孩子厌学的原因及对策

孩子不爱学习？孩子出现厌学情绪有原因，父母想要帮助改善，需要从原因上入手，了解孩子心理才能更好的帮助他们面对，从而对学习重拾兴趣和信心，甚至会更好。

孩子厌学的原因及对策？

1、学校教育方式不适应。

如果学校中的学业负担过重，在考试时屡屡受挫或者老师单调枯燥的教学方法以及不和谐的师生关系等，都会导致孩子出现厌学情绪。遇到这种情况应该帮助孩子改正心态，建立自己的学习方法与学习进度。摆脱学习压力。

2、自我否认。

孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够，经常否决自己，特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，也就会出现厌学情绪。这样的情况应该减低孩子的焦虑，最好的是告诉孩子只需要相对与之前的自己进行比较就可以了，不需要对于其他的孩子进行比较。

小学生厌学不是一朝一夕形成的， 其原因不 仅包括自身的因素还包括学校、家庭等外部环境因素。为了有效预防或缓解小学生的厌学情绪，教师和家长应该树立全新的教育理念，家校联手，为小学生创设良好的成长环境，多赏识他们，引导他们 积极学习、快乐学习。

小学生孩子厌学的原因：

1、学习目标不明确。

有的学生自身学习动机不强，缺乏正确的学习目标，没有自己的理想和抱负，学习只是为了应付家长或老师，抱着做一天和尚撞一天钟的心态在学校混日子，又怎能快乐、又怎能爱学习，又怎能不厌学。

2、家庭问题。

现在所有家庭当中，父母都对孩子有很大期许，也希望自己孩子成龙成凤，做出一番大作为。很多孩子为了完成父母期望，包括对自己高要求、对同龄人之间竞争等，都会导致孩子出现压力之后的情绪问题。

高中厌学要分清楚具体情况再对症下药才有效果。有的学生怕吃苦所以不想上学。因为高中阶段时间抓得比较紧，有的学生一下子不适应容易厌学，这种情况可以让他吃点生活中的苦，再和他谈心，知道生活不易，孩子容易很快入学。

高中学生孩子厌学原因：

1、学习负担和压力过大。

现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

2、家庭教育方式不当。

家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。

在当前，厌学已经成为一种普遍的社会现象。尤其是正值青春期的孩子，这个时候的孩子叛逆心理重，出现的矛盾也多，是家长们最难管教的时候，面对厌学的孩子更是让家长们束手无策，所以家长必须针对具体原因，对症下药，帮助孩子从厌学的泥潭中走出来。

中学生孩子厌学的原因：

1、要求过低或放纵

大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

2、学校中的问题

学习负担过重；学校生活过于紧张，学校的纪律过严而刻板;孩子在学校中常常受屈辱。

现在的孩子厌学问题越来越严重，让家长们不知道该怎么办？要知道孩子厌学的原因有很多，我们要多和孩子沟通，多观察分析，多了解孩子厌学的原因，多跟孩子的老师沟通，实时掌握孩子在学校的情况，实现家校共教，多和孩子商讨，积极面对，相信孩子的厌学问题一定能得到改善。

孩子厌学的原因有哪些？

1、学习上畏难，怕吃苦。

学习本身是一个很苦很累的过程。孩子在学习过程中不能吃苦，遇到困难不能坚持，学习是个持续的过程，不能吃苦，不能坚持，学习就越跟不上，就产生了厌学。

2、孩子学习比较努力，但是成绩提不上来。

有些孩子也很愿意去学习，这类孩子通过一段时间的努力学习，学习成绩却始终提不上来，觉得自己不是学习的料，就开始厌恶学习了。

孩子出现厌学问题，作为家长我们是最担心的，那么，怎么该能解决孩子的厌学问题呢？首先是先找到孩子厌学的原因，然后是根据孩子具体的厌学原因对症下药解决厌学问题，说起来简单，但是做起来难，希望家长们在解决孩子的厌学问题时，能够多些耐心，多理解他们，不放弃他们，引导他们走出厌学困境。

孩子厌学的心理原因：

1、学习没有付出一定的心智努力，因而造成厌学心理。在学校学习是人类学习的一种特殊形式，学生在教师有组织、有目的地指导下，通过系统学习各学科知识来掌握前人认识的成果，提高能力，发展智力。

这种把前人经验转化为个人知识的内化过程，不是轻而易举就能完成的，因而需要较大心智努力。凡是需要心智努力的事，都伴随着一定的精神紧张，也就容易产生心理疲倦感。因此，学生在学习过程中，因某些因素造成厌学心理。

2、动机缺失。当学生对学习缺乏足够的认识，没有任何需求的时候，他们是不可能热爱学习的。其中有两个层次的因素，浅层因素是无动机，即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习，而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。

深层的因素则是负动机，这部分学生对学习有认识，但其看法是消极的，甚至是错误的，他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。

孩子上高二，厌学怎么办？我们能做点什么事给孩子带来一些积极的改变，并且帮助我的孩子开拓一条更为宽阔的道路？出现这样的情况，家长必须高度重视，需要及时给孩子必要的帮助，否则孩子的学习之路就会变得异常艰难！

高二孩子厌学的原因？

一、从学生自身来看，巨大的思想压力和精神负担使他们难以承受，久而久之便对学习产生厌烦情绪。他们在学校要完成过重的学习任务，在家里也得不到轻松，成绩稍差还会受到老师批评和家长指责。在家里家长逼着学，在学校老师逼，有的连课间也不让休息，这种氛围压得他们喘不过气，日复一日，年复一年，厌学情绪便会油然而生，进而形成一种与家长、老师“对着干”的逆反心理。

二、有的学生不会学习，往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择重要内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

三、有的学生是对有些老师有意见，他们往往是喜欢哪个老师就爱听哪科，不喜欢的老师的科目就不学，这样慢慢失去了学习兴趣。

四、学生意志薄弱，耐挫力差。许多学生虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情﹐需要一定的时间及毅力，目前的学生几乎都是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决。因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。