男孩叛逆期一般几年

青春期的孩子是很容易叛逆的，他们有自己解决问题的想法和方式，如父母采用强硬的方法，打着为他好的名义，帮他解决问题，要求他按照你的要求做事，只会让孩子更加反感、逆反。

男孩叛逆期一般几年？

男孩叛逆期一般有6年左右，会和家长及老师唱反调，什么事都想自己做主。

叛逆期是青少年心理的过渡时期，一般男孩的叛逆期在10岁到12岁开始，到16岁或20岁结束，通常会持续6年左右的时间。

一个人的叛逆期并没有具体的时间段，它也是有很多影响因素的。比如说生活环境，家庭状况，或者自身的心理发育成度等等。所以它也是因人而异的。

随着男孩逐步进入青春期，心理上也会发生巨大的变化，尤其在14岁这个年龄段，正处于叛逆期的高峰，在这个期间男孩的独立意识比较强，会迫切的想要得到父母的认可，面对家长和老师的教导听不进去，有的时候还会顶嘴，和老师及家长唱反调，触碰大人的底线，处在叛逆期的男孩我行我素，什么事都想自己做主，觉得有些事情就是自己说了算。

男孩叛逆期怎么管教？

一、先学会冷静观察处理。

很多父母是个急性子，当发现孩子出现一些不良行为习惯的时候，总是会把问题无限放大化，从而会有种焦虑的心理，希望能够马上把孩子这样的坏行为给改掉，当孩子想要做出某种尝试和探索的时候，父母也会马上出手制止。可是在这样的过程中，孩子会认为自己受到了父母的阻拦，并且会觉得父母不尊重自己的想法，久而久之让亲子之间出现矛盾和摩擦，更容易激发孩子的反抗心理。

所以当家长看到孩子做出一些错误行为的时候，除了一些会涉及安全问题的事情应该马上制止以外，其他事情都应该先放手让孩子尝试一下，冷静观察孩子究竟想要做什么之后再对孩子做出一个引导教育。

二、做一个有温度也有脾气的家长。

通常大部分的父母会在严苛和溺爱中间徘徊，有的父母对孩子要求极高，孩子一旦做错事情就会受到父母的严厉批评和指正，而有的父母对孩子十分的宠溺，不舍得批评孩子的任何行为。这两种做法无论是哪一种都会对孩子的健康成长造成十分巨大的影响，而过分严苛会给孩子造成巨大心理压力的同时，也会激起孩子的反抗，过分宠溺也会让孩子变得随心所欲，甚至无限放大孩子的错误行为。

所以我们应该做一个有温度但也有脾气的家长，在原则问题上绝不让步，而在一些可以商量的问题上，我们应该以商量的口吻去和孩子进行沟通，让孩子发现我们能够平等的站在他的对立面去教育和引导他，这样孩子也能用讲道理的方式和父母进行沟通，而不是用挑衅对抗的方式激化矛盾。

三、别试图主导结果。

在孩子遇到叛逆期的时候，独立和尊重是他们最想要的东西，所以在这个时候父母应该把主动权交还给孩子，让孩子能够意识到主动权在自己手上，而父母只不过是给自己一些参考建议。在孩子探索的过程中，家长也可以放心大胆的全权放手，让孩子体验一下做成一件事情的心酸和不易，这样也能让孩子变得更有责任感和担当。

四、和孩子站在同一高度。

作为父母，我们总是有与生俱来的自豪感，认为我们比孩子年纪大，就是比他们有更多的经验，同时孩子的生命是我们所赋予的，所以我们是他们人生的主导者。其实这样的想法完全是错误的，用这样的心理去和孩子相处，只会让孩子产生厌恶和抗拒心理，当遇到矛盾期的时候反而更容易激发亲子矛盾，同时孩子也不愿意听父母无止境的命令安排。

所以在教育孩子的时候，我们应该和孩子站在同一高度去用沟通的方式，了解孩子的内心需求，找出孩子的不足之处，然后用提建议的方式让孩子慢慢改正。

五、学习孩子中流行的事情。

很多父母之所以和孩子出现了越来越深的鸿沟和隔阂，就是因为他们和孩子无法沟通，孩子在逐渐的成长，他们的世界会出现新的流行和新鲜的东西。作为父母，我们也不能一成不变，把自己放在高高在上的位置上，跟随孩子一起去学习新鲜事物和当下潮流的东西，能够让我们的心态变得更年轻，同时也能了解孩子的心理变化，参与到孩子的生活中，毕竟知己知彼才能教育好孩子。

