学习之路很长很长,尽早的培养孩子的内在学习动力,让他爱上学习,才是孩子不断成长进步的源泉。学习和求知是人的本能,从中可以获得极大价值感和成就感,之所以没有乐趣,是因为困难超越了乐趣。所以,作为家长需要先解决困难,再引导乐趣。
怎么让孩子喜欢学习?
1、准确判断孩子不喜欢学习的原因,并帮助解决
父母首先要和孩子自由沟通,以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢学习。这里,孩子什么话都可以说,不管他的理由多么可笑,父母也不可责骂或取笑。当孩子把不喜欢读书的理由都说出来之后,孩子自己就会发现他不喜欢学习的原因并不是学习本身,而是被老师批评了,被同学讥笑,想看电视等与读书学习有关的环境。
父母了解他的问题所在,就要为他解决。例如,可以和老师谈谈孩子的情况,在孩子喜欢看的电视节目播放时,先让孩子把电视看完再去学习等,这样可以帮助孩子解决学习上的障碍,恢复孩子对学习的兴趣。
2、倾听并和孩子谈论学习生活中的新奇、有趣的事情
怎么让孩子喜欢上学习?
(1)为孩子找一个爱学习的伙伴
很多孩子仿效性极强,所以,家长可以为他找一个爱学习的小伙伴,这样让孩子有一个好榜样,孩子就会自然而然的产生希望变好的内在动力,逐渐地爱上学习。
(2)消除学习倦怠
家长可以想一些办法,缓解孩子对学习的倦怠之意。比如,多给孩子讲一些励志的故事、分散孩子的注意力、适量的运动可以使孩子脑筋更灵活、用不同的科目来调节学习的气氛。
(3)让孩子体会到学习带来的成就感
怎么样让孩子爱学习?
1、家长努力,树立爱学习的好榜样。
父母既是孩子模仿和学习的对象,也是孩子最爱比较的对象。如果家长自己整天不求上进,一有空就喜欢躺着刷手机,却给孩子报了很多兴趣班,要求孩子爱学习,要求孩子积极上进。那孩子也会因不满而产生叛逆的心理:你要求我这样做,为什么你自己不这样做呢?所以,想要孩子爱学习,家长自己得爱学习,至少在孩子面前得表现得爱学习。
2、激发孩子的学习兴趣,让孩子喜欢学习。
一方面是创造孩子学习的愉悦感,让在孩子学习的时候处于积极的情绪状态,感到开心;另一方面是激发孩子学习的求知欲,让孩子在学习的过程中充满好奇心,总是想知道得更多。总体来说,就是为孩子创造轻松愉悦的学习氛围,培养孩子的好奇心,让孩子形成爱追问的好习惯。
3、让孩子认同学习的价值。
孩子不喜欢学习怎么引导?
1、家长要注意培养孩子兴趣
从教育心理学的角度来说,学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量。所以家长培养孩子的学习兴趣是很重要的,这有利于推动孩子的学习。
2、给孩子制定目标
作为家长必须给孩子明确目标。就好比在浩瀚的大海中,航行的船只光庞大牢固是不行的,必须知道航行的方向,要不然永远达不到目的地,所以家长要让孩子明确学习目标,这样孩子学习就有了动力。
3、家长多与孩子沟通
家庭是孩子成长的最好港湾,关注家庭教育中的新问题和新变化,家庭教育才能收获最好的果实。家庭教育要如何开展才能更加精彩、有效,这就需要我们以更多的耐心、更多的用心去思考、实践。
怎么样让孩子主动学习?
一、营造适宜学习的家庭氛围。
只要我们家长积极为孩子创造一个安静、宽松、和谐、民主的学习环境,从培养孩子学习兴趣入手,努力做孩子学习的榜样,正确培养孩子良好的学习习惯,那么孩子一定会自觉主动的学习,真正成为学习的主体,明确学习目的,保持学习兴趣,从而实现自我的最佳发展。
二、培养孩子的求知欲。
按照我们的话说,有求知欲就是“爱学”,孩子只有“爱学”,对获得丰富的知识和好的成绩具有一种内在的持续的追求愿望,才可能“学好”,并会主动的去学习。那么我们在培养孩子这方面最有效的方式就是从孩子的爱好入手引导。
其实让孩子对学习感兴趣是一件比较容易的事情,但是当孩子有了学习的兴趣之后,没有从中体验到学习带来的成就感,那孩子就会降低对学习的兴趣,所以,让孩子持续对学习感兴趣,才是家长需要去努力的。
怎么能让孩子对学习感兴趣?
1、家长要尊重孩子的兴趣,并给与适当的引导,培养学习兴趣,构筑进取动力,“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一,兴趣是推动学习的内在力量,学生的学习兴趣是学习的强大动力。”学生的学习兴趣是构成学习动机的最现实、最活跃,也是最积极主动的学习内因。对自己感兴趣的事物人们总是自觉地关注它、探索它、认识它。而学生的学习兴趣主要表现为强烈的求知欲和上进心。
2、多表扬,少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会,光知道玩”,本是恨铁不成钢,却不知好钢已在批评中钝化了,日久天长孩子总觉得自已很差,总有错,在学习中有压抑感,于是厌恶学习。如果孩子是真的做错了,当然也要给予批评,让孩子明白大人为什么要批评他,让他明白道理。
3、联系孩子的思想和实际,坚持耐心细致的正面教育,通过生动形象、富有感染力的事例,采用多种多样的形式,把学习目的与生活目的联系起来,这样才可以收到良好的效果。
例如,有的孩子在学跳舞,她不喜欢舞蹈基本功练习,吃不了这个苦,但是她对学习舞蹈可以参加各种演出表演活动的结果感兴趣,这种兴趣可以促使孩子去从事基本功练习的活动。所以家长们既要充分利用孩子的直接兴趣,激发其勤奋学习,更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。
孩子的兴趣点其实是靠家长引导和培养的,只有家长让孩子接触的东西多了,孩子才会判断自己是否对某一件事感兴趣,但学习兴趣不一定是孩子自主挖掘的,因为学习是孩子一生都要进行的,哪怕刚开始有兴趣,在过程中也有可能被磨灭掉,所以,家长的引导是让孩子保持学习兴趣的保鲜剂。
怎么样让孩子对学习感兴趣?
1、引导孩子学习。家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣,通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事,说明学习的重要性,但是不要强加于他的思想。
2、刻意变换孩子的学习环境。给孩子提供一个舒适、安静的环境尤为重要,孩子能安静的学习。对于一些活动性的学习项目,应该提供适合活动、能引发孩子主动性、积极性的场所。
3、父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。
4、家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。