怎样才能让孩子自主学习

只要我们家长积极为孩子创造一个安静、宽松、和谐、民主的学习环境，从培养孩子学习兴趣入手，努力做孩子学习的榜样，正确培养孩子良好的学习习惯，那么孩子一定会自觉主动的学习，真正成为学习的主体，明确学习目的，保持学习兴趣，从而实现自我的最佳发展。

怎样才能让孩子自主学习？

1、定量学习

家长可以让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励，并休息5-10分钟。当孩子能够做得很好时，可逐步延长学习时间。

2、家长自己要给孩子树立好的榜样

孩子在家时，家长要在孩子学习时，放下手机，拿起书本，与孩子共同学习。当孩子看见父母都在学习时，孩子的积极性会更高。在学习之前，你还可以给孩子定规矩：看看你和我谁学得认真？他潜意识的竞争意识会被激发。在竞争意识的支配下孩子的学习效率往往会更高。

怎样才能让孩子爱学习？

1、引导孩子体会学习的快乐。

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

2、走出去，刺激孩子的好奇心。

可以带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣。让他对更广阔的世界产生向往，渴望获得知识。

3、不要在孩子之间相互比较。

自主学习的基础是必须有良好的学习习惯，学习态度，学习兴趣，平和的学习情绪等。要让孩子自主学习，首先培养孩子学习的各方面能力。只有各方面能力提高了，自主学习是水到渠成的事情。那么，家长们怎么做才能引导孩子自主学习呢？

怎样引导孩子自主学习？

1、让孩子明白是为自己学，不是为家长学。

学习的目的让孩子掌握知识，明道理辨是非，学习技能本领，长大后能更好生活，有更多选择，是任何一个人成长中必不可缺的环节。学到的东西是存在自己身体某部位，属于自己的不是父母的，任何人都拿不走。

2、创造利于学习的环境，不分散注意力。

给孩子一个安静舒适的环境，让他不分散注意力。周围不要放无关物品比如手机，只放一些学习相关物品。孩子学习时候，家长最好不要看电视玩手机，可以拿本书在不远处看，让孩子明白不仅小孩要学大人也要不断学习进步，做到言传身教。

没有一个孩子天生就不爱学习，也没有一个孩子天生就对学习爱得深沉，爱学习和爱玩本质上是一样的，都是从中获得快乐和满足感，当孩子觉得不快乐、不开心的时候就会感到厌烦，因此我们只有让孩子学会从学习中获得满足感，让孩子感觉到学习中的乐趣，才能让孩子爱上学习、主动学习。

怎样才能让孩子对学习感兴趣？

1、要清除孩子思想上的杂念，提高孩子的自控能力。

孩子杂念太多，与家庭背景有关。夫妻不要吵架，至少不要当着孩子的面吵架。不要当着孩子的面谈话家里的收支问题，不要让孩子了解太多的与学习无关的事情，保证孩子绝大部分精力都用在学习上。

2、要增强孩子的自信心。

要让孩子感到他是同学中最棒的，学习成绩不好，只是因为学习没有用心，如果学习用心，一定会成为同学中的强者。要通过加强引导，使孩子在某一方面出类拔萃，然后“以点带面”，使孩子提高学习兴趣。

家长想要让孩子对学习有兴趣，就必须在生活中一点一滴的培养，这个过程不要着急，不要刻意。你可以把这件事当成生活中的一部分，养成一个习惯，随时随地自然的传达给孩子，让孩子在无形中获得快乐的学习体验，从而增加对学习的兴趣。

怎样才能让孩子对学习有兴趣？

1、反复地告诉孩子，学习是快乐的，不是痛苦的，学习是好玩的，学习的必须的，学习是生活的一部分……让孩子先从观念上喜欢学习，认为学习和吃饭、睡觉一样，是生活的重要组成部分。