六、要有教育留白的时间。

教育孩子就好像是在一张纯白无瑕的白纸上画画，如果我们把这张画纸画得太满，那么整个画作必然也会变得俗不可耐。正相反，如果我们可以给孩子教育留白的时间，让孩子拥有一个自我的空间，让他能够做自己，这样也能让孩子放飞自我的同时，感受到父母对他的尊重和理解，随着孩子的年龄增长，我们可以逐渐的把这样的留白时间放长。在孩子留白时间内，我们不要去打扰孩子，允许他做自己想做的事情，当然除了一些涉及原则和安全的事情以外。

叛逆期是指青少年在成长过程中感到外界对自己的独立存在的忽视，从而产生叛逆心理的一个时期。男孩叛逆期是生长发育过程中的正常表现，是他们心力成熟的必经之路，建议家长正确认识男孩的心理特征，理解并通过适当的方式给予引导，不要一味地斥责和压制他们。

男孩子叛逆期一般在什么年龄？

男孩的叛逆期有三个，一般在2到4岁，7到9岁和10岁开始。

1、当男孩2到4岁，还是宝宝的时候，这时候会出现第一个叛逆期，会经常说“不”字，但还是会按照父母的要求去做；需求会变化频繁、犹豫不决，这些都是在认识自己需求的过程；还会因父母的指挥或没能达到自己的标准而躁动不安、生气，这是该成长阶段孩子的正常情绪。

2、当男孩7到9岁时，这一阶段男孩开始上学，他会觉得自己已经是个小大人，会经常很任性地对抗父母的想法，有时候又会表现十分依赖父母、需要父母照顾。

3、当男孩10岁开始，进入青春期，男孩在身体发育上迅速成熟，激素分泌明显增加，情绪容易激动，他们会渴望自己的独立意识，不再盲目、顺从地相信和依赖成人的指导，成人感和独立感越来越强，但是他们又未完成具备成人的品质和特点，会产生与父母、成人之间的对抗情绪。另外，由于认识能力和控制能力的增强，他们压抑内心的矛盾、苦恼和激荡，表面上十分平静，但又想找人倾诉，呈现出“闭锁性”的特点。

男孩子叛逆期怎么办？

1、多沟通

在这个时期的孩子，内心都比较敏感，时常的沟通也会减轻孩子对家长的抵触心理，而且家长也能够在沟通的过程中，给孩子做正确的方向指引。

2、多给他们自由

男孩子叛逆期，如果家长还想用往常的教育方式，只站在自己的角度看问题，而不考虑他们的感受，只会造成负面影响，多给他们看一些自由的空间，让他们自己学会独立，也是帮助他们快速成长的方式。

3、学会观察

作为家长，在孩子青春期间一定要多给他们关怀和照顾，要学会观察他们的行为，在适当的时候给予他们一些象征性的意见与指导。

4、多理解

这个时期的孩子是需要家长多给予理解的，对于一些过分的行为，家长不应该只考虑自己的感受，也应该给孩子一些时间，让他们自己去反思，多理解才是增进感情的关键一步。

5、不能溺爱

不能因为是自己的孩子，在犯错的时候也不追究，这个时候家长不应该给予过多关爱，而是应该纠正他们的行为，这样才是爱他们的正确表现。

男孩子叛逆是正常的，只要家长能够真正从孩子的角度靠问题，多一些理解、多一些照顾，不要忽视他们的存在，他们都会健康成长的。

对于孩子叛逆期的教育，家长们往往都不是很了解，在不了解孩子叛逆期的情况怎么可能会教育好孩子呢？尤其是叛逆期特别严重的男孩子，如果不及时的加以引导，后果是无法想象的，所以，想要教育好叛逆期的男孩子就要知道，男孩的叛逆期一般是什么年龄段，孩子叛逆期的表现有哪些？

男孩的叛逆期一般是什么年龄段？

第一个阶段：2-4岁，还是宝宝的时候，这时候会出现第一个叛逆期，会经常说“不”字，但还是会按照父母的要求去做；需求会变化频繁、犹豫不决，这些都是在认识自己需求的过程；还会应父母的指挥或没能达到自己的标准而躁动不安、生气，这是该成长阶段孩子的正常情绪。

