对于厌学的孩子,培养学习兴趣是最基础的,都说兴趣是最好老师,当孩子有了学习兴趣,厌学问题的解决就成功了大半。然后就是家长对孩子学习习惯上的培养,当孩子养成了好的学习习惯,那就不愁孩子不会好好学习了。
孩子初中厌学怎么办?
1、给孩子创造学习的兴趣
家长在孩子学习这方面要时常鼓励孩子,家长要按照孩子的能力给孩子出一些问题,在孩子做对的时候适当地鼓励孩子,因为孩子在小的时候虚荣心比较重,就爱听家长说一些表扬他的话,要给孩子树立对学习的自信心。
2、让孩子认识到学习的重要性
让孩子知道现在生活的一切东西都是努力换来的,而不是大风刮来的,不是你想要什么就可以得到什么,如果不学习不努力,将来就过不上优越的生活。
3、帮助孩子建立学习的责任感
要让孩子自己认识到他现在的所作所为将影响的是他自己的未来,使孩子在思想上真正成熟起来。
4、改善孩子学习环境
不良的学习环境,对孩子的学习还是有一定的影响的。不良的家庭环境比如:家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等,这些都会分散孩子的注意力,影响孩子的价值观,使他们无心学习。所以,要想让孩子好好的学习就必须改善孩子所处的学习环境,请学校老师和家长配合,营造一个良好的学习环境,消除因学习成绩不好而产生的厌学感觉。
5、培养孩子良好的学习习惯
家长对孩子良好习惯的形成要从小做起,在孩子的学习问题上,原则是可以指导,但决不包办代替,让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。
6、帮助孩子确立正确的学习方法
在辅导孩子时,不要代替孩子学习,不要养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要指导孩子合理利用时间和大脑,掌握获得及运用知识的方法,提高学习效率和效果,不搞疲劳战术,以质取胜。
7、降低期望值
家长的期望过大,孩子就会觉得学习是给家长学习的,十分怕辜负父母的期望,身上的担子就变得越来越重,孩子终究会负担不起。
家长一定要学会夸孩子,就像小时候孩子学会吃饭、走路会得到夸奖一样,家长不断打击孩子就是因为对孩子的期望值太高了,还老是对比其他家的孩子,口头禅就是别人家的谁谁谁又怎么样了。这也不是说家长应该对孩子没有期望,两种极端,对孩子的成长非常不好。
很多家长一知道孩子厌学了,就对孩子动则打骂的,有些孩子可能会因为家长的权威而继续上学,但学习效果已经大不如从前了,而有些孩子会直接叛逆,和家长对着干,这更威胁这孩子之后的发展。实际上,造成初中生厌学的原因有很多,父母首先要找到孩子厌学的原因,然后采取相应的方法帮助孩子解决问题,对孩子进行正确的引导和教育,相信孩子能够摆脱厌学情绪。
初中孩子出现厌学怎么办?
1、控制情绪、切忌打骂
作为家长望子成龙的心情是可以理解的,但是很多家长却因为孩子不想上学了就出现脾气暴躁甚至还会打骂孩子。其实家长越是这样做孩子在心里上就是越抗拒的,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反。家长首先要做的就是控制好自己的情绪,然后和孩子坐下来好好的谈谈,看看究竟是孩子在哪方面出现了问题而导致不想上学的,了解一下孩子厌学的原因然后再对症下药。
2、科学引导,提升孩子的自信心
家长要帮助引导孩子养成阅读和思考的习惯,不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频,要花点心思陪伴孩子。并研究如何提升孩子的学习效率,让孩子从学习中得到成就感,以提升自信心。一旦孩子有了自信心,他们就不再强烈地排斥学习,他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。
3、制定具体而可行的小目标,减少大目标带来的焦虑
虽然有些家长会对孩子说:“你努力完成这个目标,如果实在完成不了,也没关系,尽力就好。”且不说这话是否违心,虽然可以帮助孩子减少焦虑,但也有可能让孩子半途而废。但具体可行的小目标就不同了,一是在大目标下,所以方向是正确的;二是“跳一跳,够得着”,就像游戏升级打怪一样,一级一级来,孩子就容易把威胁心态转变成挑战心态。
4、激发动机
学习动机是促进学生学习的内在动因,学生在各种动机的驱使下产生学习行为。没有动机或消极动机就不可能产生学习行为。动机的激发可以通过内部动机的开放和外部动机的诱导相结合,激发学生的求知欲,加强知识与生活的联系,提高学生对知识价值的认识。
5、减轻学习压力
对于学习压力过大的孩子,我们可以尝试调整课程设置,合理安排作业量,让孩子能够在轻松的氛围中学习。同时,家长也要给予孩子足够的关爱和支持,让他们知道家长始终站在他们身后,共同面对困难。
初中孩子出现厌学的原因有哪些?
