二年级孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法

二年级孩子还不是非常明事理的，所以，对于孩子厌学叛逆的情况也是可以谅解的，但是作为家长要想孩子接下来的学习道路能走的顺畅，现在一定要抓住这次机会，一次性把孩子教导好，给孩子树立正确的学习思想，解决这次问题之后，杜绝下次相同问题的出现。

二年级孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法？

1、停止唠叨

首先，作为父母要停止唠叨，大喊大叫，学会倾听与孩子平等交流。为什么要停止唠叨呢？因为一直批评孩子是没有任何用的，唠叨不仅没有效果，还会让孩子厌烦。孩子处于叛逆期，有了独立思考的能力，也从各大媒体上接受了很多的信息，有自己的主见，但也常常过分的自以为是。父母的说教，让他很是烦恼。

2、调整自己的情绪

二年级的孩子开始叛逆了，在父母的眼中可能看到的都是孩子的缺点，错误，但要相信自己的孩子，即使已经跌下泥潭也有他自己的闪光点。不能一味揪住孩子的缺点，天天夸大其词，打击孩子自信心。作为父母的我们，就要善于发掘孩子的闪光点，并表达出来，要有耐心，先改变自己，让自己变成一个好说话又温柔，能发现孩子的亮点，能给孩子鼓励，温暖友爱的父母。

3、给予孩子认同和鼓励

父母要多给予孩子认同和鼓励，帮助孩子发现个人的独特优势，并予以肯定。多留意孩子身上的积极心理品质。在赞美孩子时，要具体的说出孩子的表现与成就。

4、读懂孩子的内心世界

要读懂孩子的内心世界，满足孩子的心理需求，包括被陪伴，被倾听，被理解，被尊重，被放手，被信任等。要接纳孩子的不完美，允许孩子在自我探索中碰壁，并及时的给予支持。

5、适当的学习监督，但是不过分注视

对孩子来说，监督是有必要的，但是要把握好监督的力度，孩子是主动地去为自己的学习做安排，最怕父母把孩子的学习全权掌握在自己的手中，把所有事情都揽在自己身上，严格要求孩子在什么时间做什么事。父母应该帮助引导孩子设立时间表，让孩子提高自觉性，也充分意识到学习是他自己的事情。

6、坚持温和而坚定的原则，与孩子进行良好的沟通环境

孩子与父母的对话，和朋友的对话，和老师的对话，这些沟通的场景要足够放松。创造良好的沟通环境，孩子能表达自己的想法尤其重要。

这需要父母做好榜样，如果家长在家中的家庭氛围很紧张，那想让孩子说出心里话就会更加困难。一个在爱包围的家庭下成长的孩子在沟通和表达方面肯定不会太差，但如果孩子天生就是比较内向的性格也不用强求。性格内向不是病，只是性格的一种外在表现而已，父母应该接受并且找到正确的和孩子沟通的方式，引导孩子说出心中的诉求。

7、帮助孩子寻找到学习的乐趣

关于学习，乐趣必然是少不了的，带孩子接触更多有趣新奇的事物。保持好奇心，并且告诉他们，想要找到问题的答案只能通过学习，扩大自己的知识储备之后你就能亲自解开关于这个世界的“谜题”。明确的目标是强大内驱力的根源，引导孩子找到自己的目标，做出可行计划，帮助监督他们一步步完成这些计划，达成目标。

面对厌学叛逆的孩子，家长应该平心静气的和孩子交流，只有能够沟通下去，才能了解孩子的心中所想，才能更快的找到解决办法。而不是和孩子针锋相对，那样只能让孩子远离你，那时候你想教导也没机会了。

初一孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法？

1、增强沟通

尽量多用一些非正式的沟通活动，比如出去锻炼、一起看电影或者吃点心等，帮助建立对对方可信赖的关系，以备下次沟通交流之用。

2、理解

要搞清楚孩子叛逆和厌学的真正原因，不能急功近利，轻易就给他（她）下结论，而要从讲道理、心理健康角度出发去引导。

3、积极正能量

给叛逆孩子带去积极正能量，不要只抓住孩子的错误，多夸奖及表扬孩子的优点，多鼓励孩子克服困难的精神，让孩子明白学习有很多乐趣，也会给他们带来满足感和事业成就感。

4、应该多表扬和鼓励孩子，不要批评和打骂

孩子也是有自尊的，他们也会为自己的成就而感到自豪，也希望被每个人认可。父母不应该放过每一个值得称赞的机会，当孩子取得了一点成就时，让他感受到成功的喜悦，让他知道成功有多么幸福，这样他下次也会这样做。这种温和的表扬很容易让孩子接受，也不会失去学习的兴趣。

