发现孩子看不健康东西怎样正确引导

青春期的孩子身体和心理都会发生改变，对于异性还有一些其他事情特别好奇，就会出现看不健康东西的情况，这是很正常的，家长要正确对待，那么发现孩子看不健康东西怎样正确引导呢？

发现孩子看不健康东西怎样正确引导？

1、不要直接把话说破拆穿孩子的行为。

因为人人都会有隐私，没有人愿意自己的隐私被曝光，无论对方是什么身份，准确的讲很多隐私的问题，越是亲近的人越不希望他们知道，若不顾及到孩子的自尊心，再好的言语其实都没有效果。很多时候教育是需要起点，而不是把话说破。孩子难道不知道看不良信息内容不好吗？当然是知道的，因此这些事情才会私下里偷偷去做。

2、在合适的场合进行一次男人与男人女人与女人的对话。

关于青春期的对话，建议父亲跟儿子谈，妈妈跟女儿谈会比较好，可以通过讲述自己年轻时的情况，来建立双方的信任感，告诉儿子对性的好奇很正常，看看图片视频也无可厚非，自己年轻时也看过，但是了解不代表现在就要去做，针对这个问题必须要谨慎克制，既要学会保护自己，也要学会保护别人，那妈妈就会告诉女儿自我保护非常重要。

早恋问题非常考验家长的教育能力，一旦处理不当容易适得其反，但是也没有那么可怕，感情萌动是件美好的事情，家长要正确对待，引导孩子正确面对，让孩子在这次经历中得到成长。

发现孩子早恋如何正确教育

孩子随着年龄的增长，对异性充满了好奇，产生早恋对异性朋友产生好感也是很正常的一件事情。父母需要了解孩子的生理和心理发展，跟随孩子的成长而改变教育方式。

1、不要过度干涉孩子的生活

孩子早恋是一种很正常的现象，父母们不应该过度干涉孩子的生活。如果父母过于干涉，反而会让孩子更加不信任父母，甚会故意隐瞒自己的事情，导致家庭关系破裂。因此，父母应该适度关注孩子的恋爱情况，但不要过度干涉。

2、与孩子进行沟通

孩子偷东西的行为肯定是不对的，但是家长不要一上来就打骂孩子，也许孩子是有什么原因的。沟通是可以确定其中的缘由的，所以，家长要学会和孩子沟通，然后做出正确的引导，让孩子认识到自己的错误。

发现孩子偷东西怎么办？

1、利用孩子的善良，让他们主动承认错误

“人性本善”，孩子其实都很善良，我们利用孩子的善良，间接指出他们的“偷拿”行为会对别人造成伤害，只要意识到这一点，绝大多数孩子都会因此而羞愧，主动承认错误。

2、看到孩子的真实需求

当孩子的行为出现问题的时候，很多家长第一反应都是责怪孩子，但是这样做往往适得其反。所以，父母们也应该自省，仔细想想孩子问题行为背后的需求。比如，有些孩子偷东西是因为想要引起父母的关注，因为父母平时对孩子特别缺少陪伴，孩子渴望自己的父母像别人的父母一样多管管自己。

发现孩子偷了店里的东西怎么办？

1、跟孩子讲道理

我们要让孩子明白，别人的东西跟自己的东西是有区别的，并不能把别人的东西随意拿去和玩耍。这个时候，我们可以用一些小故事来举例，能够让孩子很快就懂得这些道理。

2、父母要正确引导

孩子还小，其实还没有分辨能力，也不知道什么是好什么是坏，更不会有什么荣辱观。当家长发现孩子偷东西的时候，不要过分责骂，更不要过分看低孩子的人格。一次的犯错不代表是终身的错误。家长在这一方面一定要照顾孩子的感受，并且起到正确的引导作用。

3、一如既往地信任孩子

发现孩子有偷东西的行为怎么教育？

1、父母要正确引导

孩子还小，其实还没有分辨能力，也不知道什么是好什么是坏，更不会有什么荣辱观。当家长发现孩子偷东西的时候，不要过分责骂，更不要过分看低孩子的人格。一次的犯错不代表是终身的错误。家长在这一方面一定要照顾孩子的感受，并且起到正确的引导作用。

2、用换位思考的方式告诫孩子

孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。

3、给予孩子一定的零花钱

家长发现孩子早恋的正确处理方式：

1、家长们处理好情绪

当家长们发现自己的孩子开始恋爱了，不要先激动的质问孩子，更不要直接就戳穿孩子，切记不要对孩子打骂教育。

2、和孩子有效交流

早恋其实并不可怕，家长们最应该做的就是正确的给孩子做好教育，可以循序渐进的和孩子沟通。

3、适当的引导

发现孩子偷东西怎么办应该怎么教育？

1、监督执行

一旦发现孩子有偷窃行为，要对孩子进行及时教育，以说服规劝为主，并在日常小事上进行监督，以防再次发生偷窃行为，日常的关注是为了帮助父母更好的发现孩子身上的问题，既能帮助到父母认识到孩子，也有利于孩子形成自觉的心理，正所谓有了道德的准绳，才能更帮助孩子形成正确的行为习惯。

2、看到孩子的真实需求

当孩子的行为出现问题的时候，很多家长第一反应都是责怪孩子，用命令的语气告诉孩子不能再有这样的行为，但是这样做往往适得其反。孩子的问题行为，常是在向父母表达什么，是希望父母能看到自己的某些感受。所以，父母们也应该自省，仔细想想孩子问题行为背后的需求。

3、帮助孩子形成所有权概念