1、学习的动机和动力不足
大部分学生认为学习是为了父母,为了老师,为了考试,甚至有些同学不知道为什么要学习,目的很不明确,学习动机的缺乏自然会引起学习的动力的不足,所以这部分学生的学习是处于被动状态的,是通过老师逼、家长压的方式来学习的,自然而然地会对学习产生一种抵抗情绪,厌倦学习。
2、学习兴趣转移
厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到上网、游戏、录像上,有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后,逐渐荒废了学业。学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后,不仅对学习不感兴趣,反而讨厌学习,反抗学习。
3、对学习缺乏信心
一部分学生曾经努力过,也曾经洒过汗水,但无论怎样奋斗,仍然常常失败,很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败,无情地击碎了他们的进取心,促使他们认为自己天生愚笨,能力不强,智力低下,不是学习的材料,因而放弃了学习。
初中的孩子正值青春期,很多时候如果家长没有注意自己对孩子的教育方式,孩子会产生逆反心理,导致很多事情向不好的方向发展,对于学习也是一样。所以,家长一定要采用正确的方法去教导孩子的学习问题,不管是心理层面,还是外界环境层面,家长都要照顾到。
厌学孩子怎么办初中?
1、了解孩子内心的需求
初中孩子是一个处于需要被肯定和认可的阶段,因此,家长应该尽可能地了解孩子的内心需求,给予他们更多的关注和关怀。同时,要理解孩子成长的过程,对于孩子的言语和行为保持关注和耐心,不要轻易否定孩子的观点和想法,而是应该多与孩子沟通,理解他们的内心世界。
2、建立有效的沟通机制
建立有效的沟通机制对于解决孩子的问题非常重要。这需要家长在日常生活中多与孩子沟通,了解他们的需求和想法。要让孩子感受到自己是被关心和理解的,让他们知道自己所说的话被听到了,被重视了,这样他们才会更容易敞开心扉,与家长进行沟通。
3、改善孩子学习环境
不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等,这样的学习环境会严重分散孩子的注意力,还会影响孩子的价值观和学习观,使他们无心学习。所以,首先就必须要改善孩子所处的环境,请老师一起配合,营造一个重学、乐学的氛围,消除孩子因学习成绩不好而产生的厌学感觉。
4、让孩子与老师建立良好的关系
很多孩子厌学很大部分原因是家庭教育,但是也不能否认有学校教育导致厌学的存在。很多语文成绩好的孩子,可能是喜欢读古诗或者喜欢这位语文老师,反之,不喜欢语文老师的孩子往往语文成绩很差,因为他根本就不想上语文课。所以我们要让孩子与老师也建立良好的关系,让孩子明白老师的重要性,尊师就是益友。
5、让孩子保持积极的态度
很多厌学孩子太在乎成绩,当目标没能完成时,很容易产生厌学情绪。我们要告诉孩子成绩优秀是其次,充满积极的生活态度才是最重要的。当然,我们不仅是在学习上,生活工作中遇到的任何状况我们都要保持积极的态度。鼓励、自信、独立等都能让孩子拥有超强的自愈能力,这样,无论孩子以后遇到什么样的挫折,都会有一颗坚韧的心。
6、减轻学习压力
对于学习压力过大的孩子,我们可以尝试调整课程设置,合理安排作业量,让孩子能够在轻松的氛围中学习。同时,家长也要给予孩子足够的关爱和支持,让他们知道家长始终站在他们身后,共同面对困难。
7、培养学习兴趣
对于缺乏学习兴趣的孩子,我们可以通过多种途径激发他们的学习热情。例如,引导他们关注身边的科学现象、历史故事等,让他们从中感受到知识的魅力。同时,家长也可以鼓励孩子参加各种兴趣班、社团活动,拓宽他们的视野,丰富他们的生活。
8、帮孩子找到学习的动机
帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外,人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
9、鼓励孩子发现学习的乐趣
家长应该通过鼓励孩子的方式来帮助孩子发现学习的乐趣。可以在学习的过程中,给予孩子正面的鼓励和认可,让孩子感受到自己的进步和成就。同时,可以引导孩子尝试不同的学习方法和学习内容,让孩子在学习中找到感兴趣的内容和方向。
每一个孩子都是可造之才,孩子在产生厌学情绪时,希望家长们可以多用心去了解他们的想法,多关心多鼓励多帮助,让他们从低谷中走回正轨。厌学的孩子必定自己心里也是难受痛苦的,作为家长不能再给孩子压力或者是一些批评指责了,希望家长能用自己积极的态度去影响孩子,帮助孩子尽早脱离厌学苦海。
孩子初中生厌学怎么办?
