叛逆期的孩子貌似特别不在乎父母,否定父母,但内心深层次,这个阶段的孩子内心世界还非常脆弱,只是到了自我意识发展的一个关键期,想尝试者掌控自己的人生,想成为自己,自己说了算,不太愿意别人被控制。当孩子开始不想上学的时候,某种程度上是孩子遇到了前所未有的坎,过不去了。这个时候就需要家长的介入了。
初二叛逆期不想上学怎么办?
1、给予理解
很多初中孩子的家长,面对孩子厌学的情绪就会显得格外的暴躁,有时候还会拿其他的孩子进行对比,其实这样的行为是完全错误的,这样不仅会伤害孩子的自尊心,而且会加重孩子的叛逆心理,让孩子更加的排斥学习。所以,我们应该给予孩子一定的理解,因为这个阶段是孩子心理和生理发育的阶段,出现叛逆厌学的情绪是非常正常的现象,我们要避免呵斥与责备,如果我们的孩子感受到了家长的理解,一定也愿意主动走出厌学的情绪。
2、试图说服
很多孩子性格本身存在一定的缺陷,尤其是从小缺少父母照顾的孩子,这时候我们给予他们充分的理解是完全不够的,因为很多不自律的学生会因为父母的理解而变得肆意妄为,所以在我们给予孩子理解的同时,也要试图去安慰孩子、说服孩子克服叛逆与厌学的情绪,让孩子理解到学习的重要性,以及叛逆的危害性,这样孩子往往能够更好的根据父母的意思塑造更好的人格。
3、培养孩子对学习的兴趣
兴趣是最好的老师,如果孩子对学习有极大的兴趣,他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励,多表扬,多找他的闪光点,不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的,不能把它们分开,如果你的孩子的学习习惯很差,那你就要多花一些时间陪他,引导他。
初二叛逆期不想上学的原因:
1、父母不切实际的要求:要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理,继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时,孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
2、要求过低或放纵:大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对孩子的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是厌学。
3、严重的家庭问题:生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重,而无力顾及功课。由于安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
初三的孩子不想上学是家长比较担心的问题,因为初三的学习对孩子来说是很重要的,这关系着孩子的未来。但是家长在解决这个问题的过程中,一定要注意把握好方式,方式不对,只会加重孩子对学校的抵触情绪。
初三叛逆期的孩子不想上学怎么办?
1、倾听孩子的声音。
与孩子建立开放的沟通是解决问题的关键。父母应当倾听孩子的声音,了解他们的担忧和感受。鼓励孩子表达自己,不仅有助于解决问题,也有助于建立亲密的亲子关系。
2、培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来。
其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。
3、不要过分严格地要求孩子。
每个家长都有望子成龙的梦想,但是每个孩子能力以及内心承受压力的程度不同,我们需要因材施教,根据他自身的能力进行培养。平时教育中可以多听听孩子的意见,如果是合理的要求可以采纳,不要太过于武断。学习成绩固然重要,但也要重视孩子内心自尊、自信的建立。
4、鼓励孩子参加课外活动。
课外活动可以帮助孩子发展兴趣爱好,增强自信心和社交能力。家长可以鼓励孩子参加各种课外活动,例如体育运动、音乐艺术、科技创新等,让孩子在学习之余也能享受生活的乐趣。
5、带着孩子放松。
带着孩子放松也是很重要的一点,但是这一点不适用于所有的孩子,如果有的孩子本身就不爱学习,每天只想着玩,那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子,在初三这个关键时期有一些厌学的话,那么还是要带孩子放松放松的,短暂的放松也是为了更好地学习。
6、与老师和同学沟通。
家长可以与孩子的老师和同学进行沟通,了解孩子在学校的表现和情况。这有助于家长更好地了解孩子的学习状态和问题,及时采取措施解决问题。
初三叛期的孩子不想上学有哪些原因?
