十九岁男孩还是叛逆期吗

十九岁男孩还是叛逆期吗？

1，叛逆期也有个体差异的，有的孩子，从小就听话，在该要判逆的年龄，没有合适的诱因，孩子本身的自制力好，就掩盖了叛逆，等到合适的机会，或者和原有的生活轨迹有着冲突，这个时候原本乖巧的孩子，也会岀现叛逆的现象。

2，十九岁正处于青春期 ，这个年龄段的孩子特别容易产生叛逆心理 ，这种问题出现的原因 ，可能是因为学习压力大 ，父母把自己逼得太紧 ，就会让孩子变得特别叛逆 。这个时候父母多关心孩子，多沟通观察孩子平时家里表现，尽量多抽时间陪伴孩子，带他出去跑步锻炼，过程中可以和孩子沟通学习和近期情况。

3，十九岁的人，他有自己的思想，他有自己的想法，如果父母和他意见不同的时候，他就开始不听父母的话了，父母就觉得他叛逆，这个叛逆都是很正常的。值得注意的时，这期间父母要注意孩子内心变化，否则孩子逆反心理更严重。

4，现在的孩子多大都可能叛逆。他们有自己的想法，有自己的作为。虽然可能不成熟，但确很自信。而且现在的孩子大多没吃什么苦，偏激且自私。作为家长我们就应该多引导他们，我们自己要以身作则，给他们做出表率，而不是一味的指责，尽量能打动他们。

十九岁男孩叛逆期原因有哪些？

九岁男孩叛逆期怎么办？

1、跟孩子做朋友

家长和孩子不要总是用大人和孩子的身份，可以和孩子做朋友，多听听孩子的想法，学会换位思考，也要让孩子自己独立做一些事情。平时可以给孩子将一些故事，通过故事告诉孩子一些道理，对孩子也是有帮助的。

2、相互沟通

九岁孩子出现叛逆心理是很正常的一种现象，此时家长应该积极与孩子进行沟通，了解孩子的所思所想，在沟通中寻找解决问题的办法，而不是直接训斥或者强硬要求孩子完成某些事。

3、主动倾听

九岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？

1、善于倾听

学会倾听孩子的心声，父母才能赢得孩子的信任，教孩子学会心平气和的处理问题。当父母能够用心倾听时，孩子才会愿意与父母沟通，孩子也才能够向父母敞开心扉，让父母了解自己。这样孩子才能够得到父母的帮助，学会释放坏脾气，少一些叛逆。

2、教育孩子要温柔

孩子处于叛逆期，性格上本就很强势，如果家长不能慢慢引导，加上自己也是个急性子，不仅处理不了问题，还会让孩子更加叛逆。对于孩子的教育，我们讲究换位思考，把孩子当成朋友相处的话，多一份理解和尊重，才能让他们快乐成长。

3、适当给孩子空间

孩子在成长过程中要经历叛逆期，不过大家也并不要将青春期的叛逆当做一种苦恼，那些不叛逆的孩子才是更加可怕的存在，如果你已经没有办法和孩子进行沟通了，那么不妨尝试一下这几种引导方法吧。

初二叛逆期男孩不听妈妈话怎么办？

1、学会尊重孩子

随着孩子的成长，心智不断地增长，尤其是到了青春期这个阶段，孩子内心是觉得自己已经长大了的，但是在家长的眼里，你还是一个屁孩儿。不过我们家长一定要给孩子足够的尊重，比如带孩子出去玩询问孩子的意见，家庭大事的商讨也要让孩子参与进来，让孩子觉得，自己确实是这个家里的一份子，而家长又很重视自己的意见，这样孩子才不会跟家长对着干。

2、不要跟孩子碎碎念

有些父母看到孩子做得不对或不好，就会立即跟孩子指出来。如果孩子没有作出反应，父母就会不依不饶，一直跟孩子唠叨，希望孩子能够主动承认并改正错误。但是，最终的结果往往却是孩子跟父母大吵一架，或者孩子故意躲着父母，拒绝与父母沟通。

初三孩子不听话，家长不能放弃不管，不管男孩女孩，事实上每个孩子都有叛逆期，只不过程度不同，孩子惹是生非，非常不好管教，常常惹得初三父母心酸落泪，这时候做父母的难免有放弃的念头，可是不管怎样，孩子是自己生的，忍住耐心，好好陪伴孩子走过这段叛逆的日子，相信很快就会过去的。

初三还是叛逆期吗？

是。初三正值青春叛逆期，这个时期的孩子自我意识强烈，有自己的想法和主张，因此很容易与家长的观念发生碰撞，且不会轻易退让，相反家长越是逼迫孩子纠正，孩子越是抗拒逆反。所以家长的教育方法很重要。

初三叛逆期怎么办？

1、学会有效沟通

叛逆期的孩子非常敏感而细腻，家长漫不经心的一句话都有可能会错本意，其实两方都没有错，只不过是沟通出现了一些问题。家长应该给予孩子足够的耐心与空间，去认真倾听孩子内心的声音。在沟通的时候家长要少说多听，不要急于否定孩子的想法，不要“反客为主”，应接纳孩子的不同情绪。

进入青春叛逆期的男孩子，自我意识强，情绪波动明显，非常难以管教。尤其是到了初三，面对即将到来的中考，很多孩子会变得比较烦躁，听不进家长的话，甚至会做出很多不好的叛逆行为，比如厌学，沉迷游戏，抽烟喝酒等，家长一定要做好引导工作。

初三男孩叛逆期表现有哪些？

一、开放性与封闭性的矛盾

青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好藏在心里。这些心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

二、独立性和依赖性的矛盾

青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈表现自己意见的愿望。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母。

初中时期的孩子已经基本上进入了叛逆期，这个阶段的孩子做事我行我素，自我意识极强，不愿意受到他人的束缚，特立独行，只为显示自己与他人的不同。所以对于这个时期的孩子而言，家长是十分难管教的。

初中叛逆期男孩子怎么沟通都不行怎么办？

1、良好的沟通。沟通也是一个很重要的过程，要想解决孩子叛逆的问题，良好的沟通是不可缺少的，家长们要学会和孩子们平等的对话，多点了解他们的想法，理解孩子的思维方式，分析是他们这样做的原因，然后要用自己的实际行动去引导他们。

2、尊重信任。青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

3、改变说话方式。命令式、教训式、否定式都不适合与叛逆期的孩子沟通，许多家长习惯性命令孩子，例如：“赶紧睡觉，还玩什么玩，听到没有。”“还不赶紧写作业，就你最喜欢磨叽”。这些说话方式如果不改变一下的话，很容易激起孩子的逆反心理，严重的还会公然反抗，换一种商量的口吻会好很多。

4、言传身教，给予孩子榜样。一味地说教不如以身作则，通过自己的一言一行去影响孩子。我们能够给予孩子的不仅是物质上的关怀，更有精神上的引导。比如立下的规矩，父母要先做到，然后再去要求孩子。只有我们做到了，做好了，才会以积极的心态影响他。