1、让孩子树立正确的学习态度
每个人都有需要承担的社会责任和义务,学生的责任就是学习。只有掌握了知识将来才能为社会,为家庭做出贡献知识可以创造一切。所以做为学生要树立正确的学习态度,态度决定成败!学生的任务就是学习,只有努力刻苦的学习,完成自己的学习任务!做优秀的学生,这就是作为学生的本分。
2、对孩子进行适当的鼓励
增强孩子在学习上的自信心,这样孩子会更加喜欢学习,对学习上的也会更感兴趣,像是孩子有了成绩上的进步之后。家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求,这样也能够帮助初三孩子更好地去学习的,改善孩子厌学的情绪。
3、营造浓厚的学习氛围
父母和老师要为孩子营造良好的学习氛围,独乐乐不如众乐乐,大家一起学习,既热闹又能通过竞争心理达到学习的目的。
4、树立学习目标
孩子年纪小,没有明确的人生规划和长远的学习目标,家长可以想办法给孩子设立明确的学习目标。比如让孩子知道学习是为了自己的未来,是创造幸福生活的有效途径,当孩子清楚了这些之后,他的责任意识也会慢慢被激发出来。有了清晰的学习目标,孩子自然就会爱上学习。
5、培养孩子学习的主动性
有的孩子学习比较懒惰,放学了一定要先去玩游戏或者看电视,等到晚上睡前才着急写作业,因为时间紧,心情焦虑,写作业的时候就烦躁,就会产生不爱学习的情况,家长应该让孩子每天回家先做作业,做完作业再玩游戏、看课外书。培养孩子主动学习的习惯很重要。
6、正确引导
我们应该与孩子一同探讨学习的本质,降低他们对成绩的关注,重新认识到学习过程的重要性,强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导,可以让他们在学习时变得轻松,从而也更能享受学习的乐趣。
孩子初中生厌学的表现会有哪些?
1、推脱责任
孩子把简单的失败的原因推向外部,而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因,检查自我,吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清,卷子印的不清楚,老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚,只是不敢正视自己的不足,用这种方式来掩盖自己的责任。
2、合理化
孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时,就否定或指责这个标准不合理,尽量找些看似合理的借口,使目前的失败趋于合理化,这样的自我安慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差,避免激烈的内心冲突。
3、自我贬低
一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后,自觉低人一等,极端自卑,感到自己在各个方面都不如别人。不能从科学地分析中坚信自己的学习能力,而自我怀疑,自我否定,认为自己的智力发育落后,不是学习的材料。
孩子到了初中阶段,进入了青春期,开始渐渐地变得叛逆,这对于家长来说真的是一个难题。怎么解决孩子的叛逆心情,让他们能够健康快乐成长呢?家长可以看看以下的内容。
初中孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法
1、家长需要关注孩子的兴趣爱好和社交圈子
孩子的兴趣爱好和朋友圈对其成长影响深远。如果孩子缺乏兴趣爱好,我们可以陪伴他们一起发掘自己的潜力和兴趣爱好,帮助他们建立自信心。如果孩子的朋友圈存在负面影响,我们可以通过引导和教育减少其不良行为。
2、家长不要过于紧张和焦虑
这只会让孩子更加反感。应该从孩子的角度出发,理解他们的内心需求和情感体验。青春期是孩子身心发展的重要时期,孩子的情感世界比以往更为复杂,需要更多的交流和沟通。
3、家长需要注重自身的情感管理和心态调节
孩子的叛逆可能会让家长感到不适和压力,但我们应该学会控制自己的情绪和行为,保持冷静和理性,以更好地应对孩子的情感需求。家长也可以通过与其他家长、教师等专业人士交流,获取更多解决问题的经验和技巧。
4、改变观念,接受自我
让厌学的孩子重新认识自我价值,形成良好的自我意识,认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为,从正面予以肯定,并不断强化,让他在前后比较中接受自我,相信自己也是有能力的,从而改变自己无能的观念。
5、培养兴趣,树立信心
