小孩子的叛逆期在什么阶段

现在小孩子的叛逆期是有三个阶段，每个阶段都有不同的表现和反映，所以家长们对于这种情况要有不同的措施，根据阶段的不同，做出不同的相应措施，避免因为落下孩子的叛逆期而造成严重的后果。

小孩子的叛逆期在什么阶段？

1、孩子的叛逆期有三个，第一个是二至四岁时宝宝的叛逆时期，第二个是七至九岁时的学龄叛逆期，第三个则是青春叛逆期。

2、第一个就是孩子还是宝宝时候就会出现的叛逆期，一般在二至四岁。这个时候的宝宝还不会用语言表达自己的想法，但是会通过自己激烈的肢体动作来和父母表示自己的抗议。

3、第二个就是孩子在七至九岁的时候会迎来第二次叛逆期，通常和他上小学的时期是比较吻合的。由于幼儿生活和小学生活的反差实在太大，孩子可能会出现一些不适应的表现。

4、第三个则是十二岁开始的青春叛逆期，这个时候孩子的身体与心理都发生了一定的变化，无论是对异性还是社会上其他的事物都容易产生冲动和好奇，甚至有某些偏激的行为。

面对孩子在不同阶段的叛逆期家长应该怎么做?

1、在第一阶段的时候你会发现，孩子突然间不听话了，处处和家长对着干，比如不让爬高，孩子偏要爬高等等。这种现象主要是因为这个阶段孩子与世界接触的范围逐渐变大，开始对周围的世界产生好奇感，想要去认识环境，展现自己的力量。建议如果孩子拒绝做某件事，家长不要粗暴的强制孩子去做，可以采用和孩子互动的方式引起孩子的兴趣。

2、七八岁的孩子认知理解能力和逻辑思维能力都发展迅速。并且，他们的自尊心在这个时候也是比较强的。毕竟孩子们的认知和考虑事情还是欠缺的，有时候孩子们的想法和做法不够冷静合理，容易犯错。一旦犯错后，如果父母批评打骂的话，孩子的自尊心受到伤害，孩子就会反抗、厌恶父母，父母就会觉得孩子不听话、太叛逆。多和孩子谈心，以朋友的方式，了解孩子的内心动态，知道他们行为的原因，理解了他们，就不会觉得孩子叛逆了。

3、孩子叛逆的时候千万不要试图用打骂来让孩子听话，叛逆期的孩子都很敏感的，觉得自己很委屈，家长为什么要管那么多，这是每个人都要经历的阶段。父母要和孩子平等交往，孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议。

很多孩子在小的时候都会出现各种分离焦虑，而且原因也是各不相同，不管孩子处于哪个阶段的分离焦虑，其实这个都属于正常现象，那么，小孩子的分离焦虑在什么阶段？

小孩子的分离焦虑在什么阶段

第一阶段：反抗阶段。孩子会通过声音、肢体动作、语言、表情等多种方式告诉你：我不想离开你。

第二阶段：失望阶段。孩子表情冷漠、反应迟钝，由烦恼转为安静，处于一种无助的状态。

第三阶段：超脱阶段。孩子的依恋行为获得了一定的抑制，但依恋的联结并未消失，而是在内部以情感链接的方式继续存在。

对于适应分离焦虑的过程，有的孩子时间长，有的孩子时间短，一般来说两周左右，孩子可以适应幼儿园生活，消除分离焦虑。

孩子分离焦虑怎么办

1、从小给孩子做分离练习

比如孩子在学习爬行的时候，会从客厅爬到房间，我妈妈在客厅的时候不要紧，跟着孩子跑到房间，可等个半分钟，再慢悠悠地进去。让孩子离开妈妈半分钟。慢慢的可以把时间拉得更长一些，离开一分钟。

2、对孩子的分离焦虑，不要责骂

当妈妈离开的时候，孩子会哭泣，不少不太懂孩子心里的妈妈就觉得很烦躁：一边走向孩子，一边说哭什么哭，我就是去上个厕所，有什么好哭，哭得我上个厕所都不能安心。甚至抱过孩子之后，还啪啪地打了一下孩子的屁股。

会让孩子觉得很迷茫，我想妈妈，我担心妈妈离开我，这样也有错吗？对孩子的心理健康非常不利。

3、孩子累的时候别离开

比如孩子明明准备到睡觉时间了，很困了，平时都是妈妈哄睡的，带妈妈偏偏选择在这个时间出门。

会让孩子困得不行，还是哭着要等妈妈。

没有妈妈的怀抱，孩子不敢轻易入睡，对于孩子来说，除了妈妈，其他人都是将就，他不愿意在其他人的怀里安然入睡。

结语：分离焦虑是必然存在的，父母要理性看待。如果将自己的焦虑通过表情、情绪、语言、动作等途径投射给孩子，也必然会延长孩子对于分离焦虑的适应过程。

能不能教育好叛逆期的孩子，最重要的是家长看待叛逆的态度和情绪。当家长的情绪和心态转变了，孩子的叛逆在家长眼中就不再是坏事。从焦虑思维转换成积极乐观的思维，在思维的转变过程中家长会发现，自己与孩子之间的沟通变通畅了，与孩子可以好好沟通了，叛逆的问题解决起来就简单了。

