孩子在十三岁至十五六岁这段时间,也就是初中这段时间容易出现叛逆的现象,这是比较普遍和正常的。这是孩子到了一定年龄段生理心理达到一定成熟度的一个重要过程,这个阶段的孩子想要独立,又摆脱不了父母的束缚,感觉自己长大了,想要自己做决定但是又没有足够的决策能力。他们渴望证明自己,渴望被认同,各种矛盾吧,交织在一起就形成了我们所谓的叛逆。那么,儿子上初一开始逆反了怎么办呢?
儿子上初一开始逆反了怎么办:
一、对孩子的优点、闪光点多关注,多鼓励多认可,缺点不要过度的责备,态度最好和蔼,不要过于激动,给他时间让他慢慢去改,甚至帮助他帮纠正。总之让他感受到爱和尊重,这样相信他就会较快的走出这叛逆的阶段的,希望能帮助孩子目前正处在叛逆期的家庭。
二、孩子成长是模仿,有句话叫长大后我就成了你。影响孩子模仿的环境是家庭、学校和社会。这三方面力量交织一起,会在孩子世界搭建起世界观。这个世界观可能和父母给的有差异,或者学校给的有差异,或者与社会有差异,这就形成了冲突,这是逆反的成因。家庭因素最重要。
三、家长需要更新自己的认知。孩子不再是小学生了,实际上从孩子开始懂事起,就一直在学习如何摆脱家长或者说妈妈的控制,通常情况下会在三四年级的时候有一个明显的痕迹,到了初二的时候又会有一个巨大的变化,这是孩子自然成长的反映,也是家长没有跟着孩子一起成长的反应。
四、作为父母应理解,信任,尊重初中生的独立性和成人感,这是父母少年子女关系协调的基础。不要以自己的想法强迫少年子女改变兴趣,只有这样,才能时初中生感到鼓舞,缩小父母于子女之间的心理距离,减少叛逆!
初一的男孩沉迷游戏,影响孩子的学习,也影响孩子的身心健康,家长一定要多陪伴孩子,控制他玩手机玩游戏的时间,从根本上解决问题。
初一的儿子爱玩游戏怎么办?
1、多和孩子沟通交流
孩子们沉溺于互联网游戏是很普遍的。当她们见到孩子玩游戏时,父母不应该盲目跟风地批评她们。她们应当与孩子沟通交流,掌握她们的本质要求,提升彼此之间的信赖。当孩子们明确提出玩游戏时,不必盲目跟风回绝和具体指导。
2、帮助孩子寻找游戏的“替代品”
我们可以通过帮助孩子寻找游戏的“替代品”,引导孩子走出游戏,走向现实。比如说,让孩子去学习一门乐器、报名舞蹈兴趣班等等,挖掘孩子除了游戏的其他兴趣爱好,让孩子把时间和精力放在自己的兴趣爱好上。当孩子有了“替代品”,就不会一心扑在游戏上了。
手机成了现在人们生活中不可或缺的一部分,早晨醒来会拿起手机看一会儿,晚上回家也是抱着手机看个不停,睡觉前要看一遍手机才能放心睡去。手机对孩子的吸引力也是一样的大,孩子一旦拿到手机就会爱不释手,所以家长的教育真得很重要。
儿子上初一闹着买手机怎么办?
虽然现在手机很普及,可能下到三岁小孩都有了,但学生还是学业为主,他正是学习的时候,配手机给他,要来做什么呢?跟家长保持联系?孩子不回家了吗?就算是住宿生,至少月假还有假期都是会放的,再说了,有事也可以联系老师。孩子初中那么多门学科,要是用手机来减压,一不小心把握不住度,沉迷怎么办?他还会把心思用在学习上吗?所以家长最好还是不给孩子买。
孩子初一为什么会被手机吸引?
1、缺少父母的陪伴
孩子感到孤独又无处诉求,而手机里丰富的有声有色的内容信息,冲击着孩子的视觉和大脑,孩子更容易对此感兴趣,沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。
叛逆起源于孩子自我意识和好奇心理的增强,当孩子的自我意识和好奇心超出一定度的时候,孩子就会表现出叛逆的性格,这个"度"超出得越多,孩子就会越叛逆,叛逆的危害也就随之加剧。
儿子初一叛逆期我该怎么办?
1、学会尊重
男孩子随着年龄的增长,大男子主义自尊心等都明显增强,这时家长要学会尊重孩子的选择,给孩子主动权,让他们感受到尊重,从而减少叛逆行为的产生。
2、用鼓励的方式来代替挖苦
一些家长在拿自己家的孩子和别人孩子作比较的时候,总是用挖苦的语气来讽刺家中的孩子。这种方式不但会伤害到孩子的内向,更会打消他的积极性。而在孩子的学习中动力是十分重要的,驱动力的来源不但需要孩子原本的兴趣,更需要他内心的成就感。家长可以通过鼓励的方式来让孩子不断充满信心,这样更利于与孩子的沟通。
对于已经进入初中的男孩子来说,会发现孩子跟家长交流的次数和时间越来越少了,孩子有什么事情也不会找家长倾诉了,而是自己藏着掖着,或者找朋友、同学倾诉,这都是很正常的,毕竟孩子已经大了,不会再像小时候那样听话了,家长要及时的引导才行。
儿子初一就不想上学了怎么办?
1、培养孩子的自信心能力
初中的学生很容易出现负面的情绪,尤其是在学习中的打击,初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力,学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力,导致厌学的情绪出现,家长要多给孩子沟通,多了解初中孩子的心理,给孩子自信心,鼓励孩子。
2、要增强学生对于学校的吸引力
使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习,学生的校园生活不仅只局限在课堂,在课余时间可以根据学生的不同爱好,组织学生进行丰富多彩的各种文体活动、比赛,组织科研小组开发学生的智力和创造力,组织学生进行课外考察等等,丰富学生的校园生活。
初一相对于小学的压力以及学习使命来说,会大一些,假如孩子不能尽快习惯初中的学习环境,那长时间下去,势必会发生厌学的心理障碍。所以作为家长发现孩子发生不想上学的情况,一定要及时开导。
上初一的儿子不上学了怎么办?
1、加强沟通
初中的孩子正处于青春期,存在叛逆心理,家族可添加与孩子沟通的时间,或许寻求孩子朋友及教师的协助,辅助排解孩子的不良心情,让孩子认识到学习的重要性,改变孩子对上学的态度。
2、了解与容纳
孩子越是抵挡的时候,爸爸妈妈越需求有平静稳定的心态。这个时候,爸爸妈妈应该给予更多的了解,而不是用正确和错误来评判孩子的行为。
初一的孩子开始厌学,家长就要把握住这个时机,对孩子进行深刻的引导教育,让孩子明白学习的重要性,教导孩子珍惜这次学习的机会,并通过一些具体的榜样和引导作用,帮助孩子在学习的道路上走的更顺,走的更远。
初一孩子开始厌学怎么办?
1、应该多表扬和鼓励孩子,不要批评和打骂
孩子也是有自尊的,他们也会为自己的成就而感到自豪,也希望被每个人认可。父母不应该放过每一个值得称赞的机会,当孩子取得了一点成就时,让他感受到成功的喜悦,让他知道成功有多么幸福,这样他下次也会这样做。这种温和的表扬很容易让孩子接受,也不会失去学习的兴趣。
2、疏导孩子的心理
如果孩子厌学心理很重的话,家长千万不要逼迫、打骂,这样只会适得其反。建议家长没事多给他讲一些小故事,毕竟不是每个孩子都有上学的机会。