现在很多孩子在学习上没有老师家长的督促,就不知道自己要干什么。也不能说他们是不愿意学习,只不过是他们没有目标,没有方向,所以一切行动只能听指挥,不知道变通,不会主动进取。这其实也和家庭教育有关,让孩子自主学习也是需要家长教导的一部分。
孩子学习被动怎么办?
1、激发进取心,需要帮孩子设立目标和计划
过于严苛的要求会让孩子隐藏进取心,而过于松散的教育也会让孩子产生无所谓态度。想要孩子拥有进取心,给孩子一定的期望,帮孩子设立目标和计划特别重要。
2、要给予孩子发现答案的自由
孩子一有问题,家长不要急于告诉孩子为什么,而是慢慢让孩子去发现去探索。不如还在问:2+3等于多少呢?很多家长就会急于告诉他,就是5。其实家长可以让孩子用手指探索一下,左手出2个手指,右手出3个手指,让孩子数一数,一共有多少手指!虽然知道答案的过程满了一些,但是孩子主动去发现这个答案,这是对孩子养成主动性学习习惯很有帮助。
3、要给予孩子安排时间的自由
每个孩子都需要自己的时间,用自己的大脑去思考问题。如果他的时间都被父母包办,他只是去执行,那么怎么能培养出孩子的自主性呢?在哈佛大学的课堂上,教授时常给出足够的时间让孩子来冥想问题,而不是滔滔不绝讲个不停。要让孩子成为时间的主人,就要让他自己安排时间,这样他才会觉得生活是自己的,从而觉得学习是自己的。
4、鼓励孩子独自探索,给孩子成功的机会
孩子越长越大,家长学会放手,让孩子学会独立,是每个家长应该重视的教育。独立不是让孩子学会做哪些事情,而是要让孩子养成自己做事情的习惯。人都是有惰性的,如果孩子遇到一点困难,家长就帮助解决,孩子就会养成依赖父母的习惯。孩子遇到困难,给孩子独立探索的机会。当孩子遭遇失败,家长应该理解和支持,不要批评和指责孩子。
另外,有特别重要的一点,就是不要给孩子布置过多过难的任务。孩子的独立和自信,从哪里来?从他自己做事情取得的成功中来。家长给孩子布置任务,应该注意难度适中,孩子“蹦一蹦,就能够的到”。这件事情有困难,这件事情是我自己解决的,这样的经验积累起来,孩子就会是独立和自信的。
5、制定可行目标
生活中,不少父母都对孩子的学习给与了很大期望,希望他们到时候考试能名列前茅。父母过高的期望值,反而会给孩子学习带来更大的压力,一旦没有达到父母的期望,他们内心就会产生挫败感,变得情绪低落,甚至对学习失去兴趣,更谈不上主动了。所以,父母在为孩子制定学习目标时,一定要考虑到他目前的现状,确保目标切实可行,这样孩子才会更有动力学习。
6、适当给予鼓励
在孩子的成长道路上,需要家长时不时的给与鼓励和肯定,给他成功的体验。学习也是一样的,得到了父母的肯定后,孩子就会产生成就感,从而激发他们对学习的兴趣。想要孩子从此主动爱上学习,家长就不要吝啬对他们的鼓励,即便是他们取得了很小的进步,家长也要适当的肯定,说一些鼓励的话,相信他的学习成绩会提升的很快。
孩子学习被动的原因:
1、学生对学习缺乏兴趣
并不是自己想要学,而是家长要我学,老师要我学,社会要我学。众所周知,不管做什么事情,兴趣是非常重要的,古语讲“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。对学习没有兴趣的孩子你要让他自主学习那无异于天方夜谭,他根本不知道该学什么,该怎么学。
2、学生缺乏正确的进步观
很多学生有一个错误的进步观:分数、名次进步了才是进步。所以学习的目的成了追求分数。即使知识学得不扎实,只要考试成绩还过得去,就沾沾自喜。相反,即使自己努力了,也学到知识,培养了一些能力。但由于这次考试的试题,恰好大部分出在自己掌握的知识范围之外,而分数不太理想时,就会垂头丧气,丧失信心,丧失学习的主动性。
3、父母不自律
双减政策下,对孩子自主学习,自律的要求提升。如果家庭成员尤其是爸爸妈妈自身就不自律,很容易养出“被动”学习的孩子。嘴上一直念叨“你快去学习、你快去写作业”,手上却刷着手机,孩子能听你的吗?不自律的家长,往往只能看到别人的缺点,对自身没有自省能力,也看不到自己的不足,孩子也会沿袭,父母的这种习“坏”习惯。