15六岁的小孩子叛逆期怎么教？

1、放宽心态。

孩子成长是一个慢的过程，家长应该接受这个观点，把心放宽一点，把要求放低一点，你会发现孩子其实很可爱。孩子叛逆是需要生活教他们成长。

2、尊重孩子的个性。

每个人成长环境不同，个性特点也有所差异。有的孩子个性温和，有的孩子内心非常坚强。如果孩子个性敏感易怒，家长要多听听孩子的想法，给予他们足够的尊重与自由，千万不要“硬碰硬”，这样会使亲子关系变得更加融洽。

3、重新认识孩子，了解她的世界。

很多时候，家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

4、正面引导少指责。

大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

5、及时肯定和鼓励孩子。

青少年虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为。

6、给予孩子足够的空间。

孩子叛逆常常出现在个人领域，比如从来不叠被子，上厕所看手机……孩子觉得这些是自己的事情，但父母则认为孩子没有养成良好的生活习惯。每个人都有自己的生活主导权，青春期是孩子探索主导权重要的阶段，家长要给予他们足够的空间。

7、多带孩子出去运动，感受户外的新鲜空气。

如果你一直让孩子宅在家里，就算再听话的孩子也会宅出坏脾气。所以家长在孩子的叛逆期时，可以尝试放下工作和手机，陪孩子出去走走。让孩子放松一下心情，这样孩子想要无理取闹的心情估计也会随着心情的转变而消失。

8、下放权利给孩子。

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

15六岁的小孩子叛逆期会有哪些特点？

一、情绪波动。

孩子在这个时期的情绪非常容易波动，可能会出现暴躁、易怒、焦虑等情绪问题。这些情绪波动可能会影响孩子的学习和社交能力。

二、反抗权威。

孩子在这个时期会开始反抗父母或老师的权威，表现出挑战和不合作的态度。他们可能会对规定和约束产生反感，试图通过违反规则来获得自由。

三、社交需求增加。

孩子在这个时期开始更加关注自己的社交圈子和同伴关系。他们可能会加入新的社交群体，与旧的朋友保持距离，表现出更强烈的社交需求。

四、探索自我。

孩子在这个时期开始探索自我身份和价值观，试图找到自己的位置和角色。他们可能会尝试新的事物，包括穿着、音乐、社交等方面，以表达自己的个性和独立性。

15岁的孩子正处于青春期，进入到青春期的孩子往往都会搭配着叛逆期一起到来，这是因为他们想要去尝试新鲜的事物和追求自己的独立。在叛逆期期间，孩子们常常会和自己的父母起冲突，严重的还会出现打骂父母的行为，一些家长为此感到忧心又不知道该如何去解决。其实，想要解决这个问题很简单，掌握正确的方法就好。

小孩子叛逆期怎么教育15岁？

1、保持冷静。

孩子叛逆，成人一定会不满，因此，会为自己的权力斗争，用声音来压倒他。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，也等孩子冷静，才进行沟通。孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己。但成人成熟，应该要懂得何时该保持冷静。

2、观察孩子和自己的沟通方式。

很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。也许，问题不一定在孩子身上。父母一般都会认为自己是对的，自己从前都听父母的，自己的孩子也该听自己的。孩子不顺从，在他眼里，就成了叛逆。因此，身为父母的，有时必须谦卑，放弃自己执着的思想，以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

3、多给予孩子关心和鼓励。

教育孩子父母不要因为工作忙、应酬多为借口而忽视孩子的对话需求，家长要勤于与这一特定生理时期的孩子进行对话。直到他们从积极的意义上去理解父母的啰嗦、老师的批评、这些教诲都是善意的，是为了帮助自己的健康成长。孩子的成长过程中父母应当多鼓励孩子进步。

4、给孩子说的权利。

在学习教育孩子的路上我们应该虚心求教，学会再因材施教，不要老是将自己的想法强加给孩子。而是应该给孩子一些空间，让他讲自己的想法都说出来，并客观的进行分析。在鼓励孩子的同时，再和孩子沟通不好的地方。

5、别轻易的去和孩子说“不”。

对处于叛逆时期的孩子来说，他们要的是我们的肯定，绝对不是我们的否定，所以很多的家长习惯性的在给孩子说不的过程中，就有可能让孩子产生出厌倦的心理！从而会加重的孩子叛逆期的情况。所以家长要注意，需要足够肯定孩子，这样孩子才愿意把内心的想法告诉我们，我们才能够帮他们分析并且做出判断。

