高二孩子厌学的原因及对策

孩子上高二，厌学怎么办？我们能做点什么事给孩子带来一些积极的改变，并且帮助我的孩子开拓一条更为宽阔的道路？出现这样的情况，家长必须高度重视，需要及时给孩子必要的帮助，否则孩子的学习之路就会变得异常艰难！

高二孩子厌学的原因？

一、从学生自身来看，巨大的思想压力和精神负担使他们难以承受，久而久之便对学习产生厌烦情绪。他们在学校要完成过重的学习任务，在家里也得不到轻松，成绩稍差还会受到老师批评和家长指责。在家里家长逼着学，在学校老师逼，有的连课间也不让休息，这种氛围压得他们喘不过气，日复一日，年复一年，厌学情绪便会油然而生，进而形成一种与家长、老师“对着干”的逆反心理。

二、有的学生不会学习，往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择重要内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

三、有的学生是对有些老师有意见，他们往往是喜欢哪个老师就爱听哪科，不喜欢的老师的科目就不学，这样慢慢失去了学习兴趣。

四、学生意志薄弱，耐挫力差。许多学生虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情﹐需要一定的时间及毅力，目前的学生几乎都是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决。因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。

高中生厌学的情况是比较普遍的，想要解决孩子厌学问题，先要了解孩子厌学的成因，才能有效的帮助他。通常高中学习难度较大，孩子学不会，成绩提升不了就会产生无力感，也就容易出现厌学情绪。面对厌学的高中生，家长们一定要及时的帮助孩子解决问题，让孩子好好学习。

高二孩子厌学的原因：

1、看不到希望

平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。

2、情绪影响

与同学之间的沟通受挫，这使得处于青春期的孩子感到自卑，尤其是女生更容易敏感，自尊心受挫，持续情绪低落。这些想法本身也会影响孩子的学习热情， 无法集中注意力学习知识，导致考试成绩受到影响，如此往复形成恶性循。

当高中孩子出现厌学情绪时，家长首先要正确地去看待厌学，使用正确的教育方法来进行引导，让孩子明白学习的目的和意义，平时也要教会孩子正确排解压力的方法，才能帮助孩子走出厌学的旋涡，重新回归到学习当中去。

高二孩子厌学如何解决？

1、正确看待厌学。

首先家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。

对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。当孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些极端的行为。对于孩子这种情况，家长和老师要给予孩子关注，防止出现不良的后果。

2、及时疏导孩子情绪。

高二孩子厌学怎么矫正？

1、尊重孩子，不要给孩子负面情绪

青春时期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导。家长不要每天回来看见孩子嚷嚷：“你作业写完了吗？就知道玩，我一天天在外面那么辛苦，你就知道玩，对得起父母吗？”时间久了，孩子慢慢就会出现，既然我学习也不好，干脆我不上学了，不再花父母的钱。

2、引到孩子客观地认识和评价自己

引导孩子客观地认识和评价自己，要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，接受自己，诚实的对待自己的优点和缺点，扬长避短。还要有一个辩证的挫折观。经常保持自信和乐观的态度，一个能够在一切事情都十分不顺利时还依然微笑的人，要比一面临艰难困苦，就要崩溃的人强得多。背向黑暗、面对光明，阴影会自动消失在你的后面的。

3、要让孩子体验到成功的快乐

对于厌学的学生，家长一定要做好引导。俗话说：当局者迷，旁观者清。当孩子陷入厌学情绪当中，自己只会越来越痛苦，越来越焦虑，自身的调节在这里显得太渺小，所以，需要家长伸出援手，做出引导，带孩子从厌学的迷雾中走出来。

高二孩子厌学家长怎么引导？

1、平等交流

家长要和孩子做朋友，而不是以高高在上的长者身份训斥孩子，而是在孩子遇到困难时帮助解决，站在孩子角度思考，设身处地为孩子着想，不要讲一些大道理，听听孩子的内心想法，循循善诱，让孩子感同身受，那样更容易接受。

2、引到孩子客观地认识和评价自己

引导孩子客观地认识和评价自己，要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，接受自己，诚实的对待自己的优点和缺点，扬长避短。还要有一个辩证的挫折观。经常保持自信和乐观的态度，一个能够在一切事情都十分不顺利时还依然微笑的人，要比一面临艰难困苦，就要崩溃的人强得多。背向黑暗、面对光明，阴影会自动消失在你的后面的。

高中生，绝大多数都是在15岁到18岁之间，他们已经懂得学习的重要，没有必要再说学习多有用，考大学多有用，好工作有多好，他们心里非常清楚，但就是学不进去，一学习的时候就难受，浑身不自在，分心走神，这是正常现象，家长要正确看待，和孩子多沟通，多交流，及时疏导孩子的厌学情绪。

高二孩子厌学怎么开导？

一、让孩子知道自己的学习目标。

孩子在高中开始有自己的想法，但有些想法有时会显得幼稚和不成熟。和孩子交流想法可以帮助你了解他们的想法，知道他们心里在想什么。如果家长能够把握学生的心理活动，耐心细致地对他们进行教育和开导，帮助他们树立远大理想，指明前进方向，设定短期目标，往往会让孩子知道自己的角色和任务，帮助孩子更积极地学习。

二、重建孩子的自信心。

和孩子聊天，打开他们的心扉。父母要有耐心，帮助孩子重建自信心。真诚地与孩子沟通，用真诚、关心、宽容、体贴的态度表达对孩子处境的理解，唤起孩子对你在学习中遇到的困难和挫折的同理心，让孩子说出自己内心的想法和学习中的困难或挫折，帮助孩子走出心理困境。

生活中孩子厌学的现象时常会发生，尤其是那些正在读中学的青春期孩子，出现“厌学”“逃学”的频率最高，令很多父母痛苦和无奈。高中生即将面临人生中的重要转折，高考甚至决定了孩子未来的发展方向。因此当家长发现孩子有厌学的迹象时一定要重视起来，及时开导。

高二孩子厌学家长怎么办？

一、告诉孩子学习的目的以及重要性。

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

二、把老师关系搞好。

跟老师关系需要好孩子和老师的关系够好，老师对孩子也会格外关注，这一点至关重要。通常来说，老师对于班级内的孩子，总是想一视同仁。但实际情况下，老师出于人的本能，肯定还是更愿意关注自己喜欢的孩子。孩子在学习的时候，如果对一个老师有好感，在这位老师上课的时候，就会认真听讲。