1、自身因素。
主要是孩子缺乏自制力,容易被比学习更有趣的事情吸引,比如游戏、影视剧等等,导致孩子无心学习,不想上学。
2、意志薄弱,克服困难毅力差。
他们有过强的依赖心理,学习上不愿意独立思考,一旦失去辅导成绩便一落千丈,一遇到难题,就意志消沉。
3、社交关系影响。
有很大一部分孩子会存在社交带来的焦虑,担心如何与同学相处,无法适应住宿生活,担心在课堂上会点名,不想参与小组讨论,或其他集体性的社交活动。少部分孩子也存在不适应新学校,不喜欢某个任课老师,通过不上学来缓解焦虑。
叛逆期的小孩厌学是常见的表现,但是作为家长不能被孩子的叛逆给吓到了,还是要拿出自己的教育经验和生活经验,去开导和引导孩子缓解情绪,改变厌学心理,用积极的态度影响孩子对学习的态度,让孩子在学习中进步成长。
小孩叛逆期非常严重不想上学怎么办?
1、保持冷静,坦然面对
当发觉孩子极其叛逆,与父母发生争执时,父母最先要做的便是保持冷静,由于,心浮气躁以致粗鲁解决的方法总是得不偿失,更为激发孩子的叛逆心理和叛逆心态。仅有理智,理性,才可以客观的、客观性的、合理的处理孩子叛逆的难题。
2、抚平厌学情绪
孩子出现了极度厌学的情况,不宜责备甚至打骂孩子,更不宜强行将孩子送去学校上学。当务之急,比起解决问题,给予孩子适当地关怀和空间,抚平孩子的厌学情绪才是更重要的。因此,我们家长也需要稳定情绪,保持冷静,所谓“关心则乱”,自己先要稳住阵脚才能更好的去处理孩子的事情。
3、建立信任关系
很多家长一上来会选择沟通,试图从孩子的口中了解到一丝一毫厌学的原因,但很多案例告诉我们,孩子在出现极度厌学的情况下,心理也存在着很强的抵抗情绪,他们知道厌学是不对的,但他们不敢告诉父母真相,孩子不相信我们能够帮他度过这个特殊的情绪阶段。我们需要重新建立信任关系,通过日常的言行,例如说话算数、以身作则、坦诚相待等,获取孩子的信任。
4、家长要多抽空陪孩子,关注他们的心理需求
当孩子在学习上出错,或是考试没考好的话,不要严厉批评他们,而是帮助他们找出错误、分析错误,并改正。鼓励孩子不怕犯错,而是及时改正。不要给孩子太多的压力,多给他们自由发挥的空间。
5、利用兴趣激发孩子的学习热情
兴趣是一名好的老师,学习兴趣会帮助产生更多的学习动力。发现孩子的兴趣,并且引导孩子先往兴趣相关的方向学习,再逐步接受更多的学习内容,帮助孩子缓解厌学、不想上学的情绪,欣然面对学习课程。
6、寓教于乐,劳逸结合
家长要改进教学方法,让孩子在轻松愉快的环境中学习,要动脑、动手、动嘴相结合,要多采用一些现代化的教育手段,要培养孩子独立思考、独立创造的能力。
7、在学习上给予适当的激励
当孩子对学习的排斥心,慢慢有所好转的时候,爸爸妈妈在孩子学习上,还需要给予适当的激励。激励心使用的恰当,可以让孩子的学习动力跟着提升,比如说,用老师美好的期盼去引导孩子。让孩子明白家长的期盼和认可,对于孩子来说是一种能力的展示,也是自己努力学习最好的夸赞。
8、家长不要对孩子抱有不切实际的期望
不要整天盘问孩子的学习,不要太过看中孩子的学习成绩,家长应该面对现实,结合孩子实际情况合理调整自己对子女的期望值,这样才有利于子女的成长。
9、给予孩子学习的自由空间
