一年级孩子抵触做作业

从孩子上小学开始，就会有家庭作业的出现，在这之前孩子对作业的概念可能只是一些手工作业，既丰富又有趣，一旦知道小学的作业是书面形式，而且需要消耗脑力，不是那么的轻松就能完成的，一小孩子爱玩的心性，自然会抵触做作业。面对这种情况，家长要引导孩子适应现在的教学模式，提高意识。

一年级孩子抵触做作业怎么办？

1、适当的鼓励和辅导

教育要循序渐进，我建议先加辅助，再逐渐放手。当孩子觉得作业困难的时候，急于培养孩子的独立性、自主思考的能力，会让孩子畏难、厌学。

所以，在孩子出现这种畏难情绪的时候，通过鼓励宝宝让其树立起信心，在给讲解难题时要讲得比较细，孩子容易理解，而不是让孩子自己想；不会写的字可能直接写出来给她看而不是让她查字典；困难的问题我会去辅导她；帮她好好检查作业等。辅导的态度也比较耐心，如果急躁发火，会增加她对写作业的厌烦。

2、明确作业的重要性

一个人坚强的毅力，源于良好的习惯，好习惯是一种实力，会产生不竭的后劲，让孩子走向优秀。所以，当孩子一年级出现写作业磨蹭拖拉的坏习惯的时候，家长要及时纠正，引导孩子建立时间观念，让孩子从小养成良好且高效率的习惯。

一年级小孩做作业磨蹭拖拉慢怎么办？

1、创造环境。家长要想让孩子能够安静下来，好好完成作业，首先要给孩子一个安静，稳定的学习环境。最好是家里只有一个陪他写作业的人。如果家里人实在太多，又没法出去的话，最好让孩子在一个安静的房间，房间的其他成员也尽量保持安静。

2、制定原则。在第一步环境好的情况下，家长在写作业前一定要和孩子制定好规则。小学生的家庭作业基本不会太多，集中注意力写的话，30到40分钟基本是能完成的。那么就要和孩子定好了，开始写作业，到完成作业前是不允许随便离开座位的。

3、将目标拆分，由大化小。有时孩子不想写作业或写作业拖拉，并不是由于孩子懒惰，而是他们觉得作业太多、太难。这时最好的做法不是给孩子施加压力，让他们觉得目标无法完成，而是帮助孩子将大目标细化成小目标。小目标的难度建议设置在孩子“跳一跳能够得着”的位置，不宜过于简单，让孩子觉得没有挑战性。

4、做好奖惩措施。所有的孩子在内心深处都希望自己得到肯定，希望自己得到奖励，所以，告诉孩子，只要在规定的时间内完成规定的任务就可以得到相对应的奖励，反之则没有奖励。

一年级的孩子非常容易出现厌学情绪，孩子的情绪总是反复的，孩子的成长需要家长辛苦的呵护，只要家长给予孩子充分的鼓励，注重学习习惯的养成，就能帮助孩子顺利实现过渡，尽快成为名副其实的小学生。

一年级孩子抵触上学怎么办？

一、分析孩子不愿上学的原因。孩子不愿意去学校肯定是有原因的，可能是孩子依赖家长，不愿意与家人分开；也可能是在学校有了人际关系上或者学习上的困难，产生了逃避心理。

二、作为家长不能对孩子一味的指责，要换位思考，站在孩子的角度考虑问题。孩子会在到达一定年龄的时候一夜间就要去上学，但孩子不会一夜间长大，从依赖到独立是需要有一个过程的。多鼓励孩子，多跟孩子交流，多跟老师沟通，让孩子慢慢成长。 

三、培养孩子内心的安全感。家长在跟孩子充分交流之后，要让孩子知道去上学究竟是一件什么样的事情。在去到一个新环境之前，可以带孩子熟悉环境和老师，让孩子与新环境建立一种熟悉感、亲切感。之后可以在上学的时候让孩子带上自己熟悉的玩具，有熟悉的东西在身边对孩子心理来说是一个很大的安慰。

