孩子上一年级不听话上课不守纪律怎么办

一年级的孩子不遵守课堂纪律，家长要引导孩子教育他，告诉他不要遵守课堂纪律，是不尊重老师，课堂上的老师辛苦讲课，是为你们好，每一个学生都要认真倾听，努力学习，未来才能大有作为。

孩子上一年级不听话上课不守纪律怎么办

当我们教育孩子时，不仅仅是学习。很多家长一直在密切关注孩子的学习，但是他们有多严格，孩子的学习成绩还是一般，也不是很听话。事实上，这是一个纪律问题。

孩子的教育不是只抓一个小方面就可以，这样的孩子是不可能被教育好的，一个好的孩子应该学会管教，有了这样的管教，孩子对任何事情都能有一定的意识，这个家长首先要提高注意力。

我们教孩子管教，所以家长不要宠着孩子，每天做事都要有一定的规矩，一般从三岁开始这样的教育，孩子会慢慢适应，再大一点就很难管了。

孩子上幼儿园和小学的时候，作为家长，我们应该多和学校老师沟通，让孩子在学校学习，与家里的情况保持一致，随时我们调整孩子的遵守纪律的行为。

一些家长发现刚读一年级的孩子开始变得不听话了，采取“粗暴”手段教训一顿后，孩子的逆反表现反而更明显，在家长教育下，小孩还是不知悔改，不知不觉之间亲子矛盾升级，家长也显得很焦虑。

一年级孩子在学校不听话怎么办？

一、尊重孩子的感受和需求。

孩子需要的时候，你给予帮助，这叫雪中送炭，孩子没有提出需求，你主动强加给孩子，这叫过度的爱，也叫控制。作为比孩子更成熟，更理性的父母，在遇到孩子不配合，不听话的时候，我们可以试试换个角度，不要总想着让孩子听你的，而是想想，我们怎么说，怎么做，孩子才愿意完成这件事呢？

二、家长立榜样。

家长是孩子最好的老师。可能许多家长认为把孩子交给学校，教育孩子就是学校的事情了。但事实上，最令孩子受教育的还是家长自身。因为你们是他的的父母，你们的一言一行，会被他们当做典型。所以说特别是家长立榜样很重要。

一年级的小孩子在学校里面总是不听话。让老师头疼，让同学们头疼，还让家长头疼。小孩子如果不听话的话，也没有什么，他主要是不要犯什么大错误。只要正确的引导他，让他多看一些有益的书籍。

小孩子上一年级不听话怎么办？

1、建立良好的亲子关系

要与孩子建立良好的亲子关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。

2、耐心教导

即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。

当孩子进入一年级之后，上课听讲就开始变得非常重要了。当时总有些孩子自制力差，没办法控制自己的行为出现上课不听话的情况，那么一年级小孩子上课不听话怎么办？

一年级小孩子上课不听话怎么办

1.家长可以培养孩子的学习兴趣

学习兴趣来源于老师鼓励和表扬，老师表扬来源于课堂表现和成绩，学习成绩来源于学习方法和习惯，学习习惯来源于学习方式和方法。

所以家长应该引导孩子形成正确的学习方式和方法，进而形成良好的学习习惯，这样才会有良好的课堂表现和优异的学习成绩，才能赢得老师的鼓励和表扬，孩子才会对学习感兴趣。

2.帮助孩子排除干扰

一年级的孩子已经开始有责任意识了，对于家长的教导一般是相对听话的。但是如果家长教育不佳，没有给孩子培养好规则意识和尊重父母的意识孩子就会很容易出现不听话的情况。那么一年级孩子特别不听话怎么办？

一年级孩子特别不听话怎么办

1.我们需要采取鼓励式教育

多表扬少批评。对待孩子要有耐心，对孩子的错误，要让孩子自己认识到为什么是错的，要说服教育，不要体罚辱骂孩子。

2.经常与孩子沟通，从孩子的角度考虑问题

在与孩子沟通时，不要表现出大人的威严，要与孩子成为好朋友，并能与孩子沟通，让孩子能畅所欲言，与你交谈。考虑孩子的想法，及时发现问题并改正。不要强迫你的孩子做事情，你可以给出你的意见，让孩子自己做决定。

一年级的孩子已经有了自己的独立思想，当孩子有力独立思想之后，顽皮的事情就会层出不穷。有的孩子就会出现上学不听话的问题。但是家长都希望自己的孩子可能在学校听话、稳定的学习，面对一年级孩子上学不听话怎么办呢？

一年级孩子上学不听话怎么办

1.要适当放手，管教适度

管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。

2.惩戒为辅

当孩子做出违反原则的行为，就要进行适当的惩戒教育，让孩子经受一点挫折，明白做错事就要承担责任。

我们家长要知道一个问题：叛逆是不分年龄的。不管孩子是初一一年级还是高三，只要孩子是孩子，那么他的叛逆行为就可能发生。如果家长遇见一年级孩子叛逆不听话怎么办呢？

一年级孩子叛逆不听话怎么办

1.多倾听孩子的意见，有些事情让孩子做决定

我们希望孩子听话，这并不代表我们只给孩子一个选择，在坚持原则的基础上，让孩子自己来做决定。比如：孩子不想做作业，我们可以说，你是先做语文还是数学作业呢？而不是简单地说：“赶快做作业”。

前者会让孩子产生了自己当家作主的感觉，使他幼小的心里得到了满足。

2.家长以身作则，为孩子树立好榜样