第二个阶段：7-9岁时，这一阶段男孩开始上学，他会觉得自己已经是个小大人，会经常很任性地对抗父母的想法，有时候又会表现十分依赖父母、需要父母照顾。

第三个阶段：12-18岁时，进入青春期，男孩在身体发育上迅速成熟，激素分泌明显增加，情绪容易激动，他们会渴望自己的独立意识，不再盲目、顺从地相信和依赖成人的指导，成人感和独立感越来越强，但是他们又未完成具备成人的品质和特点，会产生与父母、成人之间的对抗情绪。往往 这个阶段的男孩子叛逆是最难教育的，也是令家长们最头疼的阶段。

孩子叛逆期的表现有哪些？

1、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

2、有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

3、破坏性行为过多，比如生气就撕书，摔东西，严重的时候甚至会跟其他孩子经常发生冲突，容易动手，有暴力行为。

4、孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，孩子变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。

与小学相比，初中孩子的学习压力是很大的，如果家长不能及时帮助孩子调节的话，他们就会通过手机来释放。手机中的内容是很丰富的，一旦孩子开始接触，很容易就会沉迷其中。在帮助他们戒除手机瘾的过程中，家长一定要把握好方式，方式不对，只会加重孩子对手机的沉迷。

初一叛逆期男孩沉迷手机怎么办？

1、让孩子知道玩手机的危害。

孩子叛逆期玩手机上瘾，家长切记不要用强硬手段管教孩子。可以花一点时间和孩子沟通，告诉他们玩手机的危害是会影响自己的未来和学习。

2、限制孩子玩手机的时间。

不可否认，手机就像电视、零食一样，对孩子确实有着巨大的吸引力。虽然没办法让孩子完全不碰手机，但家长可以限制孩子玩手机的时间，比如一次不能超过20分钟，防止孩子沉迷其中。

3、坚持原则。

家长要坚持原则，不要因为孩子的哭闹或者抗议而放松限制，要让孩子知道使用手机的时间和内容是有规定的。

4、给予表扬鼓励。

当孩子能够遵守家规和限制使用时间时，家长要及时给予表扬和鼓励，增强孩子的自信和自我控制能力。

5、培养孩子的其他兴趣。

很多孩子喜欢玩手机是因为平时生活中无所事事，家长发现孩子有没有其他喜欢做的事，陪伴孩子一起完成，让孩子的生活更充实，也能转移孩子对手机的注意力。当孩子有了自己喜欢做的事，生活变得丰富，自然就会忘掉手机，放下手机。

6、家长要给孩子树立榜样。

如果做家长的在孩子面前也是整体手机不离眼的话也会给孩子带来一定的影响，所以家长一定要给孩子一个好榜样。

7、鼓励孩子多交友。

鼓励孩子参加社交活动，多交友，当孩子有伙伴陪伴玩耍的时候，他们自然就不会觉得只有虚拟世界才是有趣的。

初一叛逆期男孩沉迷手机的原因有哪些？

一、追求感官刺激。

对于正在成长中的孩子来说，心智还未成熟，意志力、辨别力相对薄弱，手机对其具有很大的天然的魅力，它能给人带来愉悦的感官刺激。手机中开发的游戏，目的就是为了让玩家沉迷，他们非常清楚你的孩子喜欢什么，想要什么，愿意为此付出什么，从而引导你的孩子沉迷在手机里面。

二、父母没有以身作则。

很多父母在家里，整天抱着手机玩，起了坏的带头作用。孩子会模仿家长，慢慢的孩子就会也陷入手机中，不可自拔。

三、孩子缺乏足够的陪伴。

现代家庭大多数家庭都是独生子女，每天除了繁重的学习任务外，没有伙伴陪伴；孩子为了缓解压力，只好借助手机为伴，聊QQ、刷微信、看抖音，从手机中打游戏看电影，寻找快乐，打发时间，获得满足感。农村留守儿童，父母长期在外，就是以手机当伙伴消除孤独和寂寞。

叛逆期的男孩本就很容易叛逆，造成亲子矛盾，再加上因为很多孩子受当今社会的影响或者是形形色色的互联网影响，孩子们普遍都更加早熟，而当孩子产生早恋的心理时，家长不要过度的去干扰孩子，而是需要正确的引导孩子对待早恋，避免孩子对自己产生叛逆的心理，那样对孩子的早恋的教育更加困难了。

叛逆期的男孩子早恋该怎样去沟通教育？

1、保持冷静

家长在确定自己家的孩子早恋后可以平心静气的找自己家的孩子谈一下，不要以家长的身体谈，了不要生气和愤怒直接批评教育，以及坚决阻止孩子早恋等，这样做只能促使孩子变的更加叛逆，非要和家长反着来将早恋时行到底，注意方式方法很重要。

