小学生叛逆期怎么引导

小学生认为自己已不是小孩了，独立活动的愿望变得越来越强烈，一方面他们想摆脱父母，自作主张；另一方面又必须依赖家庭。这个时期的孩子，既缺乏生活经验，又极其要求自尊，强烈要求别人把他们看作是成人。如果这时家长还把他们当小孩来看待，无微不至地“关怀”，不厌其烦地叮咛，他就会厌烦，就会觉得伤害了自尊心，从而产生反抗心理，萌发对立的情绪，一不小心可能造成无法挽回的事情，那么小学生叛逆期怎么引导呢？

小学生叛逆期怎么引导？

第一，不要限制孩子的自由。

小学正是孩子爱玩的阶段，如果父母限制过多，让孩子感受到不自由，那么他们的第一反应就是与父母顶嘴，大吵大闹，你不要我做我就做给你看，或保持沉默，使用冷暴力来反对父母的权威。这样只会恶化亲子关系，使亲子沟通更加困难。

因此，父母不应该过度限制孩子的自由，在可控范围内给予他们相对的自由。

第二，家长要知道“已所不欲勿施于人”。

叛逆期的孩子大多都缺乏安全感，所以父母要多花些心思去关心孩子，多陪陪孩子。不要让孩子感到孤独和无助，要让孩子感受到家庭的温暖。

孩子叛逆期父亲怎么引导儿子？

1、适度放权给孩子

这个时期的孩子，也格外渴望得到父母的认可和尊重，同时也很在意自己在家庭中的地位和价值。所以爸爸妈妈要懂得适度放权给孩子。让孩子参与家中他能理解事情的决策，比如出去玩，征求孩子的意见；给孩子买文具，让孩子自己挑选等等，让孩子感受到你对他的重视和信任。

2、注意自己的态度

在教育孩子的时候要用互相平等的身份，不要总是以为自己是过来人有经验，或者自己是长辈孩子要听自己的建议。特别是在处理孩子的问题时，一定要注意自己的态度和语气要平和，不要使孩子出现抗拒心理。家长时刻要记得这是一场平等的对话，要做到尊重孩子才能把事情更好地解决。

在生活中，许多家长都会面对这样的情况，即“乖宝宝”突然有一天变得十分闹人，软硬不吃。这就是孩子的叛逆期到了。叛逆是孩子成长的必经之路，既然孩子叛逆对抗父母，那就是说有需要。叛逆孩子的需求往往是需要自由、需要认可、尊重秘密、参与决策、更多关怀等等，家长只要做得好，孩子就会减少叛逆行为。

怎么引导孩子度过叛逆期？

1、理解孩子的叛逆情绪

孩子叛逆，家长首先要表示理解，要体谅孩子的这种行为，同时要客观理智的看待这个问题。父母可以多和孩子进行沟通，了解孩子的真实想法，不要去过分指责，而是像朋友一样去倾听，帮助孩子解决困难和问题，同时做好孩子的思想工作。

2、不要唠叨孩子

在处理叛逆期孩子的问题上，家长不能太过说教或者唠叨，以免让孩子反感，那样效果就会适得其反，要有技巧地去处理孩子的叛逆问题。家长可以多和老师沟通，及时了解孩子在校期间的表现，看看怎么做孩子的思想工作更合适。

孩子叛逆是因为孩子长大了，想要获得大人所拥有的权利。这个时候，家长不能再一味的命令指使孩子，这只会是一厢情愿。如果家长要让孩子做事情，就需要好好的和孩子说，最好是以朋友的身份说，而不是使用家长权威命令孩子做。

怎么引导孩子叛逆期？

1、多个选择

在要求孩子前，用自己所能接受的选择方式，给出他们多个选择。其实，很多时候孩子也不想给家长太多的冲撞，一般他们会根据自己的范围来选择的。这样做一方面可以给孩子很好的引导，另一方面让孩子觉得你非常尊重他，有一种当家作主的感觉。

2、信任孩子

对孩子的信任很重要，没有信任就没有和谐，没有和谐就很难齐家。信任应当从家庭教育开始，孩子如果从家庭环境中学到信任的话，就能将之适用于周围的人。另外信任也是对一个独立的个体充分承认，这对孩子思想、人格的健康发展会有关键性的积极作用。　

叛逆是孩子自我意识成长到某个阶段的特征，表现为孩子需要更多的权利、更多的支持、更多的鼓励、更多的空间去行为，去认识世界、实践生活。家长应该给孩子想要的，让孩子在叛逆期健康发展，助力孩子自我意识的成熟。

怎么引导孩子走出叛逆期？

1、接受叛逆的事实

孩子到了一定的年龄段后，出现叛逆是很正常的，所以家长要接受这个事实。叛逆期的孩子一般会比较敏感，家长要及时和孩子沟通，处理。解决孩子叛逆问题的时候，家长首先要表示理解，要体谅孩子的这种行为，同时也要客观理智的看待孩子叛逆的问题。

2、明确亲子的界限

孩子开始在家中展示独立意识时，父母也需要重新制定家庭规则。父母要确定对于自己来说最在意的事是什么，比如孩子的对错之分、诚实与否、还是学术成绩等，然后父母要学会舍弃一些在长远看来无关紧要的事情，最后父母要让孩子清楚底线在哪里。

怎么引导一个叛逆期的初中孩子？引导初中叛逆的孩子，需要建立在好的亲子关系和孩子有充足自由的基础上。引导教育就是只把控孩子的大方向，对于孩子的成长的细节不过多过问，这也是教育叛逆孩子的一个好方式，能有效减少孩子的逆反情绪。

怎么引导一个叛逆期的初中孩子？

1、宽容孩子

面对叛逆期的孩子犯错误，家长虽然要教育，但是方式要得当，不能每次都打骂孩子，要正确引导，孩子意识到自己错了，他才会去改正。

2、正面教育

家长要用积极、鼓励的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。赞美、表扬是一种肯定、一种认可，能使孩子朝着积极健康的方向发展。对有不良行为的青少年非打即骂，不仅毫无效果，甚至会更糟。要坚持正面教育，对青少年的具体情况进行具体分析，通过讲道理使他知道自己错在哪里，并鼓励他进行改正。

进入青春期的孩子，开始有了自己的想法和主见，希望摆脱父母对自己的束缚，在很多家长这就是孩子叛逆的表现。孩子叛逆，要寻求方法解决，学会从不同的方法、角度，寻找孩子叛逆期的根源，给予针对性帮助。

小学生叛逆期怎么教育？

一、盛怒时不管教孩子。

在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。

二、尊重孩子。

多发现孩子身上的优点并加以赞美。不要把孩子的缺点拿来和别人家的孩子作对比，从而降低孩子的负面情绪，减少孩子对家长的抵触。尤其是青春期的孩子，更要尊重，不要偷窥孩子的隐私，随意翻开日记、聊天记录等。