5、培养初中孩子的自信心能力

初中的学生很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生有独立完成想法却没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心，鼓励孩子。

6、发挥家长的榜样作用

父母热爱学习是最大的鼓励。在浓厚的学习氛围中长大的孩子往往对学习有浓厚的兴趣。父母可以尝试和孩子一起学习。中学生的自我约束能力差，父母可以陪伴他们共同学习一段时间，了解他们的作业，并帮助他们及时改正错误。

7、家长给孩子制定学习计划

初一孩子不想上学，孩子在学习上遇到困难，也会打击孩子学习的积极性和信心，所以家长可以为孩子制定学习的计划，来提高孩子学习的积极性。

初一孩子厌学叛逆的表现：

1、厌学弃学

厌学弃学这种情况在中学生中是比较多的，尖子生越读越想读，基础不好的孩子一进初中，厌学情绪就会越来越明显，最后直接逃学不去学校了，家里的孩子如果有这种情况也是比较糟心的。

2、对抗父母

青春期孩子叛逆行为最为明显的表现就是无视父母，不尊重父母，有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。如果父母把孩子惯到这种地步，只能寻求他人来解决，父母是解决不了的。

3、沉迷游戏

游戏对孩子来说是没有抵抗力的，当孩子不想学习的时候，那游戏就是他们最好的选择，并且在游戏中孩子也会体验到生活中体验不到的成就和刺激，所以，沉迷游戏也是孩子厌学叛逆的一个重大表现。

孩子到了初中阶段，进入了青春期，开始渐渐地变得叛逆，这对于家长来说真的是一个难题。怎么解决孩子的叛逆心情，让他们能够健康快乐成长呢？家长可以看看以下的内容。

初中孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法

1、家长需要关注孩子的兴趣爱好和社交圈子

孩子的兴趣爱好和朋友圈对其成长影响深远。如果孩子缺乏兴趣爱好，我们可以陪伴他们一起发掘自己的潜力和兴趣爱好，帮助他们建立自信心。如果孩子的朋友圈存在负面影响，我们可以通过引导和教育减少其不良行为。

2、家长不要过于紧张和焦虑

这只会让孩子更加反感。应该从孩子的角度出发，理解他们的内心需求和情感体验。青春期是孩子身心发展的重要时期，孩子的情感世界比以往更为复杂，需要更多的交流和沟通。

3、家长需要注重自身的情感管理和心态调节

孩子的叛逆可能会让家长感到不适和压力，但我们应该学会控制自己的情绪和行为，保持冷静和理性，以更好地应对孩子的情感需求。家长也可以通过与其他家长、教师等专业人士交流，获取更多解决问题的经验和技巧。

4、改变观念，接受自我

让厌学的孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，相信自己也是有能力的，从而改变自己无能的观念。

5、培养兴趣，树立信心

尽量创造环境，让厌学孩子在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，改变厌学的心理问题。

6、不滥用批评的字眼

这个阶段的孩子，内心都非常敏感，批评的话会让他更加难以听进去，平时遇到问题时，想发火说出批评的话时，最好先在心理存一存，想着什么时候说合适，怎么说和说，想好了再说。孩子成长的阶段也会是螺旋形的过程，不可能是直线型或者一帆风顺型，爸妈也需要跳出自己的父母的角色来观察一下，孩子真正需要什么，再对症下药。

7、帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

8、带孩子去社会实践

家里的活适当的都交给他，家长工作上的烦恼也不妨让他替你分担一些，也可以让他出去打一份工，让他真真切切的去了解一下大人的世界也不是那么的惬意，让他知道学习的作用是为了以后有更好的生活。

孩子进入青春期后，独立意识就越来越强，孩子一方面想摆脱父母，有自己的决定权。但是另一方面，孩子又想依赖父母，脱离不了家庭。而此时，如果这时候，父母还把他们当作小孩来看待，去讲道理、唠叨。那么孩子就会厌烦，从而产生逆反心理。

孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法？

1、要多鼓励，让她表达内心真实的想法

这个阶段的孩子，学习是非常重要的，很多家长总是非常在意，同学们的学习成绩，但是没有关注到其他的闪光点，只要是学习不好，在很多家长的眼里，任何方面都会做不好，这样的想法是非常错误的。

这个阶段的学生，家长除了要关注学习成绩以外，还要关注其他的优点，对于同学们的优点，要给予表扬多鼓励，例如，待人真诚，乐于助人等等的闪光点，家长们要去发现这些闪光点，然后再给予表扬，而不是只关注了缺点。

2、让同学们表达内心的真实想法

对于父母是什么看法？对于学校的老师，以及学校的同学是一个什么看法？一定要了解到他内心的真实想法，不要急于去给予否定，等真正的了解之后，再去心平气和地坐下来，好好谈一谈。