2、正确引导学生对于早恋事情的处理方式

孩子向家长打开心扉后，家长不要着急，要让孩子正确处理自己的早恋行为，家长可以站在对方的角度上去谈早恋的行为，理智又平和地去谈早恋会给对方以及自己带来的影响，这样学生就会产生对自己的行为是否正确的时候，家长再去进行引导学生应该怎么处理早恋的事情。

3、告诉孩子早恋的弊端

对于正处于早恋之中的青春期男孩来说，恋爱的情感虽然很美好，但是毕竟还缺少生活经验，思想还不够成熟，还缺乏对彼此负责的那份责任感，往往容易在恋爱过程中因为一些琐事发生不愉快，这就很容易影响情绪。当情绪波动变化频繁时，必然会影响到正常的生活与学业。

4、教孩子区分友谊与恋情

友谊是异性、同性之间都存在的，是公开的、不排他的；恋情是异性之间的，是隐秘的、排他的。要教会孩子区分友谊和恋情。父母不要把孩子间的友谊当成恋爱。教育孩子与异性交往要大方正派，要自尊、自重、自爱，不要态度暖昧。教育孩子主动学习对方的优点、长处，把对异性的朦胧的感情转化为互相学习的友谊。

5、教育孩子不能做出格的事情

如果发现孩子已经与异性交往过密，一定要加强性教育，防止性行为的发生，保护好孩子们。家长们千万不要觉得这些事难以启齿，其实在这个信息爆炸时代，孩子们获取这些信息途径很多，与其让孩子从别的地方知道，不如家长们自己科学的告诉孩子性知识。

6、沟通时要充满关爱

在与孩子的沟通过程中，要让孩子体会到父亲对他的爱意。在充满关爱的环境中成长的孩子，内心才会觉得自己是安全的，才能够平等地与他人交往。一个安全的依恋关系也是孩子未来人际关系发展的基础。所以，不要吝啬你的爱，向孩子靠近一点，让他在与爸爸的亲密接触里完全体会爱的亲密。

叛逆期的男孩子早恋的表现：

1、开始注重外貌

孩子突然开始注重外貌了，说不定就是有情况发生了。在恋爱中的孩子来说，他们是很看重对方的想法的。也经常因为恋爱而变得敏感。为了在对方心里留下一个好印象，会变得十分在意自己的外貌穿着。

2、成绩开始飘忽不定

这一点是最让家长头疼的特点了。学生一旦开始谈恋爱，就不能把注意力全部放在学习上。有的时候成绩一直不好说明孩子没认真学习，成绩变好说明孩子找到了学习的方法。但是如果忽高忽低多半就是想要认真学，但是精力不允许的情况。这多半是孩子恋爱了。

3、对社交软件更为关注

其实家长对于孩子使用电子设备的时间都应该是有规定的。也就是学习之余用来消遣一会，这样也有助于家长防止孩子沉迷网络。如果这段时期孩子开始比以往更为关注社交软件，甚至是在看到其中内容之后开始脸红偷笑。这就已然暴露了孩子已经恋爱了的事实。

叛逆期是每个孩子都会经历的，这个时期的孩子自尊心会变得特别强，他们反感家长的说教跟唠叨，如果孩子不懂得尊重孩子的自尊心，只一味的强迫孩子服从自己的话，他们只会变得越来越叛逆，叛逆严重的孩子会出现打父母的行为。

叛逆期的男孩打父母应该咋办？

1、及时制止。

让孩子知道这是不对的行为。必须让孩子认识到这样的行为的严重后果，不要让孩子下意识的觉得打人是很正常的事。跟家里的其他大人都要交代下，如果孩子对他们有这样行为，也要及时教育。不以善小而不为，不以而小而为之。

2、寻找解决的办法。

虽然孩子打你是一种错误的、不尊重家长的行为，但是你也要设身处地为孩子想一下，他也是一个独立的个体，也是需要发泄和宣泄情感的。所以，建议家长们积极寻找解决这个问题的办法，而不是一味的用打骂来进行一场无休止的征战。面对他的打骂，在孩子冷静之后，主动的去找他谈心。

3、帮助孩子控制情绪。

年龄小的孩子不懂得如何管理、控制自己的情绪，这就需要家长的耐心帮助，如果是性格比较急的孩子，家长更要保持耐心，尽量安抚或转移孩子的注意力，等到孩子情绪稳定下来，慢慢告诉孩子怎么说、怎么做可以解决他想要解决的问题。

