如何管教孩子最有效

有句话说：你的时间在哪里，孩子未来的方向就在哪里。父母的爱和陪伴是对孩子最好的滋养，当孩子犯错或者跟我们犟的时候，家长简单粗暴的大吼大叫是最无效的，优秀的爸妈会在潜移默化的过程中改变孩子的言行，那么如何管教孩子最有效呢？

如何管教孩子最有效？

第一，耐心倾听。

气急攻心的家长在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。但是这样根本解决不了问题。管教孩子，关键是要找出孩子犯错的原因，从源头下手，把原因除去。

此时家长应先冷静下来，多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

第二，放下身段。

很多家长只是盯着孩子的错误给予批评和指责，但这往往只会让孩子失去信心和向上的动力。而高情商的父母懂得教育的真谛，不会刻板地照本宣科运用教育方法，而是懂得随机应变，虽然教育的难度有所提高，也更加地耗费家长的心力，可在这样的教育之下，孩子才容易长大成材。

父母如何管教孩子

有很多家长现在依然秉持着棍棒底下出孝子的想法，但这种教育方法已经不适合现在的时代了，所以，请家长们采用更科学的教育方法。

1、耐心倾听

家长应该给孩子一种解释的权利，在耐心的倾听后向孩子解释他错在哪里，以及正确的做法。不要错怪孩子，要分清事实，有良好的判断力。

2、让孩子去体验后果

家长该如何管教孩子？

1、规则对于孩子建立自尊是非常重要的，因为规则的存在意味着，孩子的生活将充满条理性、计划性和可预期性，富有节奏和规律，并且是安全和积极的。家长在管教要明确，并坚持优先原则，规则不要太多，而且要简单。

2、放手，培养孩子自主意识。家长要逐渐对孩子放手，对孩子少一些控制和干涉，充分相信孩子的能力，尊重孩子的意见，让孩子有更多的机会，根据兴趣和好奇心去自主安排自己的学习和生活。同时，也应该允许孩子失败，给孩子尝试错误、并改正错误的机会。

3、激发孩子内在动力。家长要多使用内部奖励，少使用外部奖励。孩子通过积极地探究和了解周围世界，由此产生的自豪感和成就感，本身就是对孩子的奖赏，此时家长如果能够及时肯定、及时鼓励并给予情感和精神上的支持，这种奖励就是内在奖励。相反，家长为了让孩子做某事而给予物质上的承诺和奖赏，就是外部奖励。

4、引导孩子承担责任。家长要进行内部的、积极的归因，不要外部的、消极的归因。如果孩子考试没考好，不要让孩子推卸责任、逃避现实，家长一定要高度敏感并及时引导，不能任由孩子推诿责任，否则孩子的责任心会逐渐淡漠。

5、身教重于言教，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，是不会培养出好孩子的。榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。所以不管家长的言行是错误的还是正确的，对孩子都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

现在的生活条件好了，很多孩子没有吃过苦，不知道赚钱的辛苦，更不知道节省的含义。即便生活条件好了我认为家长们也要让孩子知道钱的来之不易，教会孩子懂得节省，并且学会如何管教孩子大手花钱。

如何管教孩子大手花钱

1.做孩子的榜样

父母是孩子的第一任老师，是孩子效仿的榜样，因此父母的行为在一定程度上能够影响到孩子的性格。父母想要向孩子普及理财观，那么自己也要从在这一点上做好。

成为孩子的榜样，这样一来，即便不教给孩子太多东西，他也能够从家长身上学到相应的道理。

2.培养孩子正确的金钱观念

不正确的沟通方式，会白白浪费家长的许多时间和精力，让亲子之间产生不必要的矛盾，那么，如何与孩子沟通最有效？

如何与孩子沟通最有效？

第一种、与时俱进。

因为随着社会的快速发展，现在的孩子已经不像我们当初的那个年代，所以教育方式应该也要随着社会变化而变化。不能再用老一套的方式和孩子沟通，因为有些老一套的教育方式和现在会有出入，为了更好的和孩子沟通，我们应该多用现在的沟通方式和孩子沟通。

第二种、以理服人。

对孩子也是如此。很多家长在和孩子沟通的时候说的最多就是我这是为你好，我说这样你就要这样，要不然就是你是我生的我们还管不了你？等等之类的话。我们做父母做长辈的和孩子沟通不能一味地强制性要孩子做这做那，应该要把道理说清楚，让孩子明白你不是在强迫他，你这样做是有原因的。只要好好的把道理和孩子说清楚相信孩子都会理解的。

很多父母在孩子进入青春期以后，突然就手足无措了。以前很听话的孩子，变得不听话了，以前愿意跟父母说话的孩子，现在很少和父母沟通了。家长又担心孩子在这个时期“学坏”，影响了孩子的人生，特别是有些孩子在这一阶段还会结交不良少年，那么怎样管教青春期的孩子最有效？

怎样管教青春期的孩子最有效？

第一，变命令为商量。

家长小时候所接受的父母的教育也大都如此，所以由于教育的传承性，也同样习惯对孩子用命令句：“你应该睡觉了，听到没有！”“去收拾你的房间！”“关掉电视，做作业去！”家长处于强势，孩子处于弱势，不能不听。但青春期的时候，孩子不再惧于你的威慑，对这种带有强制性的命令开始阳奉阴违，或公开反抗。

如果换成商量的方式，用温和的口气和孩子说话，就不一样了。比如“你是不是该睡觉了，你看这么晚了。”“你能不能把房间收拾一下呢，我看好乱呀。”“我们关掉电视，去做作业怎么样？”如果家长担心孩子不听，则可以用选择句，比如要求孩子八点半上床你可以说：“你是八点一刻睡呢还是八点半睡？”如果孩子贪玩，那一定会选择后者。你可以说：“好的，我尊重你的选择，不过，你要对自己选择负责，我相信你八点半一到就会立即去睡觉。”这比没有商量和选择余地的命令更容易让孩子接受。

第二，变说教为身教。

有了孩子成为家长了以后，就面临着各种各样的教育问题，尤其是在孩子上小学以后，家长是孩子的第一任老师，家庭的教育方式非常重要，作为父母应该给孩子制造一个好的环境，好的生活环境可以让孩子更好的成长。要给孩子树立一个好的榜样，有时候家长的一言一行会对孩子产生很大的影响，所以说家长要在日常生活中要注意自己的言行举止。教育孩子远远不止家长以身作则这么简单，怎样管教上小学的孩子最有效呢？

怎样管教上小学的孩子最有效？

1、 尊重、相信孩子

小学生也可能都有自己的隐私，这些都很正常，家长一定要懂得尊重自己的孩子，这样孩子也能尊重家长，家长一定要给自己的孩子足够的空间，要学会尊重并相信孩子，尽量避免正面的冲突。

2、多与孩子沟通

现在很多小学生都很淘气，有时会让老师找家长，但是通常家长在学生犯错误的时候，往往都会通过训斥的方式，让他认识到自己的错误，这样很容易会给孩子带来很大的心理的伤害，正确的做法是更好的和孩子沟通，知道他为什么犯错并告诉他正确的做法。