3、学会让孩子承担责任

孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上，就是无所谓的态度。生活上父母需注意要让孩子独立，让孩子养成，自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。

孩子叛逆厌学的危害是什么？

1、伤害自信、自尊，影响孩子的终身发展

当学生被排挤时，他们不能建立良好的人际关系，很难建立归属感和安全感。随着时间的推移，他们会失去自信，甚至会造成孩子的报复心理、暴力等不良互动模式、极端行为等。

如果家长或老师，遇到孩子厌学的问题，首先要和孩子一起找出问题的原因，这不仅有利于问题的解决，而且可以通过这个过程，改善你们之间的关系。良好的亲子关系和师生关系，是孩子们进入内心的必要条件。

2、负面情绪影响健康

厌学时间超过一周，错过的课时和内容，让学生在上课就会产生陌生感，再听课的时候就会感觉吃力了。这个时候学生，往往会产生焦虑情绪，这种焦虑情绪，反过来影响上课效果，增加厌学的程度。

那些拒绝上学，或者逃学的学生，一旦超过三周，往往很难跟上原来班级的课程进度。因此产生的焦虑情绪，更加严重。通常表现为，情绪的过激，敏感，和焦躁，激动，并会经常控制不住的发脾气。

作为父母来说，孩子的厌学，与家庭的教育和父母的引导有一定的关系，如何解决孩子厌学问题，光靠学校老师还不行，必须要依靠家庭的教育。对于初二的孩子来说，提高学习成绩是最重要的，但是孩子在这个阶段也容易出现厌学情绪，家长就要找到合适的方法去引导和教育孩子了。

初二孩子厌学怎么办最有效的方法？

1、了解孩子情况

了解孩子真正的想法和情况非常重要。家长们可以与孩子交流，了解他们学习上遇到的问题。然后，再根据孩子的具体情况，制定出适合他们的学习计划。此外，家长们还应该了解孩子的兴趣爱好，以此为突破口。

2、多和孩子沟通

初中的孩子大多进入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，这个时候也是孩子和家长矛盾最集中的时期。各位家长千万不能一味训斥，毕竟堵不如疏，平时可以多跟孩子交流，对孩子多一些关心。记住，千万不能只聊学习，这会让孩子们很反感。

3、让孩子了解学习的重要性

孩子或许在现阶段还没有了解到学习的好处，只知道是为了考好成绩，家长要告知孩子，让孩子了解读书也是为了让自己的人生更加美好。能够更好的提升自己，让孩子看到一个更大的国际，跟更加优异的人做朋友。

4、为孩子供给学习动力

家长能够与孩子一起学习，但是各学各的内容，经过家长的学习态度去影响和感染孩子，让孩子也能自动的开端学习，参加学习阵营，一起学习、一起成长。

5、改进孩子的学习办法

孩子在学习上或许存在学习办法的问题，导致孩子学不会，无法获得理想的成绩，滋生了厌学情绪，家长要协助孩子进行改进，让孩子学习变得轻松起来，爱上学习。

6、对孩子多鼓励

家长要注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的家长，在批评孩子时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对孩子学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服孩子的厌学心理。

初二孩子厌学的表现有哪些？

1、作业拖拉，抵触写作业

写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务，也是复习的一种方式，如果孩子开始抵触学习以外的内容，特别是抵触写作业，说明开始抵触学习，有厌学心理。

2、撒谎

为了逃避学习经常撒谎，编织谎言，让父母相信学习任务已经完成。

3、厌倦读书

读书让孩子产生挫败感，会让孩子学习信心下降，开始有厌学感的孩子一看到书或者一提到学习就会感觉厌烦，不想读书。

4、情绪不稳定

每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒，情绪不稳定，孩子在面对读书上学时如果有焦躁不安、情绪不稳定的现象，大部分跟厌学有关。

孩子爱不爱学习不是光靠天生就能左右，很多因素都会影响孩子的学习态度，更多地还是需要父母后天去培养。那么家长该如何才能激发孩子学习得动力呢？可以试试下面的方法。

二年级孩子叛逆厌学怎么办

1、尊重孩子的感受

一般的家长更倾向于看到自己的孩子正向和阳光的一面，不愿意面对孩子真实的负性情绪。而作为一个孩子若能够很清晰、形象地用一些词语来表达他的内在感受，而不是做出冲动行为，其实这是一种很合情合理的情绪渲泄。

