对于初中生的早恋问题应该如何开导

早恋可以说是青春期的孩子一种正常的行为，也是很多孩子成长路上“躲不开”的话题，对不少家长而言，一说到自己的孩子有可能早恋了，家长几乎是清一色的反应：着急、上火、焦虑，既感到忧心忡忡又觉得无所适从。

对于初中生的早恋问题应该如何开导？

1、假糊涂巧点通

家长发现后，不一定要点破，可以采用暗示的方法，比如推荐一篇有关早恋的文章，或者在孩子的床头放一本早恋的书，给孩子写一段既含蓄，又能让其领悟的话等。当然，用这样的方法也是有选择性的，如果孩子的思想并不能接受这种迷糊的暗示性语言，那么就要采取其他的方法。

2、做好家庭教育

家庭教育是解决早恋问题的重要方面。家长可以适当加强家庭教育，培养孩子正确的价值观和使用方式。建立正确的婚恋观，推崇“纯爱”理念，让孩子了解到，真正的恋爱是为了相互关爱和互相让对方快乐，而不是单纯地为了满足个人一时的兴趣爱好。

3、丰富孩子的生活

有时候也会因为学习有压力，对于学习生活感到了枯燥，所以，我们可以丰富孩子的生活，充实孩子的生活。在学习之余，可以打孩子去吃美食，旅游，培养孩子的各种好的生活习惯和兴趣爱好。

初中生早恋的原因：

1、周围人的驱使

学校里的孩子们都是差不多年龄段的，所以大家在考虑的事情也会存在很大的契合度。而且有些感情未必都是个人促进的，有时候，孩子们对于异性的好感会得到自己友人的鼓励和肯定。

2、原生态家庭的影响

中学生在青春期本身就出于逆反状态，再加上缺少与父母的有效沟通，甚至得不到父母的关爱和理解，他们很容易被同龄异性的温暖和关心所打动，从而积极地进入早恋。

3、个人原因

初中学生一般年龄在13——16岁之间，在这一年龄段，孩子正值青春期，身体和生理都在发生巨大变化，他们开始对异性产生好感、向往，且相互吸引，甚至互诉衷肠。但这一年龄段，身体、生理的发展与心理的发展极不同步，即身体、生理发展迅速，心理发展缓慢，把握不好自己，极容易上当，受到伤害，留下终身悔恨。

初中生的早恋会经历四个阶段：

1、确定目标。开始关注某个异性，默默思念，这一阶段可有眉目传情、暗送秋波等表示。有些中学生的早恋只停滞在这个阶段，成为“单相思”。

2、有所行动。中学生异性之间写情书、递纸条赠小礼物等，表示对某一异性的好感。同时可有约会行为，如一起逛公园、看电影、外出旅游等。

3、频繁约会。可能公开化，似乎已经确定了“恋爱”关系。

4、发生性关系。虽属少数，但近年来有增加的趋势，尤其在职业高中、中专、技校学生中。因认为自己即将走上社会，已经成人，发生婚前性行为也比普通中学相对多一些。