6、多关爱。

事实上，处于叛逆期的孩子想要得到关注，给予更多的关心。在生活和学习中，家长要多关注孩子的变化，多关心和理解他们，让他们感受到爱的温暖，让他们在生活和学习中逐渐减轻叛逆心理。

7、避免对抗。

叛逆期的孩子喜欢自我展示，虚荣心很强，当他们犯错时，我们应该去正确的引导和教育，避免与他们产生直接的冲突，因为叛逆期的孩子的心理特征是越不让怎么办，越反抗。所以一定要了解孩子青春期的心理特点，寻找合适的教育方法来引导。

小孩子叛逆期15岁会有哪些表现？

一、沉迷网络。

随着互联网的发展和手机的普及接触网络越来越多，处于青春期的孩子自制力比较低，好奇心有比较强，特别容易沉迷网络。

二、喜欢挑战权威，不服规则。

处于青春叛逆期的男孩，自我意识格外强大，对于我们固定的规则，总是充满了挑战心和好胜心，他们会去打破我们固有的规则，往往会因为把握不好力度而使事情变得糟糕，使家长和老师头疼。对于那些权威的东西，他们也一直处于一种心奋，丝毫不畏惧的状态，甚至会做出一些不合常理的行动来。

三、学习态度懒散，厌学。

正是因为自我意识强烈，孩子会想当然地认为自己已经掌握了所有的学习知识，便会不如从前的学习认真。只要家长说孩子一句不好，孩子就会加重烦躁心理，面对学习更加变得随意懒散。

孩子成长的过程中，会有一个叛逆期，其独立意识和自我意识不断增强，非常希望摆脱家长和老师的监管，经常反对家长和老师对他的教育，甚至形成对抗的一种叛逆的心理，像变了一个人一样，最让家长和老师头疼，叛逆期的孩子是最难管教的孩子。

初三的小孩子是叛逆期怎么教育好

1、多多了解孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

2、吸收教育知识

社会变化，孩子的成长环境也在不断变化，那么自然教育方式也应该不断地进步。作为一个家长，有义务主动吸收新的教育知识。在传统的亲子教育方式中，大多是家长带着权威来教育孩子，而惩罚是教育权威的一种重要手段。吸收新知识能帮助家长跳出自己的成长经历，适时调整自己的教育理念。

3、多发现孩子的优点

其实我们可以发现，即使在别人眼里非常不听话的孩子，也有自己的闪光点。所以，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励。 不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。

4、不要大声骂孩子

有的父母的脾气暴躁，每当孩子叛逆的时候就喜欢打骂孩子，这样的行为是不好的，如果随意骂孩子，孩子会越做出叛逆的行为，这样做往往会取得相反的结果。

5、盛怒时不管教孩子

在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。

6、真诚对待孩子

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴父母的。

7、让孩子去体验

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己体会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

15岁的年龄，正是人生成长的一个重要阶段，这个阶段的孩子正在向着这个世界探索，探索的过程肯定不是一帆风顺的，作为家长要理解孩子其中的一些行为，并利用自己多年的生活经验告诉孩子最正确的选择和方向，用正确的方式辅导孩子长大成人。

小孩子15岁叛逆期怎么管教？

1、接纳孩子的叛逆期

我们认为尚未接纳孩子的叛逆期，对孩子的叛逆行为不了解的开导是没有任何作用的，我们只会凭借自己的经验和想法推着孩子往前走，完全不顾孩子自己的想法，其结果往往背道而驰，更有可能让孩子愈发叛逆。我们需要接纳孩子的叛逆期，了解叛逆期是成长的重要标志。

2、学会倾听，学会换位思考

当孩子处于叛逆期时，家长总是会用否定的眼光审视孩子，那么孩子会觉得家长很反感自己，这时候家长可以换位思考，去了解孩子内心的想法和思想。当家长和孩子站在同一战线之后，便能和孩子进行有效的沟通，这样能够缓解孩子的不耐烦，也可以减少叛逆的发生。

3、吸收教育知识

社会变化，孩子的成长环境也在不断变化，那么自然教育方式也应该不断地进步。作为一个家长，有义务主动吸收新的教育知识。在传统的亲子教育方式中，大多是家长带着权威来教育孩子，而受教育权的惩罚是教育权威的一种重要手段。吸收新知识能帮助家长跳出自己的成长经历，适时调整自己的教育理念。

4、不要太严苛

家长在教育叛逆期的中学生时，一定不能太严苛，允许孩子犯错。这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

