孩子的不爱学习怎么办

有的孩子，不爱学习，家长很着急，不知道怎么引导。孩子的不爱学习，其实也是一种正常的现象。因为，学习本身就是一件枯燥的事情。但是，如果不学习的话，孩子的未来没有办法保证，所以家长一定要帮助孩子提高学习兴趣。

孩子的不爱学习怎么办

1、要让孩子体验到学习带来的成就感

首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。

接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。

2、学会沟通

手机里的内容是很丰富的，不仅有游戏，还有短视频、小说、漫画等，可以满足孩子的不同需求，对于一些自制力不强的孩子来说，他们是很容易沉迷其中的。一旦沉迷起了手机，他们就会对枯燥乏味的学习越来越抵触，有的甚至会走上辍学的道路，影响一生。因此家长要做好对孩子的引导，玩手机可以，但要把握好时间，毕竟当今的社会让孩子一点不接触手机是不现实的。

孩子沉迷手机不爱学习怎么办？

一、良好的沟通。

让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。

二、建立适当的手机使用规则。

为避免孩子过度使用手机并沉迷于其中，需要建立适当的手机使用规则。这包括限制使用时间、禁止在学习时间使用、禁止使用不良应用程序等等。这样的规则需要家长和孩子一起设立，并且需要坚持执行。

青春期是孩子从幼稚成长到成熟的过程。由于生理和心理发育的不协调，青少年尤其是中学生的叛逆行为十分突出。这就引出了家长关心的热点话题，希望以下的内容可以帮助到各位家长。

15岁的孩子不爱学习怎么办

1、父母应该宽容地对待孩子

当孩子表现出叛逆行为时，父母应保持冷静，不要过分责备和强调，应寻找孩子这样做的原因，避免“硬”。对孩子越宽容，越少误解，对孩子的理性，说出自己的心理想法，而不是对孩子的无谓惩罚。

2、父母应该给予孩子更多的信任

进入中学阶段，孩子无论是心理上还是生理上都已经慢慢成熟，不再把他们当作孩子看待。父母应该信任孩子独立处理事情，给他们足够的空间，尽可能支持他们，鼓励他们。

孩子不爱学习，那是因为孩子对学习没有兴趣。兴趣的培养不能一蹴而就，家长在培养孩子学习兴趣的过程中，需要多度鼓励孩子、认可孩子的努力，并通过小目标让孩子感受到学习的成就感。只要孩子有了学习兴趣，自然会认真学习。

孩子上初中了不爱学习怎么办？

1、家是家，学校是学校

孩子在家的时候，家长不要把家庭当做是学校，让孩子适当的学习、适当的看电视，不要让他们觉得在家里和学校是一样的，都需要努力的去学习，这样孩子可能就会不愿意回家，也会厌恶学习。

2、帮助孩子

和孩子一起探讨，不想上学的背后到底是对什么事情不满，或者在什么事情上需要帮助，内心有什么需求，看清自己，才能找到解决问题的方向和希望。

孩子不喜欢学习，是因为没有学习习惯和学习爱好。想要培养学习习惯，家长就需要以身作则，在家中常学习，让孩子沾染学习气氛。想要培养学习兴趣，就需要定制学习小目标让孩子完成，孩子在学习中找到成就感，才可能对学习感兴趣。

孩子初中不爱学习怎么办？

1、学习要有成就感

很多孩子在学习的过程中，几乎没有获得过成就感，反而挫败感体会到不少。要想在学习中获得成就感，就需要让孩子体验成功。家长可以帮助孩子定制一些小目标，通过这些小目标找到学习的成就感。

2、学习要有竞争性

人都有好胜心，孩子如果一直没有激励自己的目标，那么在枯燥的学习中，自然无法长久的坚持下去。家长要帮助孩子定制学习目标，让孩子对知识体系完整的梳理过后，着重对薄弱部分进行复习，这样才能真的做到有进步。

不想学习，几乎成为了孩子们的通病，每位家长都在为此头痛并长期的与之斗争。至于厌学情绪的产生，会有很多诱发因素，需要家长全方位进行信息收集，只有了解孩子为什么不愿意去上学的动机，才能有针对性加以教育和引导，既而改变孩子的错误行为。

孩子老不爱学习怎么办？

1、学会沟通

家长需要多跟孩子沟通，了解他们的内心世界，这样才能知道他们内心的想法。同时可以尝试多开发一点孩子的兴趣，兴趣是学习的动力。同时一些奖励和严厉的手段都是必要的，刚柔并济的方法是比较有效的。

2、让孩子体验到学习带来的成就感

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。

高一孩子不爱学习怎么办？

1、给孩子做好榜样

家长要调整好自己的心态，做孩子的榜样。面对高中孩子成绩不好，家长尽量不要表现出过度的担心和焦虑。重要的是要体谅孩子的处境，接受孩子的感受。当孩子发现父母理解他时，他的消极情绪就会降低，有时仅仅是一句善解人意的话就可以打开孩子的心扉，激发孩子解决问题的潜能。

2、重视孩子心理素质的培养

客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让孩子多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼孩子良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。

3、跟孩子交流探讨学习目标