4、爱孩子有度，不可娇惯他不劳而获。

我们对于孩子的教育不能溺爱了，溺爱的危害很多，因为哪个父母不爱自己的孩子？因为爱孩子，让你们无条件地纵容，让孩子无条件地驱使，这样只会害孩子，孩子无知而又自私，多么可怕。至少让孩子学会懂事，学会做人起码道德标准。

5、适当的进行惩罚教育。

惩罚是有效解决孩子动手打人的方法，当孩子出现了动手打父母的情况，可以适当选择一些惩罚措施，比如让孩子写检查等，让孩子在写检查的过程当中明白这是非常不好的行为，甚至有可能会造成与父母关系紧张等后果，所以一定要让孩子深刻认识到这个行为是不对的。

6、多征求孩子的意见。

让孩子做什么事情的时候，一定要征求孩子的意见。不要父母觉得就是应该这样做，就必须让孩子这样做。久而久之，孩子心里自然会产生逆反心理出现反抗。如果孩子提出异议，那么家长就要去探究原因，你为什么不要去做这件事情。

7、批评是要把握时间、把握度的。

有些家长会不顾场合和时间，面对叛逆的孩子，批评教育的方法不仅无效，还会引起孩子的逆反，造成心中的怨恨。家长在批评孩子之前一定要了解整个事情的原委，然后注意教育的方式。对于处于叛逆期的孩子来说，表扬一定要多于批评。

8、让孩子去体验。

如果孩子总是与长辈反抗，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子亲自体会做错事的后果，通过自身的体验，让孩子深刻领悟家长的教导重要性。

9、言传身教。

教育无小事，教育无时无刻都在进行。父母要做好榜样，榜样的力量是无穷的，平时遇到事情，不要用粗暴的方式进行，需要更多的教育智慧。这种形式的好处是让孩子知道，我们是相亲相爱的一家人，有了问题我们一起来解决！

家长关心孩子的学习是没错的，但同时也更应该关心孩子的心理健康，毕竟孩子处在叛逆期，稍有不慎，就会酿成大祸。教育孩子不只是对孩子的一种引导，还是对自己的能力的考验，家长在教育孩子的过程中，是在和孩子一起成长的。所以，请家长随时调整自己的教育方式，给孩子一个良好的家庭教育。

叛逆期的男孩如何教育？

1、如果家长发现孩子叛逆，可以敞开心扉解决问题。当父母发现孩子的兴趣会影响他们的功课时，不应该立即禁止。详细了解情况。比如和孩子一起去电玩中心，和他们讨论偶像，提醒他们该学什么不该学什么。只有走进孩子的内心世界，才能更和谐地相处。如果父母和孩子相处得好，他们就不会反抗。

2、与内心的比较。父母应该把自己的心和孩子比较，这样与孩子的关系才会和谐，孩子也不会有逆反心理。

3、求教。管教孩子，有时候应该问问别人的意见，敞开心扉。加强与孩子老师的沟通，了解孩子在学校的表现。

4、观察和交流。就是观察孩子如何与自己交流。在很多情况下，父母必须超越自己的角色，从第三方的角度观察孩子的叛逆。并且从不同的角度对待孩子，做出有限的包容。

5、分析说明。家长要仔细分析孩子产生逆反心理的具体原因，并做出充分的解释，让孩子的逆反心理逐渐消失。

6、减少叛逆孩子的负担。父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松。这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间！

7、学会鼓励孩子。孩子们在叛逆期时会遇到很多烦心的事情，尤其是在面对困难的时候，很容易放弃。我们可以选择在他们的身后默默地鼓励他们，让他们不要轻易放弃。时间久了，孩子也会改变自己的心态的。

8、把决定权留给孩子。对于叛逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一。

9、充分相信孩子。因为时间过的太快，家长认为孩子变了，实际上不是因为孩子变了，而是因为父母没有做好准备，所以说当孩子出现叛逆期的时候，父母要有相信孩子的心理准备，相信孩子自已能行。

10、父母以身作则。父母以身作则是家教之本，在教育孩子时，“身教”比“言传”更重要。如果父母的言行不能一致，孩子自然就不会乖乖听话。如果，家长能处处以身作则，那么家长的一言一行就会成为孩子的表率，这不仅可以树立和提高家长在孩子心目中的威信，还可以牢牢地把握住教育管理孩子的主动权。