初二孩子做数学很粗心怎么办

初二的数学相对来说还是比较困难的，孩子学起来难免会有些吃力，家长一定要多关注孩子，多了解孩子的学习情况，这样出现问题才能及时解决。那么初二孩子做数学很粗心怎么办？

初二孩子做数学很粗心怎么办

1、审题要仔细

看到试卷或题目不要着急，对试题要多读几遍，对试题的题眼也就是中心意思要理解透彻，然后再做。

2、运算要仔细

平时要对各种数学公式、法则要牢记，在题目运算时，才能够熟练运用。并将运算步骤写仔细，不潦草。

很多家长发现孩子在做数学题的时候，总是因为计算而丢分，不是不会做，而是因为粗心了，那么，六年级的孩子数学粗心怎么办？

六年级的孩子数学粗心怎么办

1、培养孩子集中注意力

家长应该为孩子创造一个安静、专注的学习环境，避免对孩子的干扰因素，如孩子在学习的时候，家长在看抖音，孩子在做作业的时候，家长在玩游戏！

另外，可以多带孩子参加一些户外的活动，适当的体育运动或者玩乐、在做活动、运动中的时候，要求孩子集中精神，释放孩子的天性，做到劳逸结合，同时也要让孩子明白集中精力是做好任何事情的前提。

2、寻找正确的方法

很多家长对于孩子的学习都十分的头疼，明明一道很简单的数学题，辅导了好多次，孩子还是会出错，那么，孩子做数学计算题粗心怎么办？

孩子做数学计算题粗心怎么办

1、告诉孩子马虎的危害

告诫孩子做数学马虎的危害，让孩子先在思想上有个正确的认识。比如搞航空火箭建设，必须一丝不苟，因为“差之毫厘”就会“失之千里”，就会造成发射失败，就会给国家带来无法估量的损失。

2、教会孩子认真审题

审题，就是要通过认真读题了解题目的要求、含义。为了杜绝学生马虎，低年级的老师一般都会让孩子一个字一个字用手指着读出来。随着年级的增高，可以不用手指，但是绝不能一目十行、草三潦四随意读。

有的孩子喜欢语文，有的孩子喜欢数学，这主要是兴趣问题，但是有了兴趣才会有学习的动力，就像一个孩子不喜欢数学，那他就不会为之付出努力。那么五年级孩子做数学粗心怎么办？

五年级孩子做数学粗心怎么办

1、提高专注力

孩子做数学粗心多半是专注力不高，对于数学学习没有那么高的兴趣，久而久之就会衍生出做作业粗心的问题，提高孩子注意力，给孩子一个可以凝聚专注力的空间去思考，去做一些拼图游戏，身边环境要安静。

2、养成做事认真的习惯

教育孩子办事严谨认真，像一些孩子在学习上粗心，能打100分却因少写一个“答”字扣1分，这都是不严谨的表现，从小教育孩子任何事都要认真对待。

对于一年级的孩子来说，数学科目的学习是十分重要的，因为这不仅是小学，还有初中、高中学习的重点科目，绝不能粗心马虎。那么一年级孩子数学总是粗心怎么办？

一年级孩子数学总是粗心怎么办

1、要引导孩子建立做事目标

一年级儿童往往缺少做事目标的意识，而目标感的建立，必须要由家长来引导孩子找到，每一件事，什么时间做，需要结合生活作息时间表定格下来。当孩子在规定的时间知道做什么事，算是初步建立起目标感了。

2、答题要讲究步骤化训练

一年级的课外作业题，在大人看实在太过于简单了，那么简单的题孩子应该教了就会。恰是你认为过于简单，才导致你们忽略了孩子本身不会发现答题的规律，更不会自己列出答题步骤的，而这些必须由家长来辅导完成训练。

其实如果孩子数学粗心的话，那么他在做其他事的时候，肯定也会有粗心的现象，只不过没有引起什么严重的后果，家长没有观察到罢了。那么孩子数学老粗心怎么办？

孩子数学老粗心怎么办

1、培养做事的习惯

首先，应该从日常生活上着手，让他们参与家庭劳动，让他们先从整理、收拾他们自己的房间、衣物、学习用品等开始，要求东西摆放整齐、合理，且要使每样东西有一定的固定位置便于寻找。使他们处理人与空间关系的最基本的能力从小就得以充分锻炼，使他们从小就养成凡事都要井井有条、井然有序的好习惯，这对克服粗心大意会有很大的作用。

2、提高做事效率

其次，要要求他们无论做任何事情，都要讲效率。也就是说，做事要高效。比如写作业，做数学题，告诉他们首先速度要快，这样要提高速度，势必会提高精神紧张度，注意力自然也会集中，才能避免出错。这样，一开始先练速度，养成专心致志学习的好习惯；接着再练做题的正确率。这样久而久之，粗心的毛病慢慢就会被改掉了。

孩子在学习上粗心和在生活上粗心是一样的，都会给孩子带来不好的影响，只不过在学习上的粗心表现得比较明显，很容易就能发现。那么初中孩子做数学题粗心怎么办？

初中孩子做数学题粗心怎么办

1、理解和记忆

先让孩子透彻理解和熟记各种运算法则、运算律和计算步骤，同时还要让孩子自己总结各种计算的易错点。如：有理数的加减乘除和乘方的法则、整式加减的计算方法、解一元一次方程的步骤和易错点。

2、培养好的习惯

培养良好的计算和做题习惯。比如做计算题首先格式要规范，其次不要省略步骤，不要胡乱打草稿，更不要迷信心算，也就是计算过程在脑子中完成，这都是不好的习惯。前期，基础一定要打扎实。