2、先从最简单的做起。成功才是成功之母。让孩子一学就会，一考就得高分，体验到成功的快乐，培养信心和主动性。学习兴趣最大的敌人就是考不出来，做不及格，听不懂，如果家长在言语上再抱怨几句，那这个孩子对学习就会产生恐惧感，老想着避开学习，哪里来谈得上兴趣呢？如果难度降低，他一听就懂，一做就会，兴趣就来了。兴趣是最好的老师。有了兴趣，孩子想学，谁也挡不住。

3、及时的表扬和鼓励。孩子取得一点进步或成绩，你体现得比他还要兴奋，比他还要高兴，为他鼓掌，为他骄傲，孩子就会记住这种感觉，老想体验这种被父母认可的感觉，以后就会努力地想做出更好的成绩，做得更好，让爸妈快乐。很多孩子幼小时期的各种努力就是为了让老师开心，让父母开心，这是主要的动力。只有到了初高中或者大学以后，自我发展的意识才会逐步形成，才会过渡到为自己的成长而努力的境界。

4、使用游戏和情景模拟。游戏是父母与孩子进行直接情感交流的过程，也是发现孩子兴奋点和不足之处的方法，这种亲子教育能寓教于乐，寓教于玩，非常直观形象。游戏的素材可以是身边小事，也可以是寓言或童话，通过游戏和情景模拟的方式使孩子熟悉内容，培养学习兴趣。通过几次这样的游戏模拟，孩子不但牢记了故事内容，还能自编自导发展成其他结局，大大开动了思维，达到了事半功倍的效果。

孩子之所以不主动学习，是因为孩子即使懂得知识的意义，但是没有懂得知识的价值。孩子懂得知识的意义不难，难得是懂得知识的价值。一旦孩子懂得知识的价值，也就是建立对知识的价值观念，自然会主动投入学习。

怎样才能让孩子主动学习？

1、放手让孩子去学习

一个好的学习习惯可以让孩子的学习事半功倍！不仅学习更轻松，而且学习效率更高。

作为父母我们要学会适当放手，给孩子一点空间，引导他们学会自我管理，让他知道学习是自己的事，而不是父母的事。

2、使孩子主动做功课，做作业的时间不宜过长

让孩子自主学习，做父母的应该做好表率作用。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。孩子的模仿性强，父母的表率对孩子有非常重要的作用。有了父母的表率你用，父母再给孩子立规矩，定规划，同时父母也应认真遵守规矩、规划。只有这样，日积月累，孩子的自主学习性就逐步养成了。那么，具体如何让孩子自主学习呢？

如何让孩子自主学习：

1.自主学习是一种现代萌生的学习方式，它以孩子作为学习的主体，孩子自己做主，不受别人支配，不受外界干扰的学习方式。孩子可以通过阅读、听讲、观察、探讨、研究、实践等手段得到知识的持续变化的行为方式。这样，家长理解自主学习的行为方式就可以让孩子锁定学习区域，不要“对牛弹琴”地强迫孩子不对应的学习需求。

2.树立自主学习的目标要求可以让孩子明确学习途径。家长通过帮助孩子树立自主学习的目标要求，可以让孩子明确学习途径，从而促进孩子愿学、乐学，增加学习兴趣，形成强烈的学习动机；还可以导引孩子会学、善学，明确怎样学习才能省时省力效果好。

3.家长要创造学习氛围，与孩子一起制定学习目标计划，并引导训练，按照这个计划开展学习，在学习中的坚持，让孩子发现学习方法，学会求知、学会做人、学会健体、学会审美、学会生活、学会交往、学会劳动、学会生存，发现自己在学习、生活、交往中的成功方法，形成自醒、自励、自控的健康心理素质，从而不断促进自身发展，按照全面发展与特长发展的要求，家长还要鼓励学生发展自己的优势和特长。

4.培养自主学习的行为指引可以让孩子形成学习思维。培养孩子的自主学习的行为指引可以让孩子自我生成、实现、发展知识的过程；同时，家长在指引过程中要培养孩子自我检查和自我反省的习惯，找出自己学习中出现的问题和漏洞并改正，形成自己独特的学习思维。