2、温暖而坚定的引导

陪伴与倾听会让孩子们感觉被理解，也让其情绪得到释放，但儿童心理咨询师提醒家长，当看到、认可孩子的感受，但不要让孩子存在一丝侥幸心理，认为自己可以不去学校。在孩子的情绪平静下来的时候要“趁冷打铁”，给孩子积极有效的引导，帮助孩子更好地适应学校的生活。

3、对孩子在学习方面的进步及时表扬

处于低谷的孩子自信心严重匮乏，他们这时候最需要家长的表扬和鼓劲，所以当家长发现孩子经过自己的辅导取得进步之后，一定要及时地给予表扬。孩子受到表扬后，会产生更大的学习热情，坚持一段时间之后，孩子的学习成绩就可以稳步提升了，当然厌学情绪也就彻底消失了。

4、帮孩子培养学习兴趣

孩子学习成绩差的重要原因是没入门没兴趣，只要孩子对学习有了浓厚兴趣，就会把学习当成快乐，而不是负担，孜孜不倦地坚持学习。家长如果有条件，最好对孩子进行一对一辅导，帮助孩子一点点培养学习兴趣。当孩子对学习渐渐感觉入门之后，他就会产生喜悦和自信，学习兴趣也就逐渐培养起来了。

5、创造良好的心理环境

父母要构建一个宽松、民主、关爱的家庭环境，用鼓励的语气与孩子交流。在孩子因自我感觉“不优秀”而表现出自卑倾向时，可以跟孩子聊一些在科技、文学等领域取得不凡名就的伟人，让孩子知道，即使是令人敬仰的知名人士，小时候身上也会有许多不足。

二年级孩子叛逆厌学的原因

1、孩子不喜欢学校的知识

不管大家承不承认，有些时候学校教授的知识真的不适用于所有的学生，每个孩子都有其独特的个性，但是有些学校一味强调应试教育，打压了学生自己的个性。这对于刚开始好奇的接触世界，有了自己的小兴趣的孩子来说，无意是巨大的打击，在这种打击之下，孩子会对学校和学习产生抵触也情有可原。

2、孩子确实是学不进去

虽然这种话很残忍，但是这个世界上有天才就有蠢材，有些孩子确实是不适合学习的，也不能说不适合，应该说对于一些比较愚笨的孩子来说，其他小孩学习一遍就能理解的东西，他们可能需要两遍三遍也不一定能懂，在这种心理落差之下，家长如果没有注意引导孩子的情绪，孩子不仅会出现厌学情绪，还会渐渐地产生自卑感。

3、家长给予的压力太大

可能是因为现在总是有很多人在说什么“让你的孩子赢在起跑线上”这一类的话，导致有些家长全然不顾孩子的年龄，一味地将一些成年人可能都承受不来的压力强加在孩子身上，让有些原本对学习充满了兴趣的孩子，也变得越来越疲倦，越来越不想学习。

家长在平时，一定要多抽出时间，去与孩子进行沟通，交流。家长也要特别注意，这个年龄段的孩子，已经有了独立的思维意识，家长不要把自己的思想和观念，去强加到在孩子的身上，要多听听孩子是如何思考的。

孩子厌学怎么办最有效的方法？

1、理解孩子的压力

就像上班一样，大人偶尔也会产生，不用上班就好了的想法，更何况孩子呢。再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子，站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导。告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己，将来能更加轻松优秀。

2、与老师交流

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中，遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

3、不要急着解决问题

孩子不去学校了，作为家长着急归着急，但不要急于，解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，切不可孩子不去学校，家长马上就责骂，数落，逼着孩子去学校。

家长要保持冷静，先冷几天，也不过问孩子的事情，还是好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚，在处理会好一些。

4、根据原因，解决孩子遇到的难题

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据，孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

5、不要乱吃药

孩子学习时间长了，都会出现厌学的情况，这是一种非常正常的情况。但是很多家长，为此特别的担心，会买一些药物，促进孩子注意力集中。其实大部分的药，都是没有办法，促进孩子注意力集中的。最好找到孩子厌学的根本原因，不要简单地通过药物，来帮助孩子促进注意力的集中。

6、不要让孩子害怕上学

如果不想让孩子，轻易产生厌学的情绪，孩子入学之前，家长一定要注意教育的方式方法。比如很多家长，在孩子打闹或者调皮的时候，威胁孩子，如果再调皮，就会将孩子送到学校里面。

时间长了以后，孩子就会对学校产生恐惧的心理。孩子入学以后，也会非常容易产生厌学。所以孩子在没有入学之前，家长一定要注意教育的方式方法。

7、鼓励

孩子在学习的过程中，如果出现了轻微的厌学状况，这种情况下，家长一定要适当的，激励一下孩子，进行适当的鼓励。家长的鼓励，可以帮助孩子树立信心，重拾对学习的乐趣。