尽量创造环境,让厌学孩子在实践中培养兴趣,品尝到学习的成功感和趣味感,并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心、坚定信念,改变厌学的心理问题。
6、不滥用批评的字眼
这个阶段的孩子,内心都非常敏感,批评的话会让他更加难以听进去,平时遇到问题时,想发火说出批评的话时,最好先在心理存一存,想着什么时候说合适,怎么说和说,想好了再说。孩子成长的阶段也会是螺旋形的过程,不可能是直线型或者一帆风顺型,爸妈也需要跳出自己的父母的角色来观察一下,孩子真正需要什么,再对症下药。
7、帮助孩子找到学习动机
让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
8、带孩子去社会实践
家里的活适当的都交给他,家长工作上的烦恼也不妨让他替你分担一些,也可以让他出去打一份工,让他真真切切的去了解一下大人的世界也不是那么的惬意,让他知道学习的作用是为了以后有更好的生活。
孩子上初中厌学会直接导致学习成绩下滑,甚至会染上很多不良习惯,成为危害社会的“不稳定因子”。而改变这种状况,不能只靠初中生个人,更多的要靠家长。如果家长能做好几件事后,就有希望让孩子爱上学习。请看以下内容。
孩子才上初中就厌学,怎么办
初中是小学向高中的过渡阶段,知识点比小学增加了很多,难度也大了,再加上要参加中考,不少孩子都感受到了学习压力。有些孩子,因为在学习上遭遇了很多困难,长期情绪低落,渐渐变得厌学;也有一些孩子,因为考试成绩经常排在班级靠后位置而变得厌学。
第一、通过观察孩子完成课外业情况,了解孩子是否能跟上课
凡是厌学的青春期少年,不管男孩子还是女孩子,都有一个共同的表现,那就是他们在每天完成课外作业的过程中,总是无精打彩,磨磨蹭蹭,甚至还会唉声叹气。看到孩子这种有这些表现时,家长千万别去批评孩子,应该优先关心孩子的心情,问问孩子是哪不开心,让孩子感受到你关心感受远超过对学业的关注,才会从心里接纳你。
第二、与孩子聊他对学习的看法,听听孩子怎么说
家长如果发现孩子在学习上表现很糟糕时,建议你不要在孩子学习之中去聊学习话题。而是带孩子出去散散步,或者看看电影,或者去吃点他喜欢吃的东西。当孩子在最放松的时候,内心和父母是不设防的。如果是在假期里,不妨带孩子出去旅游散心,人在旅途时,孩子离开家而孩子的翅膀又没有硬,还不足以单飞,这时便会在外面对父母产生强烈的心理依赖。在这个时候,家长和孩子聊学习话题,孩子会说真话。
第三、培养孩子的自信心能力
初中的学生很容易出现负面的情绪,尤其是在学习中的打击,初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力,学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力,导致厌学的情绪出现。所以家长要培养孩子的自信心能力。
第四、帮助孩子找到学习动机
家长要让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
由于现在娱乐事业的高度发达,很多初中生都会产生或多或少的不想读书、厌学的状况,那么对于家长来说,面对孩子不想读书,厌学的情况,可能会显得无所适从,其实教育孩子真的不难,可以看看以下内容。
孩子才上初中就厌学怎么办
厌学是现代学生中比较普遍的一种心理状态,包括了对学习缺乏兴趣、对学习过程的不满以及学习成绩的下降。在初中阶段,由于这个时期人际关系的复杂性和学业压力的增大等无数因素,厌学情绪更容易在学生中产生。所以咱们做家长的一定要好好的教育孩子才行。
第一、父母以平等的身份与孩子谈心,让孩子说出心里的实话,打开孩子的心结。如学习基础太差,跟不上进度,就得想办法找老师补课。如学习方法不正确,就要进行课前预习、课堂太专注力、做好课堂笔记、课后总结复习等基本方法的训练,对贪玩的孩子自律能力、时间管理的训练至关重要。
第二、每个人对自己的学习能力都有不同理解。孩子自小喜欢运动,对运动能力有一定信心,面对有关挑战会积极处理。孩子英文成绩未及如人,自然觉得自己没能力应付,甚至产生对有关科目害怕情绪,这种负面的感觉,慢慢成为他们的学习障碍。所以家长宜给予孩子成功学习经验,建立孩子正面学习的信心,让他觉得自己是有学习能力,从而升学习动机。
第三、对于学习疲劳的孩子,提倡科学用脑,每天要有一定运动和从事有兴趣活动的时间,帮助孩子掌握适合自己的学习方法,获得学习的主动性。
第四、家长要想办法设计有趣的学习情境,让孩子在学习过程中感受到快乐。人们对快乐总是没有抵抗力的,他们会被快乐牵着鼻子走,并因此沉迷,十几岁的初中生尤其如此。