很多家长抱怨孩子不管是做事情,还是学习都粗心大意的。平常也没少教育孩子,可就是没有效果,那么,孩子总是粗心马虎的原因?
孩子总是粗心马虎的原因
1、不良的性格特征
马虎粗心是一种不良的行为习惯,是性格中态度特征的直接表现。中小学是性格形成的关键时期,在此期间如形成了急脾气,做事匆忙不认真、盲目追求速度等不够端正的态度和对任何事情都缺乏担当意识、责任心等。
2、心理定式
如孩子做题时看到题目的一半就觉得是以前做过了的,于是根据记忆选了跟先前一样的答案,殊不知题目已有所变化,答案自然也不同,这样的心理定式就导致孩子经常会做错题目。这也是孩子对知识掌握不牢固、解题技能不扎实、学习能力发展不平衡所致。
很多家长发现孩子明明已经三年级了,正常来说也不小了,该懂的都懂了,可就是办事非常马虎,这可把家长愁坏了,那么,三年级孩子粗心马虎怎么纠正?
三年级孩子粗心马虎怎么纠正
1、多鼓励
中低年级的孩子,自主意识并不是很强,学习上往往比较被动。甚至出现旺季完成学习任务的情况。孩子每天从早到晚在学校好几个小时,回到家里以后,当然想放松休息一下。家长要多鼓励孩子,提醒孩子完成作业才能定定心心的去玩。
2、找到原因
如基础差就及时查缺补漏,若不认真,就帮助孩子制定一个作业计划,首先端正作业态度,然后拟定作业检查计划,每次完成作业,先自己检查,然后大人帮着检查,养成勤于检查,及时修改的作业习惯,慢慢自己自律了,这种马虎现象自然会有改变。
孩子已经上一年级了,可每次写作业或者考试总会出错,关键还是之前做过的习题,孩子在单独做的时候也会,那么,一年级孩子做题粗心马虎怎么办?
一年级孩子做题粗心马虎怎么办
1、多鼓励
对待一年级小朋友,不要给他带着粗心马虎的标签,更不要粗暴指责孩子不理想的成绩。没有学前的习惯养成,那就从一年级抓起,不放弃、多鼓励、讲方法,好孩子离不开好家长。
2、答题要讲究步骤化训练
一年级的课外作业题,在大人看实在太过于简单了,那么简单的题孩子应该教了就会。恰是你认为过于简单,才导致你们忽略了孩子本身不会发现答题的规律,更不会自己列出答题步骤的,而这些必须由家长来辅导完成训练。
很多家长非常头疼孩子粗心的问题,明明很简单的题目,辅导了不知道多少遍,孩子还是会出错,那么,孩子总是粗心是什么原因?
孩子总是粗心是什么原因
1、对知识掌握不透彻
从做题就能看出孩子对知识的掌握是否扎实。很多题目考到的知识点,是孩子可能认为自己已经掌握了的,但是真正做题的时候才发现,其实不然。他们对某一知识点往往只是有模糊的概念,而对于细枝末节却缺乏考虑,导致最后不会做或者做错题。
2、缺乏好习惯、好态度
很多孩子没有养成好的做题习惯和端正的学习态度。读题跳跃,先解后读,手快大于心快;做题不打草稿;做完不检查……这就使得孩子的出错率大大上升。
粗心马虎是一个不好的习惯,家长一定要帮助孩子认识到其中的危害,让孩子有一个改正的意识,这样孩子才会愿意配合你做出改变。那么怎样改变孩子粗心马虎?
怎样改变孩子粗心马虎
1、明确学习目的
教育孩子明确学习目的,提高学习的兴趣,增加孩子应该担负的义务感和责任感。告诉孩子,学习是他们对社会应尽的义务,现在能认真严肃地对待学习,将来才能一丝不苟地对待工作。
2、教导学习方法
教给孩子认真细致学习的方法,比如:如何审题,怎样思考,记字形的方法,解应用题的步骤,检查试卷的程序等等,对孩子要耐心地给予指导。
低年级孩子平时作业,很容易出错。每次追根究底问“为什么这道题做过很多次还是出错”的时候,孩子总是瞪着无辜的大眼睛,可能是粗心了吧,那么,一年级的孩子粗心马虎怎么办?
一年级的孩子粗心马虎怎么办
1、让学生养成做试卷,做作业检查的好习惯
通常这个年龄段的小学生,在做试卷或者是做作业的时候,都是为了应付考试。心里完全不会想着学习是怎么回事,不过家长可是知道学生的习惯要从小就培养。
所以家长应该引导学生在做作业或者是试卷的时候,让学生养成做检查的习惯,这样学生在考试的时候就能避免马虎丢分了。
2、锻炼学生的观察能力
孩子年龄小,出现马虎、不仔细是很正常的一件事,尤其是小学阶段,一到写作业、做题就会变得马虎。马虎是大部分孩子的通病,那么,怎样克服孩子粗心马虎的问题?
怎样克服孩子粗心马虎的问题
1、调节孩子情绪
家长可以和孩子约定好,什么时间玩,什么时间学习,引导孩子做一个日常的惯例表,家长和孩子都遵照执行。或者先按孩子的意愿,成全孩子当下想做的事情,再慢慢引导孩子去学习。
不建议家长陪着孩子写作业,孩子和家长的关系没有想象中和谐平等,有家长在孩子旁边可能会给孩子增加无形的压力,如果是低龄的孩子确实需要家长指导,可以让孩子先把会的做完,再出来寻求家长帮助!
2、家长不要打断,让孩子能专心做事