对叛逆期男孩子说的话

每个孩子都会有叛逆期。特别是青春期的孩子，身心都处在一个快速发展的节点。因叛逆产生的各种问题也随之凸显，无一不在考验着家长。然而，进入这个阶段也意味着孩子开始懂事。家长的教育方式，对孩子都会产生不容忽视的影响。那么，家长对叛逆期男孩子说的话有哪些呢？

对叛逆期男孩子说的话：

1、做一个有目标的人

一个有目标的人，做事不会杂乱无章，不会毫无头绪。即使是短暂的迷失，也能根据自己的目标回归正途；会因为阶段性的胜利，感受到成功的喜悦。也只有这样，我们才能放心让你去飞！

2、懂得朋友的意义

三人行，必有我师。每个人身上都有值得学习的地方，但不是任何人都适合做朋友的。要找那些比你强大的人，遇强则强。

初中时期的孩子已经基本上进入了叛逆期，这个阶段的孩子做事我行我素，自我意识极强，不愿意受到他人的束缚，特立独行，只为显示自己与他人的不同。所以对于这个时期的孩子而言，家长是十分难管教的。

初中叛逆期男孩子怎么沟通都不行怎么办？

1、良好的沟通。沟通也是一个很重要的过程，要想解决孩子叛逆的问题，良好的沟通是不可缺少的，家长们要学会和孩子们平等的对话，多点了解他们的想法，理解孩子的思维方式，分析是他们这样做的原因，然后要用自己的实际行动去引导他们。

2、尊重信任。青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

3、改变说话方式。命令式、教训式、否定式都不适合与叛逆期的孩子沟通，许多家长习惯性命令孩子，例如：“赶紧睡觉，还玩什么玩，听到没有。”“还不赶紧写作业，就你最喜欢磨叽”。这些说话方式如果不改变一下的话，很容易激起孩子的逆反心理，严重的还会公然反抗，换一种商量的口吻会好很多。

4、言传身教，给予孩子榜样。一味地说教不如以身作则，通过自己的一言一行去影响孩子。我们能够给予孩子的不仅是物质上的关怀，更有精神上的引导。比如立下的规矩，父母要先做到，然后再去要求孩子。只有我们做到了，做好了，才会以积极的心态影响他。

六年级的孩子已经十二岁左右了，已经迈入了青春期的大门了，这个时候孩子叛逆已经是必不可少的了。但是，尽管是这样，家长也要尽心引导和教导孩子，不要让孩子太过叛逆，做出一些伤害别人、伤害自己的事情，最后再后悔不已。

六年级叛逆期男孩子怎么教育？

1、正视孩子的逆反心理，不要抱有成见

如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。事实上，逆反心理中也是包含很多积极的品质，诸如自我意识强、好胜心强、能创新等积极的心理品质。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。

2、不和孩子争吵，不为难孩子

处在叛逆期的男孩子，他们会变得脾气非常的暴躁，他们认为父母所作的一切都是在违背他们的意愿，他们经常会表现的无助，焦虑，孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界，所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。

有些孩子从小到大好像都没有过叛逆期一样，其实不然，每个孩子都是要经历叛逆期的，只不过叛逆的表现程度是有区别的。孩子没有过多的叛逆表现，那证明他没有什么感到不公的事情，间接的表明了这个孩子的家庭是非常和谐的，并且孩子的教养是非常好的。尤其是对男孩子来说，如果叛逆期是这种表现的话，那做父母的真的是很成功的。

叛逆期男孩子怎么教育？

1、孩子的事让孩子自已做

孩子进入叛逆期以后，不少家长还是按照原来的思路去引导和教肓孩子，这是对孩子的不公，更会影响到孩子以后的发展，家长只做一个旁观者，及时给以合理的引导，这才是不引起叛逆期孩子叛逆的方法。

2、和孩子做朋友

叛逆期的孩子并不是只有追求个性，这个时候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成为孩子最好的朋友，叛逆期的孩子喜欢和朋友谈心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能给父母说出心里话。

14岁叛逆期男孩子有什么表现？

1、脾气特别不稳定

情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

2、有很强的反抗心理

总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

3、评判性

在孩子叛逆期的时候，他们可能会刻意地和大人作对，顶嘴，以此来证明自己的长大。而如果当父母要求孩子，做不愿意的事情时，孩子还会表现出，强烈的反感或者是抵抗，甚至说些伤父母心的话。

怎么引导叛逆期男孩子？

1、多跟孩子商量  

家长要试着，逐步将自主权交还孩子，并在孩子遇到挫折和困惑时，引导其朝正确方向前进。比如对于培养兴趣，孩子不喜欢弹钢琴，父母可以商量，看有没有别的爱好。而不是家长觉得，学钢琴好，就去强迫孩子去学。而是要懂得尊重孩子，多跟孩子商量，问问孩子的意见。  

2、走进孩子的内心

很多孩子愿意和朋友交流也不愿意和家长交流,就是因为家长管得太多了。其实孩子已经长大了,家长应该放手让孩子去做一些他能胜任的事情,让他增长自信。同时,家长也应该走进孩子的内心,弄清楚他们想干什么,不想干什么,然后说服自己去尊重孩子的选择。

面对初三叛逆期的男孩，家长首先要学着更关心孩子 ，这个时期的孩子性格比较暴躁 ，只有更爱他 ，让他觉得自己被重视。另外，家长可以试着耐心的说，现在孩子的角度看问题，之所以叛逆，就是不考虑孩子的感受，所以试着改变，了解真正孩子心里的想法，以最大的诚意和善意，与其接触和交流，每当发现其不正当的叛逆行为时，及时与其沟通和交流，指导并纠正其不正常的叛逆行为，不断规范其行为，渐渐的使其不正常的叛逆行为得到改善，逐步让孩子重回学习的正轨。

初三叛逆期男孩子该怎么办？

1、用正常的心态来看待孩子的“叛逆期”。所谓的叛逆期实际上是孩子长大的一种行为表现方式，孩子有独立的思想意识，想挑战父母的权威，我们应该多一点耐心，多从孩子的角度去思考问题，多找一些孩子感兴趣的话题，建立愉悦的沟通渠道。切不可简单粗暴，实在难以沟通，不妨换个方式，比如情真意切的给孩子写封信，让孩子慢慢的理解大人的思想。

2、学会尊重孩子的意见。通常情况下，家长都乐于把自己的意见强加于孩子的身上，这样很容易出现冤枉孩子的情况。如果他的理由很合理，那么家长要陪伴孩子一起去做这件事情，如果不合理，家长要好好地跟孩子解释，平心静气。

3、大事坚持原则，小事孩子说了算，此时的孩子总认为自已长大了，那就多交给孩子些事情做，既可以锻炼孩子的能力，又可以体会父母的艰辛；建议多与过来人多沟通，多看专家专题讲座，多看相关书籍。望赋予爱心，共同努力帮助孩子度过“青春叛逆期”。有时也可用“正话反说法”来推进教育，缓解压力。

4、不要盲目的责备孩子，应该怎么样不该怎么样，好或不好，容易引起孩子的反感造成亲子关系之间的冲突。初三的孩子自己有自己的想法，要慢慢引导孩子，先缓和亲子之间的关系，让孩子意识到父母对他个人的在意和关心，愿意与父母多交流，再进一步通过沟通了解孩子出现这些问题的原因所在，对症下药，慢慢扭转孩子的心态，逐步改变，期间建议多夸赞孩子鼓励孩子，不可操之过急。