因厌学现象是非常多的，可能是由于不喜欢老师、可能是家长要求比较高、沉迷游戏，但不管是因为什么原因，不好好学习就是会毁了孩子一辈子的大事。那该如何帮孩子走出困境呢？来看看这篇文章吧！

孩子青少年厌学怎么办？

1、父母适当降低对孩子的期望值

人都是有差异性的，要承认差异，要了解自己孩子是什么方面更有潜力、更有优势。如果父母对孩子下硬指标，“一定要进前十名”“每科都要95分以上”，孩子背负着沉重的压力，对是否能达到目标十分担心，面对困难，心理承受不了，就会产生消极厌学情绪。

2、适当的奖励鼓励

孩子想学又学不好，无法达到父母的要求，是最容易导致自卑的，也是产生厌学情绪的原因之一。只要孩子努力学习了，父母就要给予奖励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，使其感到学习是一件愉快的事情。

青少年孩子厌学的问题是越来越普遍了，很多家长都遇到过这种情况，有的甚至现在正在经历，孩子厌学可以说是一件非常严重的事情，家长们要重视，用正确的方法去引导孩子，帮助孩子早日走出厌学困境。

青少年厌学怎么引导？

1、减轻孩子压力

在现实生活中，有些家长对于孩子的期望有些过高，除了关注孩子的学习成绩，其余什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。很多孩子会因为学业繁重，导致他们压力过大，因此想要逃避，由此会产生厌学的情绪。

因此，父母要了解到这些情况，孩子平时在学校的压力就很大，家长要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。适当减轻孩子的压力，不要随便和别人家的孩子做对比。

2、不要放任自流

青春期的孩子正是情窦初开、情怀浪漫的时期，对异性的好奇、兴趣、喜欢，都是非常正常的生理和心理成长过程；我们不应该把中学生早恋现象视为“洪水猛兽”，而是要正确地加以教育和疏导，让他们认识到“早恋”。

青少年早恋问题怎么解决？

1、不要过于把早恋夸大化，放大化，不要觉得早恋就像洪水猛兽一样谈“恋”色变。其实，孩子处在青春期出现早恋现象是很正常的，它只不过是青春期一种正常的生理和心理需求。任何一个心智健全的人到了这个年龄段，都会对异性产生好感的。

2、分享自己年轻时的经历和体验，与孩子产生情感上的共鸣，从而能够更好的引导和开导。重点谈倾慕、爱慕和爱情的区别；过去的自己是如何正确处理彼此之间的关系；过去的自己是如何走出早恋的纠结；到现在彼此都成家立业有孩子了，仍然是最要好的朋友，仍然相互支持。

3、要让孩子清清楚楚明白，早恋会严重影响自己的学习，影响对方的学习，影响将来的发展。所以，必须放下，放下来，就会一身轻松，全身心投入到学习中，重新找回自我。

4、明确告诉孩子早恋的危害和给自己带来的影响。引导孩子正确处理好彼此的关系。大大方方，光明磊落的做朋友，彼此鼓励，共同进去。要彻底放弃自己心中的这种情感纠缠。