5、尊重孩子，多鼓励

一个不懂得尊重孩子的家长不是一个好家长，老是只会盯着孩子弱点的家长也同样不是一个好家长，不要拿孩子的短处去跟别人家孩子的优点进行比较，这很容易伤害孩子的自尊心。全面评价孩子，努力挖掘孩子的闪光点，多鼓励，减少孩子对父母的抗拒心理。只有家长恳切的提出希望，使孩子看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。

6、给孩子一个自我成长的空间

青春期的孩子正处于心理成熟和自我意识增强的时期，过多地干涉孩子的生活和学习，必然会增加孩子的逆反和反叛心理。因此，父母不妨给孩子一个自我成长的空间，尊重孩子的选择和想法，给孩子他想要的自尊心。

7、利用好家庭的影响

家长应以身作则，父母的角色直接影响孩子的心理健康，做父母的必须对自己个人的生活方式和处世态度进行反省，注意修正自身的不良个性，随时为孩子提供健康的东西。建立合谐、愉快的家庭气氛。

小孩子15岁叛逆期的特点：

1、自我冲突强烈

一会儿自负到自恋的程度；一会儿自卑，夸大自己的缺陷，为自己不够“完美”而陷入沮丧。自我冲突矛盾很容易让青春期的孩子陷入迷茫。

2、感情化

他们既“多愁善感”又“喜怒无常”；他们表面上似乎逆来顺受，然而过分压抑导致了内在能量的积聚和呼之欲出。当受到不公正待遇，觉得被人瞧不起，难以忍受的时候就会有过激言行。

3、渴望独立

进入青春期的孩子自我意识、独立意识明显增强，总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。如果在这方面遇到挫折，他们容易对人对事产生怀疑、偏执、冷漠、不合群和对抗。

叛逆期是变化的，也是充满机会和危险的。孩子叛逆期的逆反，就像家里来了不速之客，它会最终离开。但也请家长不要大意，还是要强化自己的教育观念，找到更适合这个阶段孩子的教育，通过自己的努力，使孩子早日摆脱叛逆期的困扰，尽快长大。

小孩子叛逆期怎么办13岁？

1、多一份理解少一份责怪

当发现孩子处于叛逆期时，要多去理解，不要一味地责怪要。跟孩子多互动，一起运动，特别是运动能够促进亲子之间的良好沟通，爬山、骑车、打篮球都可以。

2、允许他们犯错

情理之中的事情，要允许孩子试错。并且可以和他们多讲讲自己年轻的故事，转移一下他们的注意力，让他们侧面的理解你们的故事，并从中受教。不要孩子一犯错就一顿骂甚至伸手去打，棍棒底下出孝子的道理只对一部分孩子有效。

3、把孩子当作朋友

在与孩子相处时，尝试把他当作你的朋友，首先放下作为家长的架子，与孩子站在相同的高度，以平等的心态与孩子交流，这样孩子才会愿意放下“防备”，愿意与你交流。此时在他心里，你不会拿家长的威严对他指手画脚，更不会以过来人的身份对他进行无休止的说教，进而慢慢信任你。

4、接触孩子感兴趣的世界

来自时间和空间上的代沟，确实会为两代人的沟通设置障碍，要想与孩子建立良好的沟通关系，就需要我们放下父母的身段，主动走进孩子的世界，去接触、了解孩子感兴趣的事物，这样才能创造出更多的话题，让教育也变得更有说服力，只有在我们了解这件事物之后，才能帮孩子分析利弊，明辨是非，这样的引导也能让孩子更容易接受。

5、沟通是最好的方式

做父母的放下身份，跟孩子做个好朋友，以朋友的身份来聊天，融洽的交流，这样会有意想不到的收获。从不同的角色分析，能比较快速的找到原因，必要是，做家长的要做出合适的限度的迁就。

6、给予孩子关心和鼓励

教育孩子父母不要因为工作忙、应酬多为借口而忽视孩子的对话需求，家长要勤于和这一特定生理时期的孩子对话。孩子的成长过程中父母应当多度鼓励孩子进步，切勿打消孩子生活、学习的积极性。

7、父母一定要学会尊重孩子

对于孩子们提出一些无厘头的要求或者意见，即使你不同意不认可，你也要耐心地听完孩子们的真实想法，充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法，不要一味说教而不顾孩子们的感受，对需要干预的事采取适宜的形式，避免简单粗暴导致更深的隔阂。

13岁小孩子叛逆期的表现：

1、情绪不稳定

表现为情绪控制能力比较差，因为比较小的事情就容易与父母或者老师大喊大叫、乱发脾气。

2、虚荣心强

表现为爱买名牌东西、将自己打扮的超出该年龄段的成熟或者性感、非常的注重形象、在意他人的看法。

3、做事情不计较后果

表现为做事十分极端，不服从伦理道德，只追求自己高兴，不在意他人看法也不考虑后果。