四、坚持对孩子正确引导。在每天上学之前，要保持孩子早上的心情愉快。要用包容的心对待孩子，按照孩子喜欢的方式来。

一年级的孩子，一年级的课堂，一年级的老师都是最累的，因为孩子什么事都不知道，他不知道什么叫几率，不知道什么叫作业，不知道什么叫学习，他的脑海中全都是随心所欲，所以说即使孩子不愿意写作业也是正常的。

小学一年级孩子不爱写作业怎么办？

一、和老师沟通，了解原因。

有的孩子接受能力差点，老师上课讲的内容无法听懂，作业完成有困难，别人十几种的作业，他可能要做一个多小时，而且错误率又很高，这种情况只用打骂根本没有用，孩子需要你在学习上提供一定的帮助。

二、将孩子的作业量不断分解，分成小任务。

让孩子在规定的时间内更好的完成，孩子才能够尽快的完成作业，获得成功的经验，才能不断的积累自信，变得更加积极、主动的学习、写作业。

一年级的孩子才刚刚步入小学的大门，他们现在还没有自己学习方法，所有的方法都来自于家长和老师的教导，所以家长一定要多关注孩子，帮助孩子改掉写作业粗心的坏毛病。那么一年级孩子写作业粗心怎么办？

一年级孩子写作业粗心怎么办

1、认真审题

首先我们认为的粗心可能是指做题时不审题不看清要求。对大人来说这可能是粗心。但对孩子来说，审不审题只是开始做题时的一个习惯问题。如果孩子形成习惯，每次做题前都审题，那关于审题的这种粗心的问题就可以规避掉。

2、加强练习

其次我们认为的粗心可能是指明明会但是却做错了的现象。明明会，一般是在老师和家长指出后，孩子恍然大悟。但这从另一个层面来说，还是代表着孩子对这个知识点的不熟练。对此我们要加强练习，让这种练习内化为一种本能的动作，那么他在做题时就不会出现粗心的这种情况。

一年级的孩子，也就是7、8岁，这个年龄段大多数的孩子是好动的，这是一个正常现象，你想让孩子一动不动的坐那听课，那是不现实的。但是作为家长，要发现孩子的问题，积极引导，而不是置之不理。不管怎样，家长都要对孩子的行为做好规范。

一年级孩子上课小动作多不认真听讲怎么办？

1、和孩子有效沟通，不要批评

家长不要一听到老师说，孩子在课堂上好动坐不住，就开始批评孩子，可以跟孩子沟通他今天做的事情。比如，询问孩子今天上课怎么样？学到哪些知识？老师有没有提问？有没有交什么小朋友等。而不是去问孩子，今天的表现怎么样？回答问题怎么样？有没有答对或者答错？今天老师有没有表扬等一些结果性的问题。

2、训练孩子的注意力

为了减少孩子的好动，父母要有意识地训练孩子的注意力，让孩子学会在安静的环境中做事。让孩子做自己喜欢的事，比如画画、阅读、运动等。一开始时间控制在10分钟左右，再逐渐加长时间。

很多家长都会忽略孩子注意力的培养，导致孩子上小学了还没有办法很好的集中注意力听讲。所以，建议父母在平时的生活中就要有意的培养和锻炼孩子的注意力，让孩子学会专注，提升注意力。

一年级孩子注意力不集中怎么办？

1、营造良好的学习环境

孩子注意力不集中跟家庭环境有很大的关系，有些孩子家庭环境比较吵闹，孩子根本无法安静的学习。所以家长们在孩子学习的时候，一定要保持环境的安静。如果家长保持读书学习的习惯，孩子也会耳濡目染。

2、给孩子适当的奖励

家长们要给予孩子适当的奖励，比如孩子按时完成作业，家长不仅要从言语上鼓励孩子，而且还可以辅助一些物质奖励，这样可以大大提高孩子学习的积极性。