孩子二年级厌学家长如何应对教育

孩子二年级厌学家长如何应对教育？

1、以身作则

父母要想让孩子厌学有所改变，得从改变自己开始。孩子在身边的话，不玩手机，不开电视，而是看书，看适合孩子看的书，看孩子的课本，目的是影响孩子来看，父母得以身作则，在家里你就是孩子的老师，你想让他变成什么样就是什么样。如果父母成天拿着手机，孩子不可能拿着书，他也想拿着手机玩。

2、培养孩子自控力

很多孩子厌学都是因为缺乏自律。而孩子缺乏自律都是因为家长的引导不力或者教育的缺失造成的。所以家长应该从自己身上来找原因，帮助孩子找回自控力。像作业的话一定要让孩子自己完成，不能代劳，而且孩子要一定的按时的完成，同时应该多给孩子一些鼓励和表扬，适当的惩罚也要有的。

3、冷静地分析原因

二年级的孩子，应该是有七八岁的样子，这个年龄的孩子厌学，多多是和学校有关系，家长不防咨询一下孩子在学校有什么事情，让孩子讨厌学习了，然后帮助孩子去解决。

孩子二年级厌学家长如何应对？

一、二年级孩子厌学，需要家庭的理解。

这个年龄的孩子还是属于一个尚未发展的阶段，更小的年龄需要的是家长的疼爱，再大一点的年龄需要的是家长的放手，这个年龄需要的应该就是家长的理解了，只有理解孩子情绪，家长才能在这个时间内对孩子进行教育。

二、孩子厌学，需要培养孩子的学习兴趣。

与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

孩子的叛逆，是很多家长难以启齿的话题。尤其是对中国的父母来说，“树立家长式权威”是由来已久的传统。父母向孩子要求服从和威望，孩子向父母要求权利和自由。一旦孩子进入叛逆期，父母与孩子的冲突往往会更加惨烈。

家长如何教育六年级的叛逆孩子？

1、父母要改变自己的教育方式

父母在和青春期的孩子相处时，千万不要和孩子硬碰硬。父母首先要改变自己的教育方式，在孩子做的好的地方及时给予孩子鼓励，孩子做错了千万不要打击孩子，要宽容孩子的错误。

2、多跟孩子商量

让孩子做什么事情的时候，一定要征求孩子的意见。不要父母觉得就是应该这样做，就必须让孩子这样做。久而久之，孩子心里自然会产生逆反心理出现反抗。如果孩子提出异议，那么家长就要去探究原因，你为什么不要去做这件事情。

青春期是一个很复杂的阶段，孩子既需要明确的和父母划清界限，但又需要父母的关怀和照顾，父母一定要在让孩子独立自主的同时，辅助孩子修正一些想法。想要解决青春期孩子的厌学问题，家长就要做到情绪稳定，跟孩子建立良好的亲子关系，多和孩子沟通，有事情让孩子自己选择，就能让他们厌学的情绪慢慢化解。

家长如何应对青春期孩子的厌学？

1、弄清孩子厌学的原因。

每个孩子厌学的原因并不相同，要和孩子坦诚地聊聊，了解孩子的真实想法，弄清楚孩子不想上学的真实原因；然后才能对症下药，根据厌学的原因找出解决的办法。

孩子厌学的原因可能有：狭隘的学习认知、痛苦的学习体验、缺失的学习动机、匮乏的学习方法和严重的学习压力等。

2、善于从孩子的态度中发现自己教育方式的问题。

相信不少父母都会有这样的烦恼，孩子学习不好，还不爱学习，大人被搞得精疲力尽。为了改变孩子，打、骂、哄、骗，什么样的方法都用过了，但都没有作用。遇到这种情况下的家长千万不要对孩子大喊大叫。

家长如何应对孩子厌学？

一、了解厌学的定义。

厌学是对学习内容或过程在认知上表现出厌倦，在情绪上表现出消极情感，在行为上表现出矛盾、拒绝甚至逃避。从具体表现上来看，厌学包括学业倦怠、学校恐惧、学校缺勤、拒绝上学行为等不同阶段。

二、冷静孩子厌学的原因。

①在学校有人际关系问题，与老师或同学发生冲突，孩子会通过不去学校来保护自己和回避问题。

小学二年级的孩子还小，而且学习生涯刚刚起步，可塑性还很强，家长们千万不能轻易下结论，认为这个孩子不行，甚至是放弃了对孩子的教育。我们要做的就是多陪伴、多引导、多鼓励，帮助孩子重新对学习感兴趣。

小学二年级孩子厌学家长怎么办？

1、找到原因

不同孩子出现厌学的原因是不一样的，常见的原因主要是对学习缺乏兴趣，老师给过不当的批评，与同学关系不好等因素。

当孩子出现厌学时，家长首先要做的应该是和孩子充分的去沟通，耐心的去询问原因，找出原因后才可以帮助针对性的去调整，平时家长应该多鼓励孩子，让孩子建立起学习的自信心。

2、用恰当的方法让孩子产生自信

说起教育，很多家长都是以批评为主，其实这是非常不好的一种教育方式。不是有人说么，越是无能的家长，脾气越暴躁，所以，提醒各位家长，不管孩子有什么错，切忌直接动手，要多换位思考一下，以解决问题为目的，去执行自己的教育权利。

孩子厌学家长如何教育？

1、避免过度批评和指责

很多孩子厌学，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的指责和同学的轻视。因此，他们干脆“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度的批评和指责，鼓励和表扬孩子的“闪光点”，帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信。这样，孩子的学习兴趣也很容易被激发出来。

2、尽量减轻孩子的心理和学业负担

家长应尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点进行教学，做到寓教于乐，劳逸结合。