培养孩子进取心的方法

奋斗是人生的终极意义。因此家长们希望孩子可以多一点竞争意识，懂得奋斗。可更多时候却事与愿违，孩子好像总是达不到家长的期望。那么，培养孩子进取心的方法？

培养孩子进取心的方法

1、用目标激发孩子的上进心

目标是孩子人生路上的灯塔，能够让孩子保持动力，看到成功的希望，从而产生上进心，并克服困难去追求成功。父母可以为孩子设置一些学习目标，保证孩子“跳一跳、够得着”，使孩子在不断实现目标的过程中找到乐趣。

2、给孩子找一个合适的标杆

父母要懂得抓住时机给孩子找一个合适的标杆，让孩子以此为参照物，自觉学习。家长们在给孩子选择标杆时，切勿选得太高，让孩子产生自卑或妒忌心理。通常标杆的水平要和孩子差不多，不要选择比孩子优秀很多的标杆，否则孩子会觉得高不可攀，从而丧失进取的动力。

培养孩子自主性的方法十分多，绝大多数的方法都需要家长保持足够的耐心，始终做到情绪平和，不轻易的责怪孩子。家长想让孩子有独立性，需要注意，不要让孩子有压力、不要让孩子害怕家长的权威，这会导致孩子畏手畏脚，不敢做事。

培养孩子自主性的十种方法？

1、给孩子自由的空间

婴儿最喜欢生活在母亲的怀抱里，但是他不能永远这样生活。随着孩子慢慢长大，家长应理智地逐渐扩大孩子的生活空间，才能有利于他的健康成长。

2、让孩子自己安排事务

和每个成年人一样，孩子也拥有自己的时间。如果时间的安排完全由成人包办，孩子只是去执行，那么孩子的自主性就永远也培养不出来了。

自主，是指孩子有一定的想法和主见，能对自己的事情做出相应的判断和选择。比如孩子可以自己决定穿什么颜色的衣服，选择买什么类型的玩具和书等。家长们都希望能够培养小朋友独立自主的人格，这样的孩子往往拥有更广阔的人生之路。那么，我们该怎么培养孩子的自主性呢？

培养孩子自主性的方法？

1、给孩子时间，让他自己去安排。

不少家长以为孩子还小，不懂得安排自己的活动。但如果成人完全包办了孩子的时间安排，孩子只是去执行，那么孩子的自主性就永远培养不出来了。

2、给孩子困难，让他自己去解决。

家长应多想办法给孩子设置一些困难，让孩子去解决；孩子在生活中碰到困难，也要求他自己去解决，从而培养孩子应对未来的能力和意志。

很多家长都希望自己的孩子在学习问题是能够早日实现自主学习、主动学习，为此不少家长咨询该如何“教”会孩子自觉学习。自觉是一种能力，自觉性可以帮助孩子更好的去完成一件事情，从长远发展来看，对孩子的作用是非常大的，所以家长们一定要从小培养孩子的自觉性。

培养孩子自觉性的方法：

1、引导孩子从所做的事情中获得成就感

父母可以和孩子一起制定小目标，通过小目标的实现来获得一定的成就感，进而使得孩子在主观能动性上有所提升和改善。对待问题时更加的有积极性。

2、做个好榜样

当大人对孩子在某一件事情之上提出相应的要求时，他必须要做到的一点就是当好孩子的榜样，用自己的言行去影响孩子。比如孩子每天都不想起床，到了起床的点赖在床上不起来，有些家长却只要求孩子起床，自己却睡懒觉。

孩子自主能力差，家长们很头疼，不知道该怎么办了。想要培养中小学学生自主学习能力，这关涉到孩子自理自立能力，和孩子的独立性问题。一般来说，独立性强的、自理自立能力强的孩子，相对来说自主学习能力比较强。那么，我们家长该怎么培养孩子的自主能力呢？

培养孩子自主能力的方法：

1、教会处理问题

教会孩子学会如何处理问题、解决问题，不仅培养了孩子的自主意识，还提高了孩子分辨是非的能力。当孩子办错事或是能自己处理事情时，尽量让他们自己去处理或参与，使他们成为主角。

2、父母做出自我约束的榜样

孩子是否有自我约束的能力，首先取决于父母。 当孩子看到父母能很好控制自己的言行，他也会效仿。 通过家庭的熏陶，可以让孩子受到潜移默化的影响，遇到任何问题时会首先约束自己。

孩子成长到了一定的年龄段就要进行思想的启蒙，让孩子学会独立思考，形成自己的思想，成为一个拥有思维能力的“创造者”。作为家长，要引领孩子对任何事情产生思考，并能通过独立思考把问题进行解决，让孩子成为自己思想意识的主人。

培养孩子的思维能力有哪些好方法？

1、将训练融入日常生活的方方面面

逻辑思维能力并不是单单只凭借着一组游戏和特别的训练就能够有突出的成效的。逻辑思维能力的训练，应该是一种融入日常生活中的常态化训练方式。比如，在平常的说话中，可以多用富含因果关系的连词，还比如，让孩子了解做事的先后顺序，以及为什么要这样做，这能让孩子做事更加有条理。

2、不能包办孩子的大事小情

要让孩子学会独立的思考，也同时锻炼孩子独自发现问题、解决问题的能力。不能一味地包办孩子的一切，当你什么事情都替孩子考虑好了，并且帮他办好了，他也因此失去了思考的能力。很多时候，我们要相信孩子，他自己能够做好。

培养孩子好性格的方法：

1、勿对孩子控制过严

作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。

2、把握好教育内容

父母总是按照自己的愿望去塑造孩子的性格，这就需要把握好性格培养的内容，性格不同于气质。性格有社会评价意义，也就是说性格有好坏之分，它标志着一个人的为人方向。比如善良、勤奋是好的性格特征；虚伪、懒惰就是不良的性格特征。

3、创设良好的家庭气氛