孩子规则意识太强怎么办 孩子粗心咋办

孩子遵守纪律的行为是难能可贵的，值得点赞。孩子规则意识太强，家长担忧的应该是孩子的循规蹈矩，做事不敢越雷池半步的态度。这与严格遵守纪律是两回事，不能等同，那么，孩子规则意识太强怎么办呢？

孩子规则意识太强怎么办

1、尽量满足那些合理的或者是非原则性的需求。对于那些原则性的要求，如果我们不能满足，也要理解孩子，做好慰抚工作，通过拥抱、讲道理、转移注意力、寻找替代目标等平息孩子的痛苦。

2、父母遇事不要自己急于说出建议，而是要善于启发引导孩子说出自己的想法，从而培养孩子孩子独立思考的习惯和能力。

3、多体察孩子的秩序要求，尽量顺从他们这种要求，在吃不准的情况下，还可以多征求他们的意见，以免不小心惹火了小家伙。

4、培养孩子的实践能力。凡事鼓励孩子多动手，创新的前提是创造性思维，思想在前，但创新绝不是空想，不亲自动手实践，那就是典型的空想家。

孩子规则意识不强，对于孩子的未来社会发展来说是不利的，趁早给孩子立下规矩是很重要的，但是由于孩子年纪较小，对于父母顺利实施教育的挑战难度也就比较大，所以父母在帮孩子建立规则意识的时候一定要使用正确的方法。

孩子规则意识不强怎么办

1、邀请孩子共同制定规则

鼓励孩子一同参与规则制定，对孩子规则意识的形成将大有禆益。制定与执行规则时需要遵循原则，规则的设定要具体明确。

要耐心地向孩子解释制定规则的意义；当孩子违规时，要严格一致地执行商定的惩罚措施。

2、父母给孩子提出明确的要求

现在这个社会，大部分孩子的规则意识都是比较淡漠的，这类孩子头脑中没建立起规则意识，或是规则意识淡漠，他们不知道应该做什么，不该做什么。面对这样的情况，家长应该如何培养孩子规则意识呢？

如何培养孩子规则意识

1.家长要及时鼓励和表扬

表扬、鼓励的形式应该是多样的，不仅仅是物质上的满足，还可以用微笑、点头、脸上的表情等，对某一个行为的表现表示赞同，这都是一种肯定、都是一种表扬。

父母之间教育要一致、要求要一致、观念要一致、目标要一致、方法是多种多样的，因为每个孩子的特点是不一样的。

2.家长对孩子要加强引导

社会需要规则，规则是一种约定，是规定出来供大家共同遵守的制度或章程，我们的孩子不管是在学校还是将来到社会上都需要遵守规则，那怎样才能培养一个守规则的孩子呢？

怎样培养孩子规则意识

1、父母要以身作则。

在家庭教育中，我们说的最多的就是言传身教，你想让孩子成为什么样的人，你自己就先做什么样的人，在任何时候都是父母要以身作则，所以孩子也是父母的一面镜子，激励自己进步，在培养孩子规则感时也是，父母在做事情时也不能太随意，严格要求自己，给孩子一个学习的好榜样，不然你在批评孩子时，孩子反驳的话你会无言以对，孩子每天接触最多和最亲密的就是父母，所以父母要意识到自己的影响力。

2、提前约定好规则。

在培养孩子规则感时，一定要提前给孩子说明，我们要遵守什么样的规则，并且要取得孩子的认同，跟孩子达成一致，这样才有实施下去的可能，不同的孩子要制定适合孩子的规则，要具体可实施的，不要以自己的角度去觉得，要站在孩子的角度看问题，只有在一次次的实践中逐渐培养出孩子的规则感，并且成为孩子以后的行为准则。

如果在孩子还小的时候，家长不去教育孩子规矩意识，那么，孩子做事情的时候就会任由他们自己的想法来实施，根本不会去考虑别人的感受。经常会出现，做事情毛毛躁躁的情况，那么，孩子缺乏规则意识怎么办呢？

孩子缺乏规则意识怎么办

1、鼓励孩子一同参与规则制定，对孩子规则意识的形成将大有禆益。制定与执行规则时需要遵循三条主要原则：

1.规则的设定要具体明确。

2.要耐心地向孩子解释制定规则的意义。

3.当孩子违规时，要严格一致地执行商定的惩罚措施。

一些孩子没有规则意识，别的孩子不论是在学校还是在家里，都能守规矩，有的孩子就不行，你让他往东，他往西，就是不按照规则做事，但其实孩子不是天生就有规则意识的，好孩子是教出来的，那么，孩子没有规则意识怎么办呢？

孩子没有规则意识怎么办

1、培养规则界线

规则需要态度、主题、理解，同样也需要规则界线作为警觉，每一个人、包括孩子都不可能永远保持规则的遵守，反而是一次的违反就会进入上瘾模式。

想要孩子把规则当成日常习惯去自然形成，家长也要起到及时提醒的作用、在孩子违反或者即将违反规则的时候及时喊停。

2、培养规则理解

孩子粗心问题的改正，家长确实可以帮忙，虽然说这是孩子个人的行为习惯，但是孩子还没有自我改正的能力，所以需要家长在旁辅助。那么孩子粗心咋办？

孩子粗心咋办

1、严加管教孩子

父母对孩子严肃，可以提醒孩子的行为少犯错。父母严加管教，可以培养孩子成才。父母就不应该让孩子放任自流，以免走偏了。孩子出现丢三落四，粗心，说明平时没有管好，放任养成不良习惯。要改变这种情况，就必须对孩子进行严肃教育，该管管了。

2、培养管理意识

所谓的管理意识就是让孩子学会管理自己的东西，可以让他先从小事开始做起，比如管理自己的学习用品，像铅笔、橡皮、尺子之类的。妈妈要告诉他，什么东西应该放在什么地方，用的时候从哪里拿，用完以后放回到哪里去。大人也可以给孩子选择一款分层设计的文具盒，方便他取拿东西，养成及时收纳的好习惯，增加孩子独立自主的意识，让他可以有自己的想法来安排自己的生活。