青少年叛逆期怎么管教最合适

青少年叛逆期的时候，还并未真正长大，作为家长，对孩子要有耐心，给到孩子这个年龄正确的观念，让孩子健康成长。

家长要了解叛逆期，允许孩子在叛逆期出现叛逆的行为。只有家长了解叛逆期，知道叛逆期出现的原因，才会理解孩子，才能做到换位思考。

沟通大于说教，沟通不等于说教，说教往往会带有命令的语气，比如你应该这样做，你必须这样做，你不可以这样做；而沟通更多的是一种建议，我们可以这样做，或许你可以去尝试这样做。

允许孩子做你不喜欢的事情，其实很多孩子的叛逆行为既不会影响他人，也不会给他人带来伤害，只不过我们的家长并不喜欢孩子的这种行为，因为这种行为超出了家长的认知范围，于是家长就开始各种责备甚至打压，如此以往反而会让孩子更加逆反，甚至走上歧途。

家长们应适当放权，尊重孩子，给孩子一定的成长空间。但放权不代表放手，一些叛逆期的青少年极有可能会做出一些不计较后果的行为，因此需要家长提前干预引导，该立的规矩是必须要遵守的，不要疏忽孩子每一次的反常行为，这有可能是他本能的向你求救。

每一个孩子都不想要叛逆，叛逆可能是因为自己没有成就感，或者在家长这里感到了委屈，所以，家长要多关注孩子的内心，对孩子有一个积极的态度，这有利于孩子正向发展。

认真倾听，好好沟通。好的沟通一定是建立在信任之上的，有效沟通则需要家长学会倾听，倾听的重点在于少说多听、多看、多反馈。听孩子的表达，了解他的想法；看他的情绪变化，及时安抚他；反馈孩子的观点，沟通是相互的，少说不代表不说，提出有建设性的意见会让孩子更欣赏你，对你更信任。

要懂得夸孩子。塑造一个人行为最重要的手段不是在他做错事的时候批评他，而是在他做对事的时候，告诉他说为什么是对的。这种口头表扬的方式是特别有助于塑造孩子行为的。

多放手，让孩子自主做事情。当孩子独立活动的要求得到某种满足或支持，他就会产生自我肯定的情感和态度，自尊和自豪感油然而生。如果孩子被允许自主地做事情，从中体会到的满足和成就感，很容易催生孩子的自信，从而向积极方向发展。

现在有所少家长都忙于自己的事情，对孩子的关心和照顾少之又少，那这样的孩子不叛逆，谁会叛逆，所以，建议家长在孩子的叛逆期要：

耐心交流。交流往往是父母与孩子之间最重要的一个阶梯，他可以让父母与孩子减少代沟，增进感情，其实很多时候父母和孩子争吵是因为不了解自己的孩子在想什么，而如果想让孩子与自己之间减少隔阂就需要多与孩子沟通和交流，明白孩子内心的想法，从而正确的去教育和引导孩子。

多参与孩子的生活。在孩子的青春期里，家长应该积极参与孩子的生活。家长应该鼓励孩子参加一些有趣的活动。在孩子生活的方方面面尽可能参与，但不要过度干预，帮助孩子追求自己的兴趣和梦想。

营造良好的家庭氛围。“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑”，对每个人来说，家庭造成的影响是最大的。父母感情好，孩子也善于表达爱，父母总是吵架，孩子的脾气往往也很暴躁。所以父母的感情一定要和睦，多培养孩子的兴趣爱好，让他在耳濡目染之中就受到了爱的教育。

孩子叛逆的源头是孩子跟家长没有一个好的相处模式，所以建议家长尽早跟孩子建立起良好的亲子关系，这样之后对孩子的教育就会顺利很多。

教育的核心是让孩子变得更好，没有爱、没有信任，再好的教育方式孩子也可能认为唠叨。只有在彼此信任的基础上，父母对孩子的引导教育才能事半功倍。教育不在于内容有多么正确，关键在于教育的人能否让孩子“信任”。

利用不同情景进行教育。发挥家庭教育灵活机动的优势，充分利用生活现成的情境，自然地、恰当地进行教育。孩子身处其境，感受非常深刻，父母在旁边给予观念的点拨、态度的选择、行为的指导，孩子就会成长得很快。