孩子在厌学的时候,对于写作业积极性肯定会受到影响。遇到孩子写作业积极性不足时,孩子需要的是父母的引导和鼓励,而不是监督式的压抑气氛。父母监督式的学习,只会让孩子对写作业的排斥心更严重一些。所以,找回孩子学习动力的第一招,父母需要给予孩子学习的自由空间。
初中孩子叛逆厌学是很正常的事情,我们作为家长一定要正确看待,以朋友的方式和孩子多沟通,可以制定合理的学习方案,消除厌学情绪多鼓励孩子,不能让孩子在厌学的道路上越走越远,一定要及时了解孩子的想法,及时帮助孩子解决厌学问题。
初二的女生叛逆不想上学怎么办
1、细心的观察和了解孩子
家长要学会细心的观察和了解孩子,善于发现孩子在生活中对哪些方面感兴趣,善于发现孩子的优点,然后有针对性地采取措施。还要在日常教育引导中多让孩子体验到成功的快乐。
多鼓励孩子,多指导孩子一些好用的学习方法,让孩子慢慢地感到他自己是非常有希望的,从而形成比较自信的性格和坚强的意志力,那么他们不爱学习的问题就会得以克服,就会成为一名优秀智慧的好学生。
2、理解女儿,多和女儿沟通
父母与孩子之间良好的沟通,是教育至关重要的环节。闲暇时可以询问女孩是否有心事,在学习上有没有遇到什么困难等等,只有女孩愿意向父母敞开心扉,父母才能及时了解女孩每种变化的原因,有针对性地给以指导。
3、多倾听、多鼓励、多陪伴
初二叛逆期的孩子独立性和自主意识都有了提高,看待问题会有自己的主见,而这些主见与父母的观点可能会有所差异,并会显得孩子的观点幼稚、不成熟。这时,父母应多与孩子交流,多了解孩子的想法,和孩子一起分析事情的利弊。不要不听孩子的想法就直接否定,反而会产生隔阂,要鼓励孩子进行尝试。
4、给孩子提供建议和帮助
站在孩子的角度看问题,这样可以有效处理孩子的关系。然后了解孩子的想法,才能帮助孩子重燃热情,去热爱学习。家长可以提升孩子的自我认同感,帮助孩子确立学习的小目标,注意小目标不要太难,然后不断鼓励孩子完成这些小目标,这样孩子就会知道自己并没有想象中的那么差劲。
5、带孩子多做运动
比如陪伴孩子打羽毛球,或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合,恢复精力,而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转,同时与父母之间的关系更加和谐,最终缓解叛逆厌学情绪。
6、提高孩子的学习兴趣
对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因,一定要找到孩子身上的闪光点,不遗余力的表扬孩子,让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值,能够感受到学习的乐趣。
很多孩子厌学是因为兴趣不高,兴趣不高常常与学习习惯不好相联系,所以家长最好积极观察自己的孩子,陪伴自己的孩子,让孩子有好的学习的习惯,让孩子走上良性发展的轨道才好。
7、家长引导
孩子厌学,可以说是孩子人生道路上的一个关口,此时此刻,最需要的是家长的理解、温暖和强而有力的支持!孩子厌学,是她心理上的无助、能力上的无奈、内心痛苦的外在表现。
孩子厌学,并非意味着孩子就无可救药了,厌学仅是一种阶段性的对学习的放弃,只要引导得当,孩子完全是有希望的!所以,家长们一定要正确引导叛逆厌学的孩子,帮助孩子缓解叛逆情绪,摆脱厌学困境!
