孩子初二想转学怎么办

孩子初二想转学怎么办？

1、了解原因。如果孩子主动来说想转学，首先一定要稳定好自己的心态，好好的了解一下孩子想转学的原因。也只有知道了原因，我们才能更好的解决。

2、与老师沟通交流。孩子在学校的一些表现，老师往往是更了解的。我们可以在事后和老师好好的沟通交流，及时的了解孩子的状况。

3、从孩子朋友入手。如果孩子自身不愿意说出原因，我可以寻找孩子的朋友。尝试着询问原因，很有可能是因为孩子被人欺负了，不敢说出来。

4、和孩子讲道理。现在转学并不是意见简单的事情，尤其是在大城市读书的孩子。可以试着和孩子讲道理，告诉他转学手续的难度，让他能够体谅父母。

5、和孩子进行有效的沟通，心平气和的坐下来面对面的交流，说出各自的看法、想法和态度，倾听儿子的声音，站在儿子的角度立场看问题，分析问题。儿子说的有道理，如果不转学会影响他的精神和生理及心理，那么就不要劝，要主动帮儿子找学校。

孩子这么坚决肯定是有自己的理由的，也许其中的理由在家长这里不成立，但是也希望家长不要去责骂孩子，要理解孩子的压力，理解孩子的痛苦，帮助孩子减轻这种痛苦，只有孩子的痛苦消失了，才有可能重新燃起斗志，回到校园。

孩子初二坚决不上学了怎么办？

1、注意观察

首先要注意观察初中生不肯去上学的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上学。其次要观察孩子近段时间的心理波动以及情绪状况，发现一些细微末节和诱发孩子不愿意上学的原因，本着发现问题解决问题的思路，深层次剖析不愿上学的原因，然后逐步改变孩子不愿上学的心态，进而爱上上学。

2、耐心沟通

初中生不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

我们读过书的都知道，初二是整个初中阶段最重要的过度阶段。如果初二厌学，不去上学，势必导致知识断层，从而直接影响学习成绩与考试后的焦虑状态。所以，我们作为家长要帮孩子度过厌学这一关，为孩子的人生做好保障。

孩子初二就不上学了怎么办？

1、建立和谐的亲子关系

和谐的亲子关系是重要的前提。如果亲子之间矛盾很深，孩子不愿意和家长沟通，那就无法顺利展开下一步。这个时候家长要从生活中的小事去关心孩子、爱护孩子、尊敬孩子，让孩子相信父母是可以支持和理解他的。

2、建立对学习的认知归位

由于家长的要求和期望，很多孩子会认为学习是在为爸爸妈妈而学，这个时候就要帮助孩子去归位。引导孩子对未来的认知是什么，然后再从未来引导到当下的学习和未来人生的关系。如果家长评估自己现在的能力不足以和孩子去做人生规划的沟通，可借助第三方的力量，比如孩子认同的亲戚、好朋友、老师。

孩子突然提出这种要求肯定是有原因的，家长一定要想办法和孩子建立好沟通的渠道，了解孩子内心的想法，然后去分析，找到更好的解决办法。如果真的是孩子在这个学校受到伤害了，家长也可以同意孩子转学，毕竟高中的学习是非常重要的，耽误不起太长时间。

孩子不想在现在的学校上学想转学怎么办？

1、了解原因。如果孩子主动来说想转学，首先一定要稳定好自己的心态，好好的了解一下孩子想转学的原因。也只有知道了原因，我们才能更好的解决。

2、与老师沟通交流。孩子在学校的一些表现，老师往往是更了解的。我们可以在事后和老师好好的沟通交流，及时的了解孩子的状况。

3、从孩子朋友入手。如果孩子自身不愿意说出原因，可以寻找孩子的朋友。尝试着询问原因，很有可能是因为孩子被人欺负了，不敢说出来。

4、考虑孩子是否是学业压力过大。如果孩子是因为学业方面的压力过大，自己无法及时跟上课堂进度而沮丧想转学。那我们可以在课后及时的辅导孩子，帮助孩子尽快建立自信。

初中是义务教育，按理说孩子不应该辍学，如果孩子真的有这种想法了，家长也要及时开导，看看孩子是否遇到了什么难题，或者是有什么事情，及时帮助孩子解决和处理，让孩子调整好心态，用正确的态度去对待学习这件事。

孩子初二辍学怎么办

对打孩子的学习上的事情急不得，家长要有耐心，这需要有一个过程，让孩子冷静下来，认真思考。

1、不要急着解决问题

不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，再和孩子好好谈谈，问清楚孩子不去学校的原因，根据原因再做出决定，家长要保持冷静，好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚。

2、正确地引导孩子

每个人生活在社会上，都会有不同的压力，有时候压力不能全部释放，就会出现各种各样的负面情绪，孩子可能会出现厌学的情况，初二的时候就开始进入叛逆期，这个时候大概孩子们都是在上初中。据调查，大部分孩子都是在初中开始产生叛逆心理，甚至开始对上学这种事开始厌烦，达到厌学的情绪，家长需要好好的教育孩子才行。

孩子初二不上学怎么办

初二是初中一个关键时期，是一个承上启下的时期，初二孩子对于学习的态度决定了初三孩子的发展历程。

1、给予孩子应有的鼓励

孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

2、提高孩子的学习兴趣

处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，形成“叛逆”。家长对于孩子的种种情况需要辩证的看待，孩子所处的位置决定了孩子的想法，请看以下的内容。

孩子初二叛逆怎么办

孩子进入初中以后，有两个特征，第一个特征就是身体上处于半依赖半独立状态，第二个特征就是思想上处于半幼稚半成熟状态，从这个阶段开始孩子不再像小学的时候那样事事听从父母的安排，他们开始有了自己的见解和主张，从此开启了与父母不断发生冲突的成长生涯。

1、尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、换位思考