孩子一遇到问题就逃避怎么办

在这个世界上，每一个人都有着不同的性格，他们之所以有着不同的性格，正是因为他们在小的时候经历了不同的事情才会导致她们养成了不同的性格，那么孩子一遇到问题就逃避怎么办呢？

孩子一遇到问题就逃避怎么办

1、让孩子勇敢尝试

孩子对自我能力的认知首先建立在行为经验上，自己能做的、做成功的事能让孩子认识到自己的能力水平，再遇到相同或相似的事情时，孩子不会胆怯，因为有相关的经验，孩子自然能够大胆地着手去做。因此，爸爸妈妈要从小多给孩子创造亲自动手的机会，让孩子多积累经验，认识自己的能力。

2、多夸奖孩子

除了多尝试外，家长的认同和夸奖也能帮助孩子对自己的能力和行为有正确地认识。孩子会通过家长的行为和语言反馈来完善甚至重塑对自身行为的认识，如果父母多数时候都是在说孩子的不足，孩子总得不到爸爸妈妈的夸奖，会认为自己所作所为都不好。

孩子们遇到困难就退缩，说白了，是因为抗挫能力太差了，太玻璃心了。其实，在孩子的成长过程中，困难、失败、挫折都是在所难免的。那么孩子遇到问题就逃避该怎么办呢？

孩子遇到问题就逃避该怎么办

1、让孩子拥有自己的主见

逃避型的孩子之所以会选择回避，那是因为他们通常没有自己做事情的主见意识，还是不愿意多交朋友，这都是属于自我保护的一种隔绝性格，也很容易在遇到困难的时候就逃避的人格缺陷。所以要让孩子变的有主见。

2、多给孩子一些客观性评价

在逃避型性格的孩子里，有多半部分的表现都是和孩子的内向性格、自信心不足十分相识，预防和根治孩子的逃避性格帮助孩子建立起良好的自信心系统也非常重要，也就是说我们在培养孩子健全人格的时候，还不要忘记巩固孩子的自信心发展。

在孩子的学习、交往、游戏、体育运动，或者任何一个维度，我们都希望自己的孩子积极乐观，遇到事情主动积极，但是孩子就是“不配合”“不给力”，遇到事情就退缩。那么孩子遇到挫折就逃避怎么办呢？

孩子遇到挫折就逃避怎么办

1、允许孩子出错

在孩子的成长过程中，困难、挫折和失败都是正常的，没有哪个孩子是完全顺利的。孩子的好奇心是很强大的，他们会忍不住尝试各种新奇的事物。

在孩子尝试的过程中，难免会出错，我们是可以允许孩子出错的。有的家长不允许孩子出错，孩子就更不敢面对任何事情。

2、提高抗挫折能力

所有的家长都想要把孩子培养成一个勇敢的、不放弃的孩子，要有迎难而上的意志力，但是现实并不如家长理想中的那样，很多孩子都不敢面对在生活中遇到的难题，那么孩子一遇到困难就逃避怎么办呢？

孩子一遇到困难就逃避怎么办

1、树立正面榜样

我们在生活中也会遇到挫折，但因为我们是大人，我们知道我们应该怎么做，我们必须勇敢的面对挫折，所以我们就会勇敢的面对挫折，但是孩子又不知道我们在做什么事，我们面对了什么样的挫折，很可能孩子不知道我们要给孩子怎样树立一个正面的榜样。

其实对于孩子来说，不只是父母是榜样，一些影视里的人物也可以是榜样。

2、多鼓励宝宝和他人进行交往

父母的愿望很简单，就是希望孩子能够直面挫折，做勇敢地“小强”，永远都不会被打到。但是有很多孩子遇事就喜欢逃避，那么孩子遇事逃避怎么办呢？

孩子遇事逃避怎么办

1、帮孩子正确理解挫折

让孩子对挫折有正确的认识和理解，是家长进行挫折教育的第一步，这也是挫折教育的关键所在。

在孩子面临困难的时候，家长需要让他们了解整件事发展的过程，从中体验、并且认识到“挫折是没法避免、遇到挫折是很正常的”，从而让孩子感受到，做任何事遇到困难是难免的，解决问题也会给自己带来喜悦。

2、让孩子正确对待失败

一些孩子他们比较怯懦，遇到什么问题，他们就想退缩，尤其是遇到一些孩子不擅长的，或者说孩子害怕的问题，这时候孩子就特别想退缩。那么孩子遇事爱逃避怎么办呢？

孩子遇事爱逃避怎么办

1、给孩子多点鼓励，少些宠溺

很多孩子"怕事"其实是家长的原因，他们在教育孩子的时候，认为孩子还小，所以自己能够帮助孩子做的就尽量帮助他们，或者是孩子求助家长的时候，家长都会毫不犹豫地帮忙。

家长的这种行为会让孩子形成依赖心理，认为家长什么都可以帮自己做，所以就会下意识地逃避，等着家长帮自己做。

对于这样的情况，家长要注意可以帮得了一时，帮不了孩子一直，为了让孩子能够改掉下意识拒绝的问题，家长要少些对孩子的宠溺，多些鼓励。

很多家长都十分苦恼孩子害怕老师的问题，明明老师也是非常的和蔼可亲，可孩子碰到不会的题时，就是不敢开口询问，那么，孩子遇到问题不敢问老师的原因有哪些呢？

孩子遇到问题不敢问老师的原因

1、性格自卑内向，不敢问问题。这是一种典型的“人来消”，生怕被老师注意到，不要说课后主动问问题，对于老师的上课的提问也战战兢兢，不愿被点名。

2、生怕别人知道自己不懂，会很丢脸。这类同学可能过去成绩还不错，但遇上上课听不懂，下课也不会的时候，坚决不问老师和同学，自己闷着头苦学，拒绝学习交流。

3、老师太忙，提问找不到人，答疑不充分。这种情况在学校大班教学的环境下很容易出现，一个班上至少几十个学生，老师很难关注到每个学生的学习情况，上课时也无法照顾每个学生的进度。

4、不会提问，很多同学习惯哪题不会问哪题，往往只是了解到了某道题目的具体解法，但自己所薄弱的知识点并没有补上，再次遇上同样的问题还是不会，可能会造成老师的不耐烦或者自己都不敢提问了。