孩子处在叛逆期,真的很难管教。学习不好,还不听家长的话,甚至厌学逃学。初高中阶段的孩子,确实是处于心理的叛逆期,他们有属于这个阶段特定的心理特征。从发展心理学上来说,青春期孩子最重要的一个变化,就是自主意识的增强。更加形象地说来,孩子一般在初高中便进入了心理断乳期。希望以下的内容可以帮助到各位家长。
15岁男孩叛逆期不想上学怎么办
1、培养兴趣
身为父母,当发现孩子厌学时,可以多去培养孩子的课外学习兴趣,在培养孩子学习兴趣要有耐心。因为孩子也有自尊心,家长不能动不动就去大声指责甚至打骂,这样会伤害孩子的自尊心。要以鼓励为主,只要看到孩子有一点点的进步,就要及时表扬。家长的耐心是对孩子兴趣培养的最好法宝。
2、与孩子沟通
坐下来好好地问一问,到底是为什么不想上学,如果孩子不愿意回答,或者是就是认定了不想上学,家长这时候就要进行思想教育,通过一些身边的事来告诉她们,让明确的她们知道自己不上学之后要做的事情,要承担的结果 ,细心地跟孩子沟通。
3、及时引导
当孩子产生厌学的心理时,身为父母千万不要去吓唬孩子或者是强迫孩子去学习,而是要慢慢地去引导孩子,发现孩子厌学的问题,从而帮助孩子解决问题,让孩子能够重拾对学习的信息,让孩子自己能够去学习。
4、给予孩子更多自主的空间
孩子这个时候需要一种“话事权”,如果不能满足,便会跟父母闹。其实,孩子此时萌发的独立自主意识,以及独立思考意识,是很难能可贵的。如果家长引导到位,孩子能够很好地学会独立,为自己的行为负责,并且能够独立思考,自行抉择。这些难道不是进入成年阶段,最重要的事情么?而这个时期,正是最好的培养阶段。
5、改变以往的沟通方式
孩子讨厌父母高位,孩子低位的模式。所以,尽量去避免强势的命令式沟通。比如说孩子不学习,你觉得简直不可理喻。按照一贯做法,很可能你就指着孩子骂了,然后孩子一如既往,和你对着干。那你不妨试着好好问一下:然后尽量学会站在孩子的角度,引导他去解决问题。
15岁男孩叛逆期不想上学的原因
1、家长喜欢和别人家的孩子作对比
家长都会犯的一个错是拿着自家的孩子去跟别人家的孩子比较,想让孩子能让别人家孩子也一样优秀,但是每个人都有每个人的优点,我们应该去学会尊重孩子,多次进行攀比会打击到孩子的自尊心。
2、只管孩子的学习成绩,忽视其他的
当孩子的成绩偶尔退步一次,有些家长就会对孩子进行责怪,这个错误就是把成绩当成了孩子的全部,好像孩子成绩不好,就会变得一无是处,这样会使孩子的自尊心受挫,还打击到了她的自信心,这样孩子会产生逆反心理,亲子间的关系也会变差。
3、溺爱孩子
过度的宠爱就是溺爱孩子也是很不好的,有些家长过分担心孩子在外边会受伤,认为自己的孩子不能收到一点儿伤害,总是会想着全方位保护孩子,然后什么都不让孩子做,这样保持下去,孩子很有可能会渐渐丧失自我管理能力,成为一个社会上的巨婴,这样于社会无益,反而会成为害虫。
4、不平等对待家中孩子
有些家庭有几个孩子,然后家长会对子女有着不一样的感情,有些是按大小,有些是男女上的差异,然后对这孩子偏爱,对那个孩子冷淡,然后孩子的内心的不满会被不断堆积,慢慢的变得叛逆。
面对叛逆期的孩子,家长一定要有耐心,而且需要放下架子,和孩子交流时要稳住情绪,绝不能以暴制暴。只有和孩子好好交流,家长才能有机会教育孩子,而且可能会得知孩子不想上学的原因。只要知道了孩子厌学的原因,家长自然可以很好的教育孩子。
孩子叛逆期不想上学离家出走怎么办?
1、充分认识学习的意义
家长需要通过多次沟通教育,让孩子明白学习的意义。告诉孩子,人类是高智商的动物,后天的学习十分重要,学习在现代社会已经成为终身的奋斗目标。青少年时期的学习是为了增长知识与才干,提升自身素质,为以后的成才做准备。在学习过程中明确学习动机是孩子认真学习的重要保证。
2、找到厌学原因并改正
学习中存在着很多的困难,家长要引导孩子做出正确的判断,找出原因进行改正,而不是放弃或者只顾抱怨。因此在学习中当孩子遇到挫折时,家长要给予适当鼓励,保持孩子的自信心。
3、培养孩子的兴趣
对于孩子来说,兴趣是最好的老师。许多厌学学生的自我认识不足,对自己的长处不了解,一旦他们认可了自己的能力,往往会努力实践,所以家长应该引导孩子认识自我价值。家长可以创造环境,让厌学的学生在实践中培养出学习的兴趣,如参加兴趣班,从中品尝到学习的成功感和趣味感。
4、耐心对待和鼓励孩子
家长要善于寻找孩子身上的上的闪光点,并予以肯定。对孩子的进步,那怕是很小的进步,也要及时地给予表扬与鼓励,以增强孩子的自信心,改善其心理状态。在孩子的进步过程中,往往存在着反复甚至倒退,家长必须耐心对待,帮助孩子从挫折中接受教训。
5、改变家庭教育方式
父母要主动与老师联系,了解孩子在学校的情况,同时向老师反馈孩子在家的表现,在掌握学生情况前提下,多与孩子沟通。发现孩子成绩下降时,要耐心地坐下来与孩子共同找出原因,而不是一味批评、指责,关注孩子的点滴进步,并及时给予表扬、鼓励,帮助孩子逐步提高学习的兴趣。
6、营造良好的家庭环境
家庭是人生第一所学校,父母是孩子的第一任老师。良好的家庭环境有利于学生的健康成长,激发浓厚的学习兴趣,培养坚强的意志和良好的道德品格。
7、制定合适的目标
目标过高容易使孩子产生挫败感,往往欲速则不达,目标太低则起不到应有的激励作用。所以,必须要根据孩子的实际情况来定。初始目标不宜过高,在孩子的可接受范围内,制订切实可行的学习计划来约束自己完成目标。
孩子们选择不去上学,也必然是冒着巨大的批评和压力。一定有他的理由,不要强迫他。慢慢和他沟通,明确他的兴趣,引导他找到正确的出路。
孩子叛逆期不想上学家长该怎么办?
1、善于倾听孩子不良情绪
爸爸妈妈不要害怕孩子有负面情绪,日常生活中要密切关注孩子的思想变化,当孩子因为遇到有需求没有得到满足、做事总是不顺心等问题,感到有压力,出现负面急躁情绪的时候,要及时和孩子沟通思想,倾听孩子的烦恼,帮助孩子泄压,等到孩子心平气和的时候再帮助他找到解决问题的办法。
2、以理解孩子为主
当孩子犯错的时候,不要不分青红皂白地批评孩子,这个时候孩子虽然处于叛逆期,但是心灵是非常脆弱的。有时候语言运用不对,很容易伤害孩子的自尊心,造成孩子的反抗情绪越来越严重。批评时要多理解孩子,注意倾听孩子内心背后的想法,真心地帮助孩子渡过难关。
3、学会改善亲子关系
如果孩子与父母沟通不佳,他可能会寻找其他沟通渠道。尽量照顾孩子,多交朋友,尽量成为朋友,那种平等的朋友。你甚至可以试着和他谈谈你工作和生活中的困惑,让他想办法激发他与你交流的欲望,让他以欣赏的方式享受与父母交流的乐趣。
4、给孩子营造一个学习氛围
家长要想让孩子轻松一些,首先要找一个合适的学习环境。孩子和父母之间需要经常交流学习方面的内容。孩子在学习的时候需要做的事情有很多,家长们可以选择一些适合孩子的特点,这样才能更快的让孩子放下压力。
5、弄清孩子出现厌学的原因
当您能跟孩子达到有效沟通了,那么家长就有机会去引导孩子,去教育孩子,接下来就是需要正确引导孩子,正确教育孩子。在这里补充一点,孩子出现厌学会有哪些原因:自我观念的局限、不自信、缺乏激励因素、学习方法不当、基础不牢、情绪困扰、压力过大等等。
6、多与孩子沟通
深入了解孩子所想。接纳孩子暂时的逃避行为和恐惧、焦虑等情绪,让孩子敞开心扉谈自己的感受和想法,不作任何评判,以便了解其背后真实的动机和遇到的困难。争取召开家庭成员会议,就孩子上学问题达成共识,对干扰孩子上学的问题一一解决。
7、学会放平心态
其实有很多父母在吼叫孩子时,都是因为自己太过于激动,没有放平自己的心态,就导致说话很伤人,声音过大。父母不要以一个审判者的身份管教孩子,而是要以一个朋友的身份让孩子正确认识自己的错误,也不要强行让孩子听取自己的意见。最后,父母在放平心态后,也能够更好地看待问题